每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
信任作文字篇一
上前揭榜。
至日中,忽聞喧鬧聲。蓋一大漢攜梁于門也,眸光犀銳。叫曰“吾持此于城門,千金于何?”旁人皆望街巷,視得商鞅緩步上前,攜千兩黃金。當(dāng)此時(shí),人聲
鼎沸,眾人悉羨也。
變法之成,于此以十之八九。
魏晉之時(shí),有二人,一曰陳浦,一曰王舒。陳王友情深厚,似得生死之交也。
浦曾竊他人私物,終入獄。及行刑之時(shí),吏曰“汝遺何事”答曰“事已至此,無所辯解。唯有家中老母,令吾擔(dān)憂”王舒立于臺(tái)下,聞之,則曰“吾愿替其待死”。夫陳浦歸鄉(xiāng)探母,王舒待
于京城中。
十日轉(zhuǎn)瞬即過。十一日,驕陽(yáng)似火,城門前叫喧不止。眾人皆嘆王舒之愚昧,陳浦之狡詐。其利友誼,逃離懲戒。忽聞氣喘聲于城門外,顧之,陳浦也。蓋其日夜兼程,跋山涉水,直至天明
雞啼方行。
官吏見此,心生感動(dòng)。隨即
赦免陳之罪。
可見,“信任”二字,重要至極。
信任作文字篇二
今天,我們一家三口吃完晚飯,坐在一起開了一個(gè)小小談?wù)摃?huì)。
該談?wù)撌裁茨??這成了大家的難處。我突然想起了一個(gè)主題:“信任”。這是我們剛學(xué)過的課文主題,不至于讓我插不上話。于是,這個(gè)“信任”討論會(huì)便開始了。
“信任是什么呢?”我問道。爸爸考慮了一會(huì),說:“信任是雙方的,彼此的信念相同,才容易理解和信任。一個(gè)值得別人信任的人自然會(huì)得到別人的信任。一個(gè)不值得別人信任的人,沒有必要同情和憐憫。”
媽媽說:“信任一個(gè)是一種有生命的'感覺,信任也是一種高尚的情感?!?BR> “你覺得信任是什么?”媽媽問我,“我覺得信任是一種美德,我們做人要給予別人信任,更不能背叛別人對(duì)我們的信任?!?BR> “生活中有哪些有關(guān)信任的事?”爸爸問。媽媽說:“公交公司采用無人售票的方式,這是對(duì)我們的一種信任?!薄芭叮∥颐靼琢?!老師讓我當(dāng)圖書管理員也是對(duì)我的一種信任吧!”我說。
希望社會(huì)各界的人都將信任給予他人。期待我們將迎來一個(gè)沒有辜負(fù)信任的世界吧?。?!
信任作文字篇三
信可以組很多詞語(yǔ):誠(chéng)信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著很多生動(dòng)的故事,就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。
一天,小華有了一本新本子,封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡,就跟小華說:“小華,你那本本子在哪兒買的?”
小華回答道:“是我哥哥從很遠(yuǎn)的地方帶回來了?!毙∶缆牭胶缶透∪A說:“我拿幾支筆跟你換好不好?”剛開始小華還不愿意,小美求了她好久,小華才答應(yīng)。她們約定在周末的上午在圖書館見。
一回家,小美就在房間里東找西找,才找到幾支比較好看的筆。這時(shí),小美的媽媽叫她吃飯,小美就把筆隨便一放,吃飯去了。吃完飯后,小美就把這件事給忘了。
到了周末,小華在圖書館等了半個(gè)小時(shí)也不見小美來。最后小華不愿意等了,她心里想:“小美不講誠(chéng)信,我再也不跟小美玩了?!?BR> 這個(gè)故事告訴我們,答應(yīng)別人的事要放在心上,不能毫不在意地就給忘了。
信任作文字篇一
上前揭榜。
至日中,忽聞喧鬧聲。蓋一大漢攜梁于門也,眸光犀銳。叫曰“吾持此于城門,千金于何?”旁人皆望街巷,視得商鞅緩步上前,攜千兩黃金。當(dāng)此時(shí),人聲
鼎沸,眾人悉羨也。
變法之成,于此以十之八九。
魏晉之時(shí),有二人,一曰陳浦,一曰王舒。陳王友情深厚,似得生死之交也。
浦曾竊他人私物,終入獄。及行刑之時(shí),吏曰“汝遺何事”答曰“事已至此,無所辯解。唯有家中老母,令吾擔(dān)憂”王舒立于臺(tái)下,聞之,則曰“吾愿替其待死”。夫陳浦歸鄉(xiāng)探母,王舒待
于京城中。
十日轉(zhuǎn)瞬即過。十一日,驕陽(yáng)似火,城門前叫喧不止。眾人皆嘆王舒之愚昧,陳浦之狡詐。其利友誼,逃離懲戒。忽聞氣喘聲于城門外,顧之,陳浦也。蓋其日夜兼程,跋山涉水,直至天明
雞啼方行。
官吏見此,心生感動(dòng)。隨即
赦免陳之罪。
可見,“信任”二字,重要至極。
信任作文字篇二
今天,我們一家三口吃完晚飯,坐在一起開了一個(gè)小小談?wù)摃?huì)。
該談?wù)撌裁茨??這成了大家的難處。我突然想起了一個(gè)主題:“信任”。這是我們剛學(xué)過的課文主題,不至于讓我插不上話。于是,這個(gè)“信任”討論會(huì)便開始了。
“信任是什么呢?”我問道。爸爸考慮了一會(huì),說:“信任是雙方的,彼此的信念相同,才容易理解和信任。一個(gè)值得別人信任的人自然會(huì)得到別人的信任。一個(gè)不值得別人信任的人,沒有必要同情和憐憫。”
媽媽說:“信任一個(gè)是一種有生命的'感覺,信任也是一種高尚的情感?!?BR> “你覺得信任是什么?”媽媽問我,“我覺得信任是一種美德,我們做人要給予別人信任,更不能背叛別人對(duì)我們的信任?!?BR> “生活中有哪些有關(guān)信任的事?”爸爸問。媽媽說:“公交公司采用無人售票的方式,這是對(duì)我們的一種信任?!薄芭叮∥颐靼琢?!老師讓我當(dāng)圖書管理員也是對(duì)我的一種信任吧!”我說。
希望社會(huì)各界的人都將信任給予他人。期待我們將迎來一個(gè)沒有辜負(fù)信任的世界吧?。?!
信任作文字篇三
信可以組很多詞語(yǔ):誠(chéng)信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著很多生動(dòng)的故事,就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。
一天,小華有了一本新本子,封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡,就跟小華說:“小華,你那本本子在哪兒買的?”
小華回答道:“是我哥哥從很遠(yuǎn)的地方帶回來了?!毙∶缆牭胶缶透∪A說:“我拿幾支筆跟你換好不好?”剛開始小華還不愿意,小美求了她好久,小華才答應(yīng)。她們約定在周末的上午在圖書館見。
一回家,小美就在房間里東找西找,才找到幾支比較好看的筆。這時(shí),小美的媽媽叫她吃飯,小美就把筆隨便一放,吃飯去了。吃完飯后,小美就把這件事給忘了。
到了周末,小華在圖書館等了半個(gè)小時(shí)也不見小美來。最后小華不愿意等了,她心里想:“小美不講誠(chéng)信,我再也不跟小美玩了?!?BR> 這個(gè)故事告訴我們,答應(yīng)別人的事要放在心上,不能毫不在意地就給忘了。