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        八年級暑假作業(yè)本數(shù)學下冊答案

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        以下是初二頻道為大家提供的《八年級暑假作業(yè)本數(shù)學下冊答案》,供大家參考!
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            函數(shù)y=a(x+m)2+k(a,m,k是常數(shù),a≠0).
            ①當a>0時,圖像開口,對稱軸是,頂點坐標是,在對稱軸的左側,y隨x的增大而
            ,右側y隨x的增大而,當x=時,y有值,是.
            ②當a<0時,圖像開口,對稱軸是,頂點坐標是,在對稱軸的左側,y隨x的增大而
            ,右側y隨x的增大而,當x=時,y有值,是.
            課內(nèi)同步精練
            ●A組基礎練習
            1.函數(shù)y=2(x+1)2是由y=2x2向平移單位得到的.
            2.函數(shù)y=-3(x-1)2+1是由y—3x2向平移單位,再向平移單位得到的.
            3.函數(shù)y=3(x-2)2的對稱軸是,頂點坐標是,圖像開口向,當x時,y隨x的增大而減小,當x時,函數(shù)y有值,是.
            4.函數(shù)y=-(x+5)2+7的對稱軸是,頂點坐標是,圖象開口向,當x時,y隨x的增大而減小,當時,函數(shù)y有值,是.
            ●B組提高訓練
            6.在同一坐標系內(nèi),畫出函數(shù)y=2x2和y=2(x-1)2+1的圖象,并說出它們的相同點和不同點.
            課外拓展練習
            ●A組基礎練習
            1.二次函數(shù)y=(x-1)2-2的頂點坐標是()
            A.(-1,-2)B.(-1,2)C.(1,-2)D.(1,2)
            2.把y=-x2-4x+2化成y=a(x+m)2+n的形式是()
            A.y=-(x-2)2-2B.y=-(x-2)2+6
            C.y=-(x+2)2-2D.y=-(x+2)2+6
            ●B組提高訓練
            3.圖象的頂點為(-2,-2),且經(jīng)過原點的二次函數(shù)的關系式是()
            A.y=(x+2)2-2B.y=(x-2)2-2C.y=2(x+2)2-2D.y=2(x-2)2-2
            4.經(jīng)過配方,畫出函數(shù)y=-3x2+6x-4的圖象,并說出它的對稱軸及頂點坐標,當x時,y隨x的增大而減小,當x時,函數(shù)y有值,是.
            第4課時
            二次函數(shù)的圖像(3)
            【知識要點】
            函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)a≠0).
            ①當a>0時,函數(shù)y有小值,是.②當a<0時,函數(shù)y有大值,是.
            課內(nèi)同步精練
            ●A組基礎練習
            1.函數(shù)y=2x2-8x+1,當x=時,函數(shù)有值,是.
            2.函數(shù),當x=時,函數(shù)有值,是.
            3.函數(shù)y=x2-3x-4的圖象開口,對稱軸是,頂點坐標是,在對稱軸的左側,y隨x的增大而,當x時,函數(shù)y有值,是.
            ●B組提高訓練
            4.把40表示成兩個正數(shù)的和,使這兩個正數(shù)的乘積大,則這兩個數(shù)分別是.
            5.如圖,用長20m的籬笆,一面靠墻圍成一個長方形的園子,怎么圍才能使園子的面積大?大面積是多少?
            課外拓展練習
            ●A組基礎練習
            1.把二次函數(shù)的圖象向右平移2個單位,再向上平移3個單位,所得到圖象的函數(shù)解析式是()
            A.B.C.D.
            2.拋物線y=2x2-5x+3與坐標軸的交點共有()
            A.1個B.2個C.3個D.4個
            3.二次函數(shù)y=(x-3)(x+2)的圖象的對稱軸是()
            A.x=3B.x=-2C.x=-D.x=
            4.二次函數(shù)y=-2x2+4x-9的大值是
            A.7B.-7C.9D.-9
            ●B組提高訓練
            5.己知直角三角形的兩直角邊的和為2,求斜邊長的小值,以及當斜邊長達到小值時的兩條直角邊的長.