在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇一
家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)，同時(shí)，為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。
7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì)人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)積極配合，通過(guò)課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。
另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯普京認(rèn)為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才，在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則，必須遵守國(guó)家法律。我們知道，國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會(huì)受到制裁。
由小到大，我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也?！比绻⒆訉?duì)處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。
向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿天下。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇二
尊敬的劉老師：
您好!
首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。
十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對(duì)我的希望，我比誰(shuí)都清楚，那是因?yàn)槟銗?ài)我，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
昨天晚上是我做的不對(duì) ，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望，讓您失望了;您還說(shuō)的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。
俗話說(shuō)，有一有二，沒(méi)有再三在四。記得補(bǔ)課剛開(kāi)始時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理，如果在犯類(lèi)似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過(guò)，原諒我。
下了課后，您怕我想不開(kāi)，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行。
回宿舍后，我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái)，那件事本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。”回顧兩年多的生活，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
禮敬
您的學(xué)生：韓
年 月 日
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇三
尊敬的董老師：
首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情?？墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭(zhēng)取了很多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?！岸蠋煟义e(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道;
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;
董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您!
此致敬禮
20xx年x月x日
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇四
愛(ài)的張老師
您好 對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您，您當(dāng)初對(duì)我那么好。而我…。
對(duì)不起。我也忘了，當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇?，也許，是我的幾個(gè)字把我們之間的關(guān)系弄僵了。那時(shí)，每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過(guò)要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。聽(tīng)了你的話之后，想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人，感到很失望。
您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了?！坝瑾?dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
您經(jīng)常說(shuō)要改掉我這個(gè)好說(shuō)話的毛病，當(dāng)初我不以為然，而后才想到了自己的過(guò)失，之前犯錯(cuò)誤的時(shí)候總是想“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”現(xiàn)在才想到，錯(cuò)誤都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定會(huì)改好的，并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，張老師，是您教會(huì)了我做人，
我真心地感謝您。張老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
請(qǐng)您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲，不要不理我!
此致
敬禮
你的學(xué)生：
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇一
家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)，同時(shí)，為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。
7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì)人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)積極配合，通過(guò)課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。
另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯普京認(rèn)為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才，在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則，必須遵守國(guó)家法律。我們知道，國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會(huì)受到制裁。
由小到大，我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也?！比绻⒆訉?duì)處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。
向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿天下。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇二
尊敬的劉老師：
您好!
首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。
十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對(duì)我的希望，我比誰(shuí)都清楚，那是因?yàn)槟銗?ài)我，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
昨天晚上是我做的不對(duì) ，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望，讓您失望了;您還說(shuō)的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。
俗話說(shuō)，有一有二，沒(méi)有再三在四。記得補(bǔ)課剛開(kāi)始時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理，如果在犯類(lèi)似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過(guò)，原諒我。
下了課后，您怕我想不開(kāi)，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行。
回宿舍后，我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái)，那件事本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。”回顧兩年多的生活，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
禮敬
您的學(xué)生：韓
年 月 日
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇三
尊敬的董老師：
首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情?？墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭(zhēng)取了很多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?！岸蠋煟义e(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道;
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;
董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您!
此致敬禮
20xx年x月x日
相關(guān)寫(xiě)給老師的道歉信文章作文篇四
愛(ài)的張老師
您好 對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您，您當(dāng)初對(duì)我那么好。而我…。
對(duì)不起。我也忘了，當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇?，也許，是我的幾個(gè)字把我們之間的關(guān)系弄僵了。那時(shí)，每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過(guò)要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。聽(tīng)了你的話之后，想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人，感到很失望。
您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了?！坝瑾?dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
您經(jīng)常說(shuō)要改掉我這個(gè)好說(shuō)話的毛病，當(dāng)初我不以為然，而后才想到了自己的過(guò)失，之前犯錯(cuò)誤的時(shí)候總是想“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”現(xiàn)在才想到，錯(cuò)誤都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定會(huì)改好的，并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，張老師，是您教會(huì)了我做人，
我真心地感謝您。張老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
請(qǐng)您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲，不要不理我!
此致
敬禮
你的學(xué)生：