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        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表(模板5篇)

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            制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇一
            新的學(xué)期開始,外語學(xué)院學(xué)生會完成了人員調(diào)整,學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門之一,也優(yōu)化了人事部署。回顧上一學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作情況,我部一定總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),爭取在順利完成本學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的情況下,還能在特色工作方面有所突破。
            為順利推進(jìn)本學(xué)期外語學(xué)院學(xué)生會的發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項功能,我部針對本學(xué)期的具體情況,特指定一系列工作計劃來指導(dǎo)各項行動:首先,改善部門運(yùn)行機(jī)制,提高部門成員的綜合能力,確保學(xué)習(xí)部的整個工作水平有所發(fā)展;其次,在常規(guī)工作方面,借鑒以往的經(jīng)驗,更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù);最后,在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下,堅持創(chuàng)新,努力發(fā)展一些形式多樣、內(nèi)容生動、意義深刻的活動,樹立銳意進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。
            具體計劃如下:
            1、優(yōu)化部門機(jī)制和人員,提高部門工作水平。
            由于部門招新剛剛結(jié)束,學(xué)習(xí)部內(nèi)注入了大批新生力量,因此,我部高度注意對這批新生干部的培養(yǎng),引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會的工作環(huán)境,盡快使一切工作步入正軌。首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經(jīng)驗的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗,同時,盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協(xié)助老成員的工作,使這批新成員在實踐中成長。其次,加強(qiáng)本部內(nèi)部團(tuán)結(jié),促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個月開一次部門例會,以聚餐或者對談的形式,了解各成員學(xué)習(xí)、工作和生活的情況,一方面增進(jìn)了我部的凝聚力,另一方面能及時了解本部的實時情況,保證正式工作的順利完成。最后,在完成基本任務(wù)的情況下,要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神,針對本部的活動,提出切實可行的、特色新穎的意見或建議。每次召開部門例會,都要求全體成員提前準(zhǔn)備一些策劃或方案,并在例會上積極討論,盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實踐中去。
            2、貫徹落實各項要求,保質(zhì)保量完成常規(guī)工作
            學(xué)習(xí)部的常規(guī)任務(wù)包括:承辦英語角,負(fù)責(zé)管理我院辯論隊,檢查本院學(xué)生上課出勤情況等。
            英語角作為學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動,一直頗受廣大師生的關(guān)注,我部一定繼承歷年舉辦英語角的優(yōu)秀經(jīng)驗,發(fā)揮自身優(yōu)勢,讓外語學(xué)院的英語角活動開展得有聲有色:首先、為了呈現(xiàn)給廣大師生一個生動活潑豐富多彩的英語角,我部在活動舉辦周期上有所調(diào)整,初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長,既能引起廣大師生的興趣,也能讓工作人員有更充足充分的準(zhǔn)備時間,保證每次活動的關(guān)注度和質(zhì)量;第二、不拘泥于以往模式,在內(nèi)容形式上突破創(chuàng)新。不僅可以在教室內(nèi)舉辦,還可以在戶外進(jìn)行;不僅可以以對談的形式開展,也可以以比賽的方式舉行;不僅可以由我部
            獨(dú)自承辦,也可以與其組織一同合作;第三、強(qiáng)大宣傳力度,擴(kuò)大英語角的影響,把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式,除了自主完成櫥窗海報外,還盡可能通過多種媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大英語角的影響范圍,接受各類群體的關(guān)注和監(jiān)督。目前,本學(xué)期第一次英語角舉辦時間暫定為10月20日,各項準(zhǔn)備工作在有序進(jìn)行中。此外,我部有意向在英語協(xié)會招新完畢之后,與之合作,共辦一次特色活動。
            外語學(xué)院辯論隊的各項工作一直是由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現(xiàn),因此辯論隊的發(fā)展也是學(xué)習(xí)部的重點工作:首先,開展班級或者年紀(jì)之間的辯論比賽,借此加強(qiáng)我院學(xué)生對辯論的了解,從整個層面提高學(xué)生對辯論的認(rèn)識和興趣,從而為辯論隊贏得更多的關(guān)注和支持;其次,人才是辯論隊發(fā)展的關(guān)鍵,因此,積極策劃接下的辯論隊招新活動,選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才;第三,加強(qiáng)與我校辯論協(xié)會的聯(lián)系,盡可能地擴(kuò)大我院辯論隊的學(xué)習(xí)途徑,積極爭取各種交流賽或表演賽的機(jī)會,在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。
            作為在校學(xué)生,按時上課是義務(wù)也是責(zé)任。學(xué)習(xí)部定期不定期進(jìn)行考勤工作,考查學(xué)生上課到課率,督促我院學(xué)生好好學(xué)習(xí):首先,因為本部人數(shù)有限,為更好地落實考勤工作,也為了更公平地進(jìn)行工作,我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次,提高工作力度,通過紅榜公布結(jié)果,確?!岸酱傥以簩W(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)”的`目標(biāo)得以實現(xiàn)。
            3、鼓勵活動創(chuàng)新,積極創(chuàng)新活動
            學(xué)習(xí)部堅持傳承與創(chuàng)新并重,根據(jù)外語學(xué)院的實際情況和實時情況,制定適合的方案,舉辦相應(yīng)的活動,來提高我院的的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)本學(xué)期的各項安排,我部初步提出了幾項可能且可以開展的活動:
            ⑴在10月底舉辦一次新老干部交流會,時長1—2個小時。面向外語學(xué)院學(xué)生會團(tuán)、學(xué)、青成員,增進(jìn)外語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會青協(xié)的新老學(xué)生干部了解,解答新生干部的疑問,傳授老生干部的經(jīng)驗,盡快讓學(xué)生會的工作步入正軌。屆時,計劃邀請主席團(tuán)發(fā)言,并制作各部門和主要負(fù)責(zé)人的介紹ppt。前后期各項工作由學(xué)習(xí)部和主席團(tuán)商定分配。因10月、11月各項活動密集展開,交流會具體時間可能有所改動;
            ⑵暫定在11月底或12月初,面向全院師生,舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會,交流會時長1—2個小時。通過對談的形式交流心得體會,為備考諸生排憂解難;可以自主發(fā)言,以ppt或者口頭演講的方式與大家分享自己的心得?;顒忧昂笃跍?zhǔn)備工作由學(xué)習(xí)部自主承擔(dān),包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;
            ⑶暫定于明年年初(根據(jù)實際安排進(jìn)行調(diào)整),面向大二、大三學(xué)生舉辦一次考研交流會,時長1—2個小時。為有志向進(jìn)行深造的同學(xué),提供考研信息和指導(dǎo),以及復(fù)習(xí)準(zhǔn)備心理指導(dǎo)等幫助。前后期工作由學(xué)習(xí)部主辦,申請其他部門的協(xié)助。同時,向其他學(xué)院遞交邀請,歡迎大家的參與。
            除此之外,學(xué)習(xí)部有意向舉辦一些知識類競賽比賽、專業(yè)類講座,力求以豐富多樣的形式來提高外語學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,營造一種積極主動、求真務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
            上述內(nèi)容是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計劃,所有活動在舉辦前會提交詳細(xì)策劃。如有新的想法,我部一定及時向主席團(tuán)匯報。同時,學(xué)習(xí)部自覺接受主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,接受同學(xué)、老師的監(jiān)督和建議,希望將本學(xué)期的任務(wù)做到,推動學(xué)生會的發(fā)展,促進(jìn)我院各項事業(yè)的進(jìn)步!
            大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇二
            1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
            2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。
            3.學(xué)會做簡單的家常菜。
            1.針對自己對薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
            2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
            3.對練習(xí)卷上正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識點,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
            4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
            5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
            6.每周兩次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
            7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
            8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
            9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
            1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
            2.每天的3點以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
            3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
            1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
            2.聯(lián)系合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
            1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
            2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
            大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇三
            基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評價標(biāo)準(zhǔn),盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,特別制定本計劃。
            結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,立足課堂,在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
            1、各類教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,積極投搞。
            2、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。
            1、集中學(xué)習(xí)。主要對教師進(jìn)行新課程學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及基本理念的培訓(xùn),通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。通過培訓(xùn),使教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,該培訓(xùn)由學(xué)校教科室具體組織實施。本學(xué)期,學(xué)校將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”等多種形式,對教師進(jìn)行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。
            2、自學(xué)、自練
            教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
            1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于4篇。
            2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。
            3、中青年骨干教師建好自己的博客,并隨時把自己的學(xué)習(xí)心得以及讀書體會發(fā)表在博客上。
            每學(xué)期對于教師的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行期中、期末和不定期的集中或個別的查閱,對于每次查閱的情況及時以簡報的形式反饋給各位教師。期末對于本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行集中的試卷檢測,并且把有關(guān)的成績記錄到教師的理論業(yè)務(wù)檔案中。
            1、成立教師理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
            2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,要定期進(jìn)行考核、檢查評比。
            大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇四
            為了圓滿完成20xx~20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),圍繞“備好課”這一學(xué)習(xí)主題,制訂本學(xué)年度學(xué)習(xí)計劃。
            一、20xx年8月~9月,以“備課與師德修養(yǎng)”為專題,以“全面了解備課與加強(qiáng)師德建設(shè)的關(guān)系,把教師職業(yè)道德建設(shè)滲透到教師教育教學(xué)實踐每一環(huán)節(jié)”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫一篇不少于300字的“教育敘事”。
            二、20xx年10月~11月,以“新教材與學(xué)科知識更新”為專題,以“了解新教材編寫的新特點、新變化、了解新課程、新教材中出現(xiàn)的眾多新知識以及曾被忽視的人文、科學(xué)知識、幫助教師參透文本,研透教材,拓展知識,完善知識結(jié)構(gòu),備好每一節(jié)課”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一份不少于400字的“讀書報告”。
            三、20xx年12月~20xx年1月,以“學(xué)習(xí)論與教學(xué)設(shè)計”為專題,以“了解現(xiàn)代課程論與教學(xué)論對備課活動的影響,能在實踐中充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)論做好教學(xué)設(shè)計”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,在研修有關(guān)資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育實踐,撰寫一篇不少于300字的“理論研修小結(jié)”。
            四、20xx年2月~3月,以“備課務(wù)實與新技能”為專題,以“了解現(xiàn)代備課的新技能,全面掌握備課的步驟、過程、方法與要求,提高備課質(zhì)量”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,編制《學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃表》一份,《單元教學(xué)設(shè)計》一份,《課時教學(xué)設(shè)計》一份。
            五、20xx年4月~5月,以“備課問題診斷與解決”為專題,以“引導(dǎo)學(xué)員分析備課實踐中存在的問題,尋求解決問題的策略,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高備課質(zhì)量”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為研討內(nèi)容,參加一次小組研討交流活動,完成《小組合作研討記錄表》。
            六、20xx年6月~7月,以“教案反思與研究”為專題,以“了解教案反思的類型和形式,掌握教案反思的方法,提高教案反思水平”為學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)年度撰寫的教學(xué)設(shè)計中選出一課設(shè)計內(nèi)容,撰寫一份不少于300字的自我教學(xué)設(shè)計反思報告。
            以上為自己從20xx~20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
            大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇五
            一.目的
            通過學(xué)習(xí)新知識、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法及新進(jìn)展,使廣大護(hù)理人員能夠與時俱進(jìn)跟上時代的需求與醫(yī)療同步,不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和水平。
            二.學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容及次數(shù)
            1.形式
            通過理論講課、看光盤、多媒體等形式,要求各科護(hù)士長輪流講課,必要時請上級專家進(jìn)行講座。
            2.內(nèi)容
            護(hù)理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。新的法律、法規(guī)知識,科室開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),科室可增加??浦R的內(nèi)容。
            3.次數(shù)
            護(hù)理部每年組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)不少于10次,要求參加人數(shù)在90%以上,科室每月組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)1—2次。
            三.嚴(yán)格要求,保證學(xué)習(xí)效果
            講課者需提前備課、備講稿,講課者對重要內(nèi)容進(jìn)行板書。聽課者認(rèn)真聽講做好學(xué)習(xí)筆記,護(hù)理部不定期對學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。