高中作文頻道為大家整理的2015年開(kāi)學(xué)第一課：來(lái)講講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和抗戰(zhàn)英雄 ，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站 高中作文網(wǎng)頻道。
    到了一個(gè)特別需要追憶英雄的時(shí)代。
    到了一個(gè)應(yīng)當(dāng)傳承民族精神的年代。
    9月3日，大閱兵。9月4日，開(kāi)學(xué)第一課，我們應(yīng)當(dāng)來(lái)講講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和抗戰(zhàn)英雄。
    為什么必須讓中小學(xué)的孩子們，乃至大學(xué)的年輕一代了解戰(zhàn)爭(zhēng)?
    戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界帶來(lái)巨大災(zāi)難，造成人類巨大傷亡，環(huán)境遭受巨大破壞。第世界大戰(zhàn)，6500萬(wàn)人參戰(zhàn)，3000萬(wàn)人傷亡;第二次世界大戰(zhàn)，61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米，軍民傷亡9000余萬(wàn)人，家園被毀，生靈涂炭……　然而，一切由枯燥的數(shù)字和沉重的結(jié)論組成的歷史，與“熊孩子”們還是有著一層隔膜——他們中的一些人會(huì)抬起眼睛問(wèn)：“這些和我有什么關(guān)系?”
    為什么有關(guān)系?不僅僅是因?yàn)椴涣私鈶?zhàn)爭(zhēng)，你就會(huì)以為手撕日本鬼子是真的，手槍打飛機(jī)是真的，打仗輕松又逗比;更因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)除了那些需要捧著課本背誦、需要在考卷上填空的歷史課程，更留下了許許多多無(wú)形但卻永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的東西。
    這種東西，讓歐洲人一看《辛德勒的名單》就要淚奔，如果一條小巷出現(xiàn)兩個(gè)S的疑似符號(hào)，整個(gè)街區(qū)都會(huì)神經(jīng)緊張，即刻警覺(jué)。
    這種無(wú)形而永不磨滅的東西，就是“民族記憶”。