在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給老師的感謝信篇一
您好！
自從我建立博客以來，您一直光顧我的小家，對我點評鼓勵。我心里有千言萬語，卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導(dǎo)文章，我心里就充滿了感激。今天，我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。
xx老師，您知道嗎？我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文，您是20xx年的3月8號第一次走進我的博客，也就是說我也是在20xx年的3月才開始注意您的博文，并且有空就去您的博客小家里學(xué)習(xí)。那時我才上一年級，僅憑著寫一年小日記的經(jīng)驗才敢開通博客。
我是20xx年的2月26日開通博客的，在建立博客之初就有幸和老師相識?，F(xiàn)在想想我真是一個幸運兒。
xx老師，您知道嗎？在最初我們相識的半年時間里，我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學(xué)習(xí)，媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦，什么“五段格式”啦，我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉，但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者，每次都悄悄地來又悄悄地走。
后來，我的原創(chuàng)小詩吸引了老師您的注意，我們的來往開始頻繁了。您也開始經(jīng)常點評我的文章，那份欣喜我現(xiàn)在還記得。
xx老師，您知道嗎？正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增，當(dāng)我看著一篇篇的文章被推薦開始沾沾自喜時，您又給我提出了更多更高的要求。
就這樣，老師您陪伴我走過了將近三年的美好的博客時光。
xx老師，我感謝您。您就像大海中的燈塔，給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導(dǎo)下，我的寫作水平在慢慢提高。
xx老師，我感謝您。您就像一位伯樂，培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個滿分的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。
xx老師，我感謝您。您就像一位園丁，又是播撒種子的使者，把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。現(xiàn)在，那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽，那一個個金燦燦的就是一個個豐收的碩果。
xx老師，我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò)老師，我就是您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生，這份師生情會珍藏在我的博客里。
老師，請原諒我只是一名四年級的小學(xué)生，我真的表達不出我心里對您的感激。就以這封信表達謝意吧，希望老師繼續(xù)關(guān)注我的博客，繼續(xù)給我指導(dǎo)，繼續(xù)我們的師生情……
老師，您辛勤的在校訊通里播種，如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花，我只有現(xiàn)在努力儲存營養(yǎng)，來年才會開出更加艷麗的花……
老師，如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑，那就是我對您的問候和祝福，謝謝您，祝您健康快樂每一天！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇二
尊敬的黃老師：
您好！
這三年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M入夢鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開始了一天新的工作。
從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因為生病上不了課，由于這個原因，我的學(xué)習(xí)成績一般。加上自己也有些懶散，對學(xué)習(xí)也不嚴格要求自己。升上三年級后，您看出我的缺點，多次耐心的給我指出，使我認識了自己的缺點。于是，我認真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無窮的力量，使我信心百倍，增加了我對學(xué)習(xí)的興趣。
我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興??！黃老師，我每一點每一滴進步，都離不開您對我的教導(dǎo)。
黃老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為對國家對社會有用之才。
最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心，讓xxx茁壯成長。
此致
敬禮！
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信篇四
敬愛的xx大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時，第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力！您們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升；您們的諄諄教導(dǎo)，激勵著全校萬余青年學(xué)生的健康成長；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安！多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
謝謝您！老師！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇五
親愛的x老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識，教我學(xué)習(xí)時要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角，讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財富。
x老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇六
敬愛的榮老師:
您好!
我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因為電話里頭我有很多講不出的話.在您收到信的時候，會想這到底是誰？誰這么用心？我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。
說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。
知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人啊?。┮部赡苁且驗槌跞也砰_始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來,我初二真是一個小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.
我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認為我們班是當(dāng)時所以班最幸運的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因為這樣時間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒有付出就想得到回報是不可能的我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報.
老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機會當(dāng)著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現(xiàn)在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您，我的好老師!
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我的孩子齊百碩是初二十四班的一名普通學(xué)生。今天我懷著無比激動的心情給學(xué)校寫下這封信。其目的只有一個，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝孩子的班主任高偉雪老師。
20xx年9月21日下午三點左右，孩子覺得身體不舒服，及時告知了班主任高老師。高老師知道后第一時間通知了家長。待我把孩子接走后，老師又及時打電話詢問孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐心地安慰說：“孩子，不要著急，要安心養(yǎng)病，落下的課，我來給你補?！弊钭屛腋袆拥氖歉呃蠋煷螂娫捲儐柡⒆幼≡诹四募裔t(yī)院，想過來看孩子，我并沒有告訴高老師詳細的地址，我認為她會像我想象的老師一樣敷衍兩句而已?？墒钱?dāng)高老師一手抱著孩子一手提著禮品出現(xiàn)在我的面前的時候，我驚呆了、我感動了。高老師說這是我的學(xué)生，我不來看看我不放心，并且鼓勵孩子要勇敢，不要怕疼，在高老師與孩子的交流中，我真正的感受到什么是愛生如子！我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個孩子：一個不到兩歲、一個不到一歲。就是這樣一位老師，這樣一位母親，舍棄陪伴自己孩子的時間，帶著全班50名學(xué)生努力拼搏。通過半學(xué)期的管理把原來一個倒數(shù)的十四班經(jīng)營的名列前茅。我們大家看到的只有名次，只有成績，誰會想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說每次睡覺前都是看著書入睡的，醒來身邊全是書以及怎樣管理學(xué)生、怎樣管理班級。我為我的孩子在明德中學(xué)十四班學(xué)習(xí)感到榮幸、自豪！
曾經(jīng)有幾次問過高老師業(yè)余時間帶不帶學(xué)生，高老師說我的孩子還太小，真的沒時間，如果有時間我也會無償給孩子們補課，不收錢的那種，我也打過電話詢問老師的住處都被高老師婉言謝絕了。
這些我都記在了心里，在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會中，明德中學(xué)的老師對學(xué)生視為己出，甘愿奉獻的精神深深打動了我，好人就應(yīng)該被社會尊重，好老師、好領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該該得到學(xué)校和家長認可，雖然我的孩子還處于懵懂的年齡，我相信等我的孩子長大成為人父人母的時候，他會非常感激高老師，感激明德中學(xué)。
教師被譽為太陽底下最光榮的職業(yè)，他對學(xué)生的言傳身教，一言一行都代表著學(xué)校。在高老師身上我看到了明德中學(xué)每一位老師嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚品質(zhì)。
最后我們?nèi)腋兄x高老師對孩子生病期間的關(guān)心，同時也感激學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)能夠培育出如此出色的教師，再次祝高老師工作順利，全家幸福，祝明德中學(xué)越來越強大。
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇八
敬愛的老師：
您好！
隨著緊張而又忙碌的開學(xué)，我們迎來了一個特別的日子——9月10日教師節(jié)。
首先，我要感謝老師對我的諄諄教誨，把我從一個年幼無知的幼兒教育成一個知書達理的的少年。記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到奎文小學(xué)的時候，你們并沒因為我是鄉(xiāng)下來的學(xué)生而另眼相看，反而是對我關(guān)愛有加，使我很快適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活，從此遨游在知識的海洋里，使我的學(xué)習(xí)成績有了很多的提高。
其次，我要感謝我的生活老師對我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時候， 因為皮膚濕疹，要經(jīng)常吃藥，擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時擦藥，使我的病情得到了很好的治療。
今天是我們敬愛的老師的節(jié)日，我沒有什么禮物送給親愛的老師們，但你們的這份恩情我會銘記在心，等我長大以后，我一定會來報答你們對我的恩情。
祝所有的老師：
節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年x月x日
給老師的感謝信篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第二十七個教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真、務(wù)實”的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業(yè)，因為你們的無私奉獻，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識；從你們那里，我們讀懂了成長的含義；從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們；是你們以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)吸引我們；是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們；是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們；更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！并再道一聲：謝謝！
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十
敬愛的老師：
您好!
光陰如梭，歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段，步入初中的殿堂學(xué)習(xí)時，我要衷心的對您道一聲“謝謝!”
當(dāng)我從一個懵懂的小女孩，膽怯的步入這個校園，再從一個充滿自信的少年，懷揣夢想的離開這個學(xué)校，是您，手把手的教導(dǎo)，心與心的交融，辛勤無私的呵護所至。
我清楚地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時候，對周圍的一切充滿好奇，但內(nèi)心總有一絲害怕和些許惶恐。當(dāng)您似乎有意提出一個簡單的問題時，我顫顫巍巍的舉起小手，您帶著鼓勵的目光叫出我的名字，記得您還當(dāng)眾特別表揚了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極，在您的鼓勵下逐漸建立了自信，開始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們歡笑一片，好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試，考的不好，問題主要出在作文上。您非但沒有責(zé)怪，還耐心細致的給我指導(dǎo)：“寫作文時首先要選準主題，然后緊扣主題自由發(fā)揮，不能寫跑題了?！蹦€建議我多看看作文選和其他課外書籍，學(xué)習(xí)別人的寫作手法，多積累好的詞匯語句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露，滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進取，伴隨我茁壯成長。下個學(xué)期很快就會開始，又會有一群可愛的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過幾年，等他們小學(xué)畢業(yè)之時，他們一定也會和我一樣，發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲“感謝!”
祝您：身體健康，平安快樂!
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十一
尊敬的喬老師：
您好！現(xiàn)在當(dāng)一年級小朋友的班主任還輕松吧！是不是每天還是歡聲笑語？我一直記得，是您讓我找回了那顆感恩的心。那時我才知道回報愛自己或幫助過自己的人是多么的快樂，就像我的心在慢慢融化直到露出了那塊最柔軟的角落，它藏在心底，我總是很難發(fā)現(xiàn)它……
我們是小學(xué)里最差的班，沒有人愿意做我們的班主任，只有您毫不嫌棄我們，在其他老師勸您不要教這個班的時候，您說了這樣一句話：“我相信他們的實力，也相信自己的實力！”這一相信，就是相信了三年，您和我們整整生活了三年，這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨把我們的心永遠綁在了一起！
沒有您，我的小升初考試也不會考好，分配班級時也不會分配到特色班?？梢哉f，我現(xiàn)在的成績與榮譽都是您帶來的。您給我鼓勵，讓我自信；給我溫暖，讓我感動；給我減壓，讓我輕松！四年級時，有一個作文大賽，從一年級到那時我只參加過2次這種比賽，是老師挖掘了我。當(dāng)時只有一個名額，雖說我們是差班，但一些作文尖子還是有的，這個名額當(dāng)然是被虎視眈眈。我是想都沒想過要去參加這個比賽，更不要說得獎了。但是下課之后您便把我叫了過去，親切地問：“想?yún)⒓舆@個比賽嗎？”“想是想，可是我……”我沒自信沒把握地低著頭?！袄蠋熛Ｍ隳軈⒓?，老師相信你，你的語言表達能力很強，把這種能力發(fā)揮到紙上就能寫出好文章，老師已經(jīng)爭取到了兩個名額！”當(dāng)時我就在想，您難道真的要讓我參賽？我對自己是十分沒有把握。我恍恍惚惚度過了半天。
到了語文午自修時，您真的開始宣布參賽名額了：“老師希望我們班能挖掘更多人才，所以特地爭取到了兩個名額，這次我選了王晨曦和馮笑漫去參賽！”這時臺下一片喧鬧，“選馮笑漫我可以理解，但是老師為社么要選王晨曦呀？”“王晨曦有什么能耐呀？”這樣的聲音層出不窮，讓我自卑地把頭低得很低。您一聲：“停！”讓同學(xué)們都閉住了嘴。您幫我解了圍，讓我十分感激，心里也是對自己有了十萬分的信心。結(jié)果那次參賽我果然得到了名次。您讓我自信，讓我得到了鍛煉，也讓我明白了師生之情。
我在您生日時舉辦的派對相信您還記憶猶新吧？那時我已學(xué)會了感恩，我的心被您的愛和幫助融化了，終于露出了真正的它，那塊充滿了愛與被愛的角落。生日派對的蛋糕是全班一起湊錢買的，我們還各自送了您好多禮物，這個活動也是我和董思逸一起籌辦的。我記得，在您那黑框眼鏡的背后，一滴眼淚掛在了眼眶上。那次參賽，那次派隊，那次真正懂得了感恩……
最后祝您事業(yè)順利，萬事如意！也讓我再一次向您說一聲：“謝謝！”
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十二
親愛的老師：
您好！開學(xué)已經(jīng)一周了，孩子們在您的用心引導(dǎo)和引導(dǎo)下，逐漸進入了一個穩(wěn)定的狀態(tài)。xx衷心感謝您的努力。將來，孩子和我們之間會有感動的事情，但不可避免地會不愉快。我相信，只要我們用心真誠地對待孩子，即使是石頭也會點頭。所以想和老師們互相鼓勵，實現(xiàn)幾件事，督促對方不要因為自己的忙碌而忘記了本該有的關(guān)心，不要因為自己的情緒而破壞了本該有的關(guān)系，不要因為挫折而放棄了自己堅持的理想。
1、多關(guān)注住校生：我們的孩子從小就離開家鄉(xiāng)去讀書，精神可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對待和關(guān)愛孩子，相信孩子們很快就會學(xué)會獨立，過上幸福的群體生活。所以請老師們有空的時候多走動走動，陪孩子去餐廳吃飯，關(guān)心一下自己的生活空間，成為孩子的精神力量。你一定會取得巨大的成就。
2、與家長有積極的互動：每個孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長過程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進行積極的互動，可以避免對對方造成不必要的傷害，所以要及時、適度、適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通。不過，切記要以小心為出發(fā)點。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習(xí)：每個老師都是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，但在科學(xué)發(fā)達的今天，科學(xué)越來越好，往往不吸收新知識就容易被新知識淘汰。如果能將最新的信息或知識融入教學(xué)，一定會增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實每一個學(xué)生都是努力學(xué)習(xí)的，但是因為每一個人的.家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的氛圍不一樣，這就導(dǎo)致了每個人的學(xué)習(xí)方式或者學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著千差萬別的聯(lián)系。所以千萬不要放棄每一個努力學(xué)習(xí)的人，因為他們雖然說學(xué)習(xí)成績并不是很好，但是也在用心的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，把老師說過的每一句話都當(dāng)成是最真正的真理來完成，所以千萬不要因為我們學(xué)習(xí)不好而放棄我們，我們其實在每一個生活當(dāng)中都度過的很艱難的歲月，我們之所以學(xué)習(xí)成績不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來不放棄，所以也希望老師千萬不要放棄我們，非常感謝你這一路以來的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十三
尊敬的各位教師：
你們好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師，我是張薇的爸爸，由于常年遠在廣東打工，所以照管，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上，20xx年11月17日，星期五，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中，晚飯后，由于近期秋冬季節(jié)，天氣較為寒冷，張薇媽媽怕夜間停電，為了取暖，特意取了煤塊放在火爐里燒，然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖，晚上都早早入睡，誰知危險卻一步步走近，在晚上十一點多時，張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐，她叫了自我的媽媽，當(dāng)時她媽媽的反應(yīng)也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時間里媽媽出現(xiàn)了昏迷，任憑她怎樣叫都沒有反應(yīng)，其實當(dāng)時她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀，而她卻拿起手機給自我明白電話號碼的爺爺奶奶，她二媽，我和她外公外婆都打了電話，在等其他人到來的這段時間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中，在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因為房間不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒，后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸，后果不堪設(shè)想。所以我在此對張薇琪出表揚，異常要感激，張薇在校期間，各位教師的辛勤教導(dǎo)，以及學(xué)生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十四
親愛的老師：
您好!
首先，請讓我先代表全班的同學(xué)祝福你：“教師節(jié)快樂!”非常感謝您在過去的一年中對我們的幫助和教導(dǎo)，您一年以來的努力，讓我們都有了很多的成長!在這個屬于教師的節(jié)日中，祝愿您身體健康，心情開朗!
今天是，您的節(jié)日，也請您在工作中多多休息一下，我們會在這幾天努力的好好學(xué)習(xí)，減少這段時間給您的麻煩，請您好后的放松一下。當(dāng)然，為了感謝您給我們的教導(dǎo)，同學(xué)們也都準備了很多的小禮物，希望您能感到驚喜!
回憶過去，這是我們和您一起度過的第二個教師節(jié)。當(dāng)初第一個教師節(jié)到來的時候，我們才剛來到學(xué)校沒多久。說實話，那時候的我們，與您還沒有建立上那么深厚的感情，所以當(dāng)時的教師節(jié)并沒有那么的重視。現(xiàn)在回想起來也實在是感到有些遺憾。但是過去的也就過去了，我們更因該好好的把握住現(xiàn)在和將來。
感謝您，老師，感謝您對我們的教導(dǎo)。您孜孜不倦的工作身影，烙印在我們每個同學(xué)的腦海之中。雖然有的時候，我們也頑皮，也給您添了不少的麻煩，但是，在我們犯下錯誤前，您總是能及時的出現(xiàn)制止我們，將我們引向正確的道路上。您總是在陽光下為我們澆水施肥，細心的關(guān)心著我們每一位同學(xué)的生活，我們經(jīng)常在埋怨您總是管的太嚴，但其實，這正是您對我們關(guān)心的表現(xiàn)!
您是明燈，照亮我們的前路，您的明月，用知識照亮我們的漆黑的夜晚。陽光下，您頂著烈日為我們工作，不求回報的為我們累彎了腰，可是許多的同學(xué)在當(dāng)時卻不能理解您的努力，將這當(dāng)做一種束縛!但是，當(dāng)我們在您的管理下茁壯成長以后，我們也都全知道了，您是多么的偉大，多么的無私。
講臺上的粉筆灰已經(jīng)將您的兩肩染白，不知多久它就會爬上您的發(fā)梢。但是我們相信，在哪個時候，也是您桃李滿天下的時候，您所有的學(xué)生，都是被您的教育所感動，所引導(dǎo)。您的努力，早就了我們這一群人的成功!
我們現(xiàn)在是高二了，即將面臨繁忙的高考準備，也許我們在之后的那個教師節(jié)已經(jīng)沒有那么多時間去準備，那么就讓我們現(xiàn)在就將最好的祝福送給您!老師，祝愿你教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇十五
宋老師您好：
高考后忙著自招和駕校的事情，一直沒跟您說聲謝謝，不好意思。
我是太谷中學(xué)的理科高生楊子健，就那個高高胖胖的學(xué)生，下課總愛問你問題的那個，您有印象吧！我今年語文考了121分。如果不是自己手賤，把語用題改錯了，上130都可能，不過真的很高興，終于在最后的關(guān)頭滿意發(fā)揮，謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著宋老師學(xué)語文，收獲的是全面系統(tǒng)的知識體系。每一堂課都包含著古詩，古文，名言，作文，閱讀，語言知識等等全面的內(nèi)容。
跟著您學(xué)語文，收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧，還有獨家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦，答題模式的建立讓我對類型一通百通。
跟著您上課，除了收獲的是知識，還收獲了陽光正向的三觀態(tài)度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言，可以聆聽學(xué)習(xí)讀書心得和人生感悟，極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上，最大的特點就是句句都是重點，處處都是智慧。這對于我來說是個挑戰(zhàn)，得快速做筆記。整整一年，兩本厚厚的筆記，學(xué)弟知道我語文學(xué)得好，非要問我要筆記，最后只好全都給了他了。（抱歉哈老師）
我是高三才跟著宋老師學(xué)習(xí)，更感到您隨口說出的一句口訣，一個套路都是我之前苦思冥想，好久不解的難關(guān)。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實的筆記，所以我都是課下單獨整理一份，一年下來收獲了兩本筆記。特別是每堂課的古文，很多字詞直接拿來就是考點，感覺今年的古文超爽，翻譯基本通順，應(yīng)該沒有丟分。
誠如宋老師所言，考前兩天把著個課本，叫什么復(fù)習(xí)。所以每周末和考前拿出自己的語文筆記已經(jīng)成為我高三每次月考的習(xí)慣。而這個習(xí)慣也從來沒有令我失望過，在全年級，我的每次語文考試都穩(wěn)定在120分左右，就算錯了6個選擇也能考到112，而高三二模語文的127分更是令我信心百倍，一下子沖到了年級第一。而這都來源于我正確的復(fù)習(xí)方式和宋老師的教學(xué)智慧。
拿今年的高考來說，語言文字應(yīng)用的題型大換血弄得很多人措手不及，但我拿到試卷之時只充滿著自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，流程和文字的轉(zhuǎn)換以及語言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸，最后一年在宋老師這里學(xué)習(xí)，雖然每周從太古趕到太原學(xué)習(xí)有些累，但是這樣的付出真的很值。沒想到考場上都能從容應(yīng)付。
可能有的同學(xué)會想，這只是個補課班，并不重要。我想說，正因為這是個補課班，在短時間內(nèi)您給我們安排了很高密度很大容量的知識。有的同學(xué)可能會想，宋老師講的一些內(nèi)容和我們老師的不太一樣，我想說，這正是你來宋老師這里學(xué)習(xí)語文的幸運。
您從未放棄對我們傳記技巧的訓(xùn)練，而x年語文文學(xué)文本第一題其實就是一道傳記典型題；您為我們用大量篇幅講述了如何寫好傳統(tǒng)議論文，而事實上近幾年的高考中我們可以看到時評類文章確實知識曇花一現(xiàn)，一句話，相信宋老師，相信自己的選擇，堅持下去，必有收獲。
最后還是用你在課堂上說的一句名言結(jié)尾吧：讀經(jīng)有一耐字訣，一句不通，不看下句；今日不通，明日再讀，自有亨通精進之日。
語文，說到底是一個需要基礎(chǔ)，需要功夫，更需要思維的學(xué)科。而你要做的，便是勤勤奮奮，扎扎實實，“結(jié)硬寨，打呆仗”。端正態(tài)度，付出辛苦，方向正確，沒有理由不成功。
最后，還是衷心感謝宋老師您，謝謝您的付出。
您的學(xué)生
給老師的感謝信篇一
您好！
自從我建立博客以來，您一直光顧我的小家，對我點評鼓勵。我心里有千言萬語，卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導(dǎo)文章，我心里就充滿了感激。今天，我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。
xx老師，您知道嗎？我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文，您是20xx年的3月8號第一次走進我的博客，也就是說我也是在20xx年的3月才開始注意您的博文，并且有空就去您的博客小家里學(xué)習(xí)。那時我才上一年級，僅憑著寫一年小日記的經(jīng)驗才敢開通博客。
我是20xx年的2月26日開通博客的，在建立博客之初就有幸和老師相識?，F(xiàn)在想想我真是一個幸運兒。
xx老師，您知道嗎？在最初我們相識的半年時間里，我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學(xué)習(xí)，媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦，什么“五段格式”啦，我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉，但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者，每次都悄悄地來又悄悄地走。
后來，我的原創(chuàng)小詩吸引了老師您的注意，我們的來往開始頻繁了。您也開始經(jīng)常點評我的文章，那份欣喜我現(xiàn)在還記得。
xx老師，您知道嗎？正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增，當(dāng)我看著一篇篇的文章被推薦開始沾沾自喜時，您又給我提出了更多更高的要求。
就這樣，老師您陪伴我走過了將近三年的美好的博客時光。
xx老師，我感謝您。您就像大海中的燈塔，給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導(dǎo)下，我的寫作水平在慢慢提高。
xx老師，我感謝您。您就像一位伯樂，培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個滿分的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。
xx老師，我感謝您。您就像一位園丁，又是播撒種子的使者，把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。現(xiàn)在，那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽，那一個個金燦燦的就是一個個豐收的碩果。
xx老師，我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò)老師，我就是您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生，這份師生情會珍藏在我的博客里。
老師，請原諒我只是一名四年級的小學(xué)生，我真的表達不出我心里對您的感激。就以這封信表達謝意吧，希望老師繼續(xù)關(guān)注我的博客，繼續(xù)給我指導(dǎo)，繼續(xù)我們的師生情……
老師，您辛勤的在校訊通里播種，如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花，我只有現(xiàn)在努力儲存營養(yǎng)，來年才會開出更加艷麗的花……
老師，如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑，那就是我對您的問候和祝福，謝謝您，祝您健康快樂每一天！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇二
尊敬的黃老師：
您好！
這三年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M入夢鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開始了一天新的工作。
從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因為生病上不了課，由于這個原因，我的學(xué)習(xí)成績一般。加上自己也有些懶散，對學(xué)習(xí)也不嚴格要求自己。升上三年級后，您看出我的缺點，多次耐心的給我指出，使我認識了自己的缺點。于是，我認真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無窮的力量，使我信心百倍，增加了我對學(xué)習(xí)的興趣。
我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興??！黃老師，我每一點每一滴進步，都離不開您對我的教導(dǎo)。
黃老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為對國家對社會有用之才。
最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心，讓xxx茁壯成長。
此致
敬禮！
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信篇四
敬愛的xx大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時，第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力！您們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升；您們的諄諄教導(dǎo)，激勵著全校萬余青年學(xué)生的健康成長；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安！多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
謝謝您！老師！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇五
親愛的x老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識，教我學(xué)習(xí)時要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角，讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財富。
x老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇六
敬愛的榮老師:
您好!
我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因為電話里頭我有很多講不出的話.在您收到信的時候，會想這到底是誰？誰這么用心？我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。
說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。
知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人啊?。┮部赡苁且驗槌跞也砰_始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來,我初二真是一個小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.
我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認為我們班是當(dāng)時所以班最幸運的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因為這樣時間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒有付出就想得到回報是不可能的我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報.
老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機會當(dāng)著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現(xiàn)在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您，我的好老師!
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我的孩子齊百碩是初二十四班的一名普通學(xué)生。今天我懷著無比激動的心情給學(xué)校寫下這封信。其目的只有一個，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝孩子的班主任高偉雪老師。
20xx年9月21日下午三點左右，孩子覺得身體不舒服，及時告知了班主任高老師。高老師知道后第一時間通知了家長。待我把孩子接走后，老師又及時打電話詢問孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐心地安慰說：“孩子，不要著急，要安心養(yǎng)病，落下的課，我來給你補?！弊钭屛腋袆拥氖歉呃蠋煷螂娫捲儐柡⒆幼≡诹四募裔t(yī)院，想過來看孩子，我并沒有告訴高老師詳細的地址，我認為她會像我想象的老師一樣敷衍兩句而已?？墒钱?dāng)高老師一手抱著孩子一手提著禮品出現(xiàn)在我的面前的時候，我驚呆了、我感動了。高老師說這是我的學(xué)生，我不來看看我不放心，并且鼓勵孩子要勇敢，不要怕疼，在高老師與孩子的交流中，我真正的感受到什么是愛生如子！我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個孩子：一個不到兩歲、一個不到一歲。就是這樣一位老師，這樣一位母親，舍棄陪伴自己孩子的時間，帶著全班50名學(xué)生努力拼搏。通過半學(xué)期的管理把原來一個倒數(shù)的十四班經(jīng)營的名列前茅。我們大家看到的只有名次，只有成績，誰會想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說每次睡覺前都是看著書入睡的，醒來身邊全是書以及怎樣管理學(xué)生、怎樣管理班級。我為我的孩子在明德中學(xué)十四班學(xué)習(xí)感到榮幸、自豪！
曾經(jīng)有幾次問過高老師業(yè)余時間帶不帶學(xué)生，高老師說我的孩子還太小，真的沒時間，如果有時間我也會無償給孩子們補課，不收錢的那種，我也打過電話詢問老師的住處都被高老師婉言謝絕了。
這些我都記在了心里，在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會中，明德中學(xué)的老師對學(xué)生視為己出，甘愿奉獻的精神深深打動了我，好人就應(yīng)該被社會尊重，好老師、好領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該該得到學(xué)校和家長認可，雖然我的孩子還處于懵懂的年齡，我相信等我的孩子長大成為人父人母的時候，他會非常感激高老師，感激明德中學(xué)。
教師被譽為太陽底下最光榮的職業(yè)，他對學(xué)生的言傳身教，一言一行都代表著學(xué)校。在高老師身上我看到了明德中學(xué)每一位老師嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚品質(zhì)。
最后我們?nèi)腋兄x高老師對孩子生病期間的關(guān)心，同時也感激學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)能夠培育出如此出色的教師，再次祝高老師工作順利，全家幸福，祝明德中學(xué)越來越強大。
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇八
敬愛的老師：
您好！
隨著緊張而又忙碌的開學(xué)，我們迎來了一個特別的日子——9月10日教師節(jié)。
首先，我要感謝老師對我的諄諄教誨，把我從一個年幼無知的幼兒教育成一個知書達理的的少年。記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到奎文小學(xué)的時候，你們并沒因為我是鄉(xiāng)下來的學(xué)生而另眼相看，反而是對我關(guān)愛有加，使我很快適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活，從此遨游在知識的海洋里，使我的學(xué)習(xí)成績有了很多的提高。
其次，我要感謝我的生活老師對我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時候， 因為皮膚濕疹，要經(jīng)常吃藥，擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時擦藥，使我的病情得到了很好的治療。
今天是我們敬愛的老師的節(jié)日，我沒有什么禮物送給親愛的老師們，但你們的這份恩情我會銘記在心，等我長大以后，我一定會來報答你們對我的恩情。
祝所有的老師：
節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年x月x日
給老師的感謝信篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第二十七個教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真、務(wù)實”的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業(yè)，因為你們的無私奉獻，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識；從你們那里，我們讀懂了成長的含義；從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們；是你們以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)吸引我們；是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們；是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們；更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！并再道一聲：謝謝！
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十
敬愛的老師：
您好!
光陰如梭，歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段，步入初中的殿堂學(xué)習(xí)時，我要衷心的對您道一聲“謝謝!”
當(dāng)我從一個懵懂的小女孩，膽怯的步入這個校園，再從一個充滿自信的少年，懷揣夢想的離開這個學(xué)校，是您，手把手的教導(dǎo)，心與心的交融，辛勤無私的呵護所至。
我清楚地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時候，對周圍的一切充滿好奇，但內(nèi)心總有一絲害怕和些許惶恐。當(dāng)您似乎有意提出一個簡單的問題時，我顫顫巍巍的舉起小手，您帶著鼓勵的目光叫出我的名字，記得您還當(dāng)眾特別表揚了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極，在您的鼓勵下逐漸建立了自信，開始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們歡笑一片，好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試，考的不好，問題主要出在作文上。您非但沒有責(zé)怪，還耐心細致的給我指導(dǎo)：“寫作文時首先要選準主題，然后緊扣主題自由發(fā)揮，不能寫跑題了?！蹦€建議我多看看作文選和其他課外書籍，學(xué)習(xí)別人的寫作手法，多積累好的詞匯語句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露，滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進取，伴隨我茁壯成長。下個學(xué)期很快就會開始，又會有一群可愛的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過幾年，等他們小學(xué)畢業(yè)之時，他們一定也會和我一樣，發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲“感謝!”
祝您：身體健康，平安快樂!
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十一
尊敬的喬老師：
您好！現(xiàn)在當(dāng)一年級小朋友的班主任還輕松吧！是不是每天還是歡聲笑語？我一直記得，是您讓我找回了那顆感恩的心。那時我才知道回報愛自己或幫助過自己的人是多么的快樂，就像我的心在慢慢融化直到露出了那塊最柔軟的角落，它藏在心底，我總是很難發(fā)現(xiàn)它……
我們是小學(xué)里最差的班，沒有人愿意做我們的班主任，只有您毫不嫌棄我們，在其他老師勸您不要教這個班的時候，您說了這樣一句話：“我相信他們的實力，也相信自己的實力！”這一相信，就是相信了三年，您和我們整整生活了三年，這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨把我們的心永遠綁在了一起！
沒有您，我的小升初考試也不會考好，分配班級時也不會分配到特色班?？梢哉f，我現(xiàn)在的成績與榮譽都是您帶來的。您給我鼓勵，讓我自信；給我溫暖，讓我感動；給我減壓，讓我輕松！四年級時，有一個作文大賽，從一年級到那時我只參加過2次這種比賽，是老師挖掘了我。當(dāng)時只有一個名額，雖說我們是差班，但一些作文尖子還是有的，這個名額當(dāng)然是被虎視眈眈。我是想都沒想過要去參加這個比賽，更不要說得獎了。但是下課之后您便把我叫了過去，親切地問：“想?yún)⒓舆@個比賽嗎？”“想是想，可是我……”我沒自信沒把握地低著頭?！袄蠋熛Ｍ隳軈⒓?，老師相信你，你的語言表達能力很強，把這種能力發(fā)揮到紙上就能寫出好文章，老師已經(jīng)爭取到了兩個名額！”當(dāng)時我就在想，您難道真的要讓我參賽？我對自己是十分沒有把握。我恍恍惚惚度過了半天。
到了語文午自修時，您真的開始宣布參賽名額了：“老師希望我們班能挖掘更多人才，所以特地爭取到了兩個名額，這次我選了王晨曦和馮笑漫去參賽！”這時臺下一片喧鬧，“選馮笑漫我可以理解，但是老師為社么要選王晨曦呀？”“王晨曦有什么能耐呀？”這樣的聲音層出不窮，讓我自卑地把頭低得很低。您一聲：“停！”讓同學(xué)們都閉住了嘴。您幫我解了圍，讓我十分感激，心里也是對自己有了十萬分的信心。結(jié)果那次參賽我果然得到了名次。您讓我自信，讓我得到了鍛煉，也讓我明白了師生之情。
我在您生日時舉辦的派對相信您還記憶猶新吧？那時我已學(xué)會了感恩，我的心被您的愛和幫助融化了，終于露出了真正的它，那塊充滿了愛與被愛的角落。生日派對的蛋糕是全班一起湊錢買的，我們還各自送了您好多禮物，這個活動也是我和董思逸一起籌辦的。我記得，在您那黑框眼鏡的背后，一滴眼淚掛在了眼眶上。那次參賽，那次派隊，那次真正懂得了感恩……
最后祝您事業(yè)順利，萬事如意！也讓我再一次向您說一聲：“謝謝！”
此致
敬禮
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十二
親愛的老師：
您好！開學(xué)已經(jīng)一周了，孩子們在您的用心引導(dǎo)和引導(dǎo)下，逐漸進入了一個穩(wěn)定的狀態(tài)。xx衷心感謝您的努力。將來，孩子和我們之間會有感動的事情，但不可避免地會不愉快。我相信，只要我們用心真誠地對待孩子，即使是石頭也會點頭。所以想和老師們互相鼓勵，實現(xiàn)幾件事，督促對方不要因為自己的忙碌而忘記了本該有的關(guān)心，不要因為自己的情緒而破壞了本該有的關(guān)系，不要因為挫折而放棄了自己堅持的理想。
1、多關(guān)注住校生：我們的孩子從小就離開家鄉(xiāng)去讀書，精神可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對待和關(guān)愛孩子，相信孩子們很快就會學(xué)會獨立，過上幸福的群體生活。所以請老師們有空的時候多走動走動，陪孩子去餐廳吃飯，關(guān)心一下自己的生活空間，成為孩子的精神力量。你一定會取得巨大的成就。
2、與家長有積極的互動：每個孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長過程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進行積極的互動，可以避免對對方造成不必要的傷害，所以要及時、適度、適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通。不過，切記要以小心為出發(fā)點。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習(xí)：每個老師都是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，但在科學(xué)發(fā)達的今天，科學(xué)越來越好，往往不吸收新知識就容易被新知識淘汰。如果能將最新的信息或知識融入教學(xué)，一定會增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實每一個學(xué)生都是努力學(xué)習(xí)的，但是因為每一個人的.家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的氛圍不一樣，這就導(dǎo)致了每個人的學(xué)習(xí)方式或者學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著千差萬別的聯(lián)系。所以千萬不要放棄每一個努力學(xué)習(xí)的人，因為他們雖然說學(xué)習(xí)成績并不是很好，但是也在用心的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，把老師說過的每一句話都當(dāng)成是最真正的真理來完成，所以千萬不要因為我們學(xué)習(xí)不好而放棄我們，我們其實在每一個生活當(dāng)中都度過的很艱難的歲月，我們之所以學(xué)習(xí)成績不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來不放棄，所以也希望老師千萬不要放棄我們，非常感謝你這一路以來的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十三
尊敬的各位教師：
你們好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師，我是張薇的爸爸，由于常年遠在廣東打工，所以照管，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上，20xx年11月17日，星期五，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中，晚飯后，由于近期秋冬季節(jié)，天氣較為寒冷，張薇媽媽怕夜間停電，為了取暖，特意取了煤塊放在火爐里燒，然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖，晚上都早早入睡，誰知危險卻一步步走近，在晚上十一點多時，張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐，她叫了自我的媽媽，當(dāng)時她媽媽的反應(yīng)也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時間里媽媽出現(xiàn)了昏迷，任憑她怎樣叫都沒有反應(yīng)，其實當(dāng)時她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀，而她卻拿起手機給自我明白電話號碼的爺爺奶奶，她二媽，我和她外公外婆都打了電話，在等其他人到來的這段時間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中，在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因為房間不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒，后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸，后果不堪設(shè)想。所以我在此對張薇琪出表揚，異常要感激，張薇在校期間，各位教師的辛勤教導(dǎo)，以及學(xué)生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信篇十四
親愛的老師：
您好!
首先，請讓我先代表全班的同學(xué)祝福你：“教師節(jié)快樂!”非常感謝您在過去的一年中對我們的幫助和教導(dǎo)，您一年以來的努力，讓我們都有了很多的成長!在這個屬于教師的節(jié)日中，祝愿您身體健康，心情開朗!
今天是，您的節(jié)日，也請您在工作中多多休息一下，我們會在這幾天努力的好好學(xué)習(xí)，減少這段時間給您的麻煩，請您好后的放松一下。當(dāng)然，為了感謝您給我們的教導(dǎo)，同學(xué)們也都準備了很多的小禮物，希望您能感到驚喜!
回憶過去，這是我們和您一起度過的第二個教師節(jié)。當(dāng)初第一個教師節(jié)到來的時候，我們才剛來到學(xué)校沒多久。說實話，那時候的我們，與您還沒有建立上那么深厚的感情，所以當(dāng)時的教師節(jié)并沒有那么的重視。現(xiàn)在回想起來也實在是感到有些遺憾。但是過去的也就過去了，我們更因該好好的把握住現(xiàn)在和將來。
感謝您，老師，感謝您對我們的教導(dǎo)。您孜孜不倦的工作身影，烙印在我們每個同學(xué)的腦海之中。雖然有的時候，我們也頑皮，也給您添了不少的麻煩，但是，在我們犯下錯誤前，您總是能及時的出現(xiàn)制止我們，將我們引向正確的道路上。您總是在陽光下為我們澆水施肥，細心的關(guān)心著我們每一位同學(xué)的生活，我們經(jīng)常在埋怨您總是管的太嚴，但其實，這正是您對我們關(guān)心的表現(xiàn)!
您是明燈，照亮我們的前路，您的明月，用知識照亮我們的漆黑的夜晚。陽光下，您頂著烈日為我們工作，不求回報的為我們累彎了腰，可是許多的同學(xué)在當(dāng)時卻不能理解您的努力，將這當(dāng)做一種束縛!但是，當(dāng)我們在您的管理下茁壯成長以后，我們也都全知道了，您是多么的偉大，多么的無私。
講臺上的粉筆灰已經(jīng)將您的兩肩染白，不知多久它就會爬上您的發(fā)梢。但是我們相信，在哪個時候，也是您桃李滿天下的時候，您所有的學(xué)生，都是被您的教育所感動，所引導(dǎo)。您的努力，早就了我們這一群人的成功!
我們現(xiàn)在是高二了，即將面臨繁忙的高考準備，也許我們在之后的那個教師節(jié)已經(jīng)沒有那么多時間去準備，那么就讓我們現(xiàn)在就將最好的祝福送給您!老師，祝愿你教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇十五
宋老師您好：
高考后忙著自招和駕校的事情，一直沒跟您說聲謝謝，不好意思。
我是太谷中學(xué)的理科高生楊子健，就那個高高胖胖的學(xué)生，下課總愛問你問題的那個，您有印象吧！我今年語文考了121分。如果不是自己手賤，把語用題改錯了，上130都可能，不過真的很高興，終于在最后的關(guān)頭滿意發(fā)揮，謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著宋老師學(xué)語文，收獲的是全面系統(tǒng)的知識體系。每一堂課都包含著古詩，古文，名言，作文，閱讀，語言知識等等全面的內(nèi)容。
跟著您學(xué)語文，收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧，還有獨家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦，答題模式的建立讓我對類型一通百通。
跟著您上課，除了收獲的是知識，還收獲了陽光正向的三觀態(tài)度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言，可以聆聽學(xué)習(xí)讀書心得和人生感悟，極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上，最大的特點就是句句都是重點，處處都是智慧。這對于我來說是個挑戰(zhàn)，得快速做筆記。整整一年，兩本厚厚的筆記，學(xué)弟知道我語文學(xué)得好，非要問我要筆記，最后只好全都給了他了。（抱歉哈老師）
我是高三才跟著宋老師學(xué)習(xí)，更感到您隨口說出的一句口訣，一個套路都是我之前苦思冥想，好久不解的難關(guān)。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實的筆記，所以我都是課下單獨整理一份，一年下來收獲了兩本筆記。特別是每堂課的古文，很多字詞直接拿來就是考點，感覺今年的古文超爽，翻譯基本通順，應(yīng)該沒有丟分。
誠如宋老師所言，考前兩天把著個課本，叫什么復(fù)習(xí)。所以每周末和考前拿出自己的語文筆記已經(jīng)成為我高三每次月考的習(xí)慣。而這個習(xí)慣也從來沒有令我失望過，在全年級，我的每次語文考試都穩(wěn)定在120分左右，就算錯了6個選擇也能考到112，而高三二模語文的127分更是令我信心百倍，一下子沖到了年級第一。而這都來源于我正確的復(fù)習(xí)方式和宋老師的教學(xué)智慧。
拿今年的高考來說，語言文字應(yīng)用的題型大換血弄得很多人措手不及，但我拿到試卷之時只充滿著自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，流程和文字的轉(zhuǎn)換以及語言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸，最后一年在宋老師這里學(xué)習(xí)，雖然每周從太古趕到太原學(xué)習(xí)有些累，但是這樣的付出真的很值。沒想到考場上都能從容應(yīng)付。
可能有的同學(xué)會想，這只是個補課班，并不重要。我想說，正因為這是個補課班，在短時間內(nèi)您給我們安排了很高密度很大容量的知識。有的同學(xué)可能會想，宋老師講的一些內(nèi)容和我們老師的不太一樣，我想說，這正是你來宋老師這里學(xué)習(xí)語文的幸運。
您從未放棄對我們傳記技巧的訓(xùn)練，而x年語文文學(xué)文本第一題其實就是一道傳記典型題；您為我們用大量篇幅講述了如何寫好傳統(tǒng)議論文，而事實上近幾年的高考中我們可以看到時評類文章確實知識曇花一現(xiàn)，一句話，相信宋老師，相信自己的選擇，堅持下去，必有收獲。
最后還是用你在課堂上說的一句名言結(jié)尾吧：讀經(jīng)有一耐字訣，一句不通，不看下句；今日不通，明日再讀，自有亨通精進之日。
語文，說到底是一個需要基礎(chǔ)，需要功夫，更需要思維的學(xué)科。而你要做的，便是勤勤奮奮，扎扎實實，“結(jié)硬寨，打呆仗”。端正態(tài)度，付出辛苦，方向正確，沒有理由不成功。
最后，還是衷心感謝宋老師您，謝謝您的付出。
您的學(xué)生