“這種分數(shù)你也好意思考出來，讀書都讀了些什么?。　眿寢屨跉忸^上。“啪”，門重重地關上了，將我和他們隔得遠遠的。
    我一聲不吭地回到了房間，也顧不上開燈，一*癱坐在椅子上。看著試卷上鮮紅而又刺眼的分數(shù)，悲傷、沮喪、落寞，一時之間，千萬滋味涌上心頭，我忽然想起了什么，打開身前寫字桌的抽屜，從里面掏出了耳機，套了上去，靜靜沉醉在音樂當中。
    “我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園……”聽著振奮人心的歌聲，雜亂的心情似乎也平靜了些許。望著窗外無盡的黑夜，默默告訴自己：黎明前的黑夜總是格外的孤寂。一首歌放完后，心情早已雨過天晴，那些亂七八糟的想法也早已被拋到了九霄云外。面對那刺眼的分數(shù)，不再是無止境的厭惡，更多的則是反省與思考。面對那一張張看似冷漠的面孔，少了一份埋怨，多了一份理解，少了一份責怪，多了一份寬容，音樂似乎真的有這樣神奇的功效。
    不知從何時起，漸漸養(yǎng)成了這樣一個習慣：每當心情不好時，總喜歡獨自一人坐在房間里，也不開燈，讓黑暗包圍自己，靜靜地沉浸在音樂的世界當中。一首歌過后，就是釋放，就是解脫，心情也會不自覺地好起來。
    劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔獠恢?。音樂也是一種精神藥品。給人以心靈上的慰問。音樂，是我精神上的寄托，給我靈魂上的慰撫，也能給我好心情。
     浙江杭州灣初級中學初二:魯鍵麗