以下是初二頻道為大家提供的《初二年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案2015》，供大家參考！
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第1節(jié)：語(yǔ)文樂(lè)園
第①課：積累與運(yùn)用
一、(一)概、緋、秘、錮、徙、遐、褪、惆、撻、茫、憔、藉。
(二)從：像二人相從形。比：從匕從匕，表示比肩的意思。射：從身從寸，表示彈出的意思。舒：從舍從予，表示伸展的意思。劣：從少?gòu)牧?，表示弱小的意思?BR> 二、(一)1、有幫助、有作用、給面子。2、在微博上更新日志等內(nèi)容。3、依靠抄襲模仿惡搞等手段發(fā)展壯大起來(lái)，反權(quán)威，反主流，且?guī)в锌駳g性，結(jié)構(gòu)性，反智性及后現(xiàn)代表征的大眾文化現(xiàn)象。
(二)易安：①容易安全，居住平安。②南宋女詞人李清照號(hào)易安居士，所在此居者，皆可戲稱為易安居士，即易安居住的人士，起贊揚(yáng)作用。
三、(一)原意：指黑煙與熱帶雨林中的濕熱空氣。此意：政治家們開(kāi)會(huì)十分黑暗。效果：一語(yǔ)雙關(guān)，巧借描述現(xiàn)象來(lái)諷刺實(shí)質(zhì)。
(二)原意：因泄密而驚動(dòng)對(duì)方。此意：遇蛇以草擊之，可驅(qū)蛇。效果：貶義褒用，新穎獨(dú)特，令人耳目一新。
(三)原意：消息傳說(shuō)等毫無(wú)根據(jù)。此意：風(fēng)從溶洞吹出。效果：深意淺用，大詞小用來(lái)引起讀者的閱讀興趣。
四、(一)醉翁亭上歐陽(yáng)修與民同樂(lè)。(二)為天下之樂(lè)而樂(lè)者方能死于安樂(lè)。
五、走了火的雷霆霹靂 甜甜的幾聲問(wèn)候 初見(jiàn)的陌生人 無(wú)聲息的眼神交換
六、(一)第：釀酒缸缸好，做醋壇壇酸;養(yǎng)豬頭頭大，老鼠只只死。橫批：人多，病少，財(cái)富。第二次：釀酒缸缸好做醋，壇壇酸;養(yǎng)豬頭頭大老鼠，只只死。橫批：人多病，少財(cái)富。
(二)窮人子弟：無(wú)米，面也可;無(wú)雞，鴨也可，無(wú)魚(yú)，肉也可，無(wú)銀，錢也可。富人子弟：無(wú)米面也可，無(wú)雞鴨也可，無(wú)魚(yú)肉也可，無(wú)銀錢也可。
七、(一)深林人不知，明月來(lái)相照?！蹙S《竹里館》
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！獜埨^《楓橋夜泊》
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋?BR> (二)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。賞析：思鄉(xiāng)之情與惜別之情情景交融，使人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。賞析：把對(duì)親人的思念化作真誠(chéng)的祝福，表現(xiàn)了作者豁達(dá)樂(lè)觀之情。
八、爛柯人：晉人王質(zhì)上山砍柴時(shí)觀二童子對(duì)弈至局終，回村后才發(fā)覺(jué)已過(guò)了百年之久。聞笛賦：向秀為紀(jì)念嵇康所作的《思舊賦》，表現(xiàn)出作者的懷舊之情。夢(mèng)日邊：伊尹被成湯委以相國(guó)前曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟經(jīng)過(guò)太陽(yáng)，表現(xiàn)出作者幻想能為君主重用之心。
九、(一)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
(二)雨后春筍、風(fēng)雨飄搖、風(fēng)雨同舟。
(三)1、水滴、地球、人手。2、象征節(jié)約用水是保護(hù)地球的一項(xiàng)重要措施，留白部分如手托起一滴水，是字母J、S的變形，寓意節(jié)水。手又像一條河流，象征滴水匯成江河。
(四)宋江 潯陽(yáng)樓醉題反詩(shī)。
第②課：閱讀與欣賞
一、(一)“春殘”表現(xiàn)在幽竹的蒼翠上，表現(xiàn)了幽竹堅(jiān)貞、忠誠(chéng)的品質(zhì)。
(二)將瀑布充分人格化，寫(xiě)得有氣魄，為馮云山激賞并非偶然，而是無(wú)數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流，在經(jīng)過(guò)“千巖萬(wàn)壑”的艱難險(xiǎn)阻后，終于修成瀑布。
(三)內(nèi)容：本文是一幅“暮秋江邊日落圖”，而《天凈沙·秋思》是一幅“又自私鬼圖”。情感：本文從容閑適，《天凈沙·秋思》悲緒四溢。手法：本文運(yùn)用描寫(xiě)，使畫(huà)面生動(dòng)。《天凈沙·秋思》運(yùn)用凝練的筆墨淋漓盡致的傳出漂泊羈旅的游子之心。
(四)菊花開(kāi)放時(shí)百花已經(jīng)凋謝，只有它獨(dú)自開(kāi)在稀疏的籬笆旁邊，讓人心生喜悅，覺(jué)得與眾不同，菊花寧可保留芬芳枯死枝頭，也決不被北風(fēng)吹落。精神品格：超凡脫俗、厭棄世俗、堅(jiān)守節(jié)操。
第③課：詩(shī)歌賞析
二、(一)1、一天，有一群孩子們?cè)谕嫠?，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，我馬上用翅膀護(hù)住孩子們，晨風(fēng)抓不到孩子就離開(kāi)了。然后又有烏鴉和我的孩子一起進(jìn)食，我看到這一幕，以為是我的兄弟。也與它一起玩耍，十分溫順。忽然烏鴉銜起我的孩子飛走了。我仰天長(zhǎng)嘆，對(duì)它出賣我的行為感到十分悔恨。2、害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
(二)石門山景色秀美，有“小黃山”之稱，主峰上有真武、王母、三清、元量四殿與一座鐘樓，景色迷人。是天水市十景之一。
(三)它忘卻了自己的本性，而且在養(yǎng)尊處優(yōu)的情況下沒(méi)有學(xué)會(huì)區(qū)分?jǐn)澄摇?BR> (四)賈人：人無(wú)信不立，若屢屢失信于人，必將付出沉重的代價(jià)。漁者：不應(yīng)見(jiàn)死不救，做法極端。
三、(一)1、綠背黃紋鳥(niǎo)(特點(diǎn)重復(fù)纏綿);山雀(特點(diǎn)短促嘹亮);鷓鴣(特點(diǎn)忽斷忽續(xù)、忽近忽遠(yuǎn)、縹緲)2、山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂的，急驟地漫天撒來(lái)，直把你全身淋透;而后雨過(guò)天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽(yáng)光。表達(dá)作用：通過(guò)視覺(jué)與觸覺(jué)體現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)，且生動(dòng)形象的寫(xiě)出了山雀叫聲短促嘹亮的的特點(diǎn)，給人以美的享受。3、“少年的好時(shí)光總是流逝得太快而又太恍惚。”、“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中可悲的族類啊?！?這時(shí)作者因聽(tīng)到鷓鴣的叫聲而勾起對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。4、憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。
(二)1、淋漓盡致的表現(xiàn)作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，體現(xiàn)出書(shū)是人們獲得知識(shí)的重要途徑。2、高尚思想是一種充實(shí)的思想，而且會(huì)使人們陶醉其中。 “書(shū)”實(shí)指人們的慧識(shí)與精神載體，可以供人類終身受用。3、比喻句：好書(shū)如同精美的寶器，珍藏著人一生的精華。分析：運(yùn)用比喻的修辭方法，將書(shū)比作寶器，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了書(shū)對(duì)人類奉獻(xiàn)的知識(shí)與精神財(cái)富是無(wú)量的。4、《海底兩萬(wàn)里》獲得了眾多的科學(xué)知識(shí)，感受到大海的絢麗多姿，深深陶醉于其中的情節(jié)。
(三)1、人善、正派、規(guī)矩、醫(yī)術(shù)高明、性子急。2、為下文埋下伏筆做好鋪墊，從而引起讀者的閱讀興趣。3、“他能把真牙修理的賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做的賽真牙一樣得用”。運(yùn)用夸張的描寫(xiě)手法，將華大夫的高超醫(yī)術(shù)給讀者展現(xiàn)的淋漓盡致。4、構(gòu)思：以總分式為骨架，總寫(xiě)主人公具體概況，分寫(xiě)以具體事例刻畫(huà)人物。情節(jié)：環(huán)環(huán)相扣刻畫(huà)人物到位，因日入勝，是一篇佳作。
第④課：表達(dá)與交流
一、(二)委婉法、暗示法。
二、天是夢(mèng)的一段詞話：云彩是詞牌，霞光是歌賦，雷電、冰雪是天的篇章。
三、駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭，水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著，但那頭母駱駝卻沉入泉底，再也爬不上岸了。
四、《逆風(fēng)》疾風(fēng)勁草中，幾只麻雀頑強(qiáng)奮飛，在精神境界上與供賞心悅目的的普通花鳥(niǎo)畫(huà)拉開(kāi)距離。作品中的勁草和小雀造型寫(xiě)實(shí)，但又不失筆墨濃淡疏密變化的多樣性和寫(xiě)意特點(diǎn)，在蒼勁的筆墨中自有一種不屈的精神操守洋溢于畫(huà)面。
五、“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平?！泵鑼?xiě)的是端陽(yáng)節(jié)，這是一個(gè)為紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日。按傳統(tǒng)習(xí)俗，這一日劃龍舟，只吃粽子，門放艾蒿，以表達(dá)對(duì)以屈原為首的愛(ài)國(guó)烈士的思念。
六、(一)示例：十笏園位于濰坊市胡家牌坊街，處于膠濟(jì)鐵路沿線。園內(nèi)建筑有硯香樓，名人石刻等名勝古跡。素有魯東明珠之稱?？胺Q“南北園林之融合”。硯香樓是十笏園中古老的建筑。1979年，此樓辟為鄭燮作品陳列室。其他建筑還有十笏草堂、四照亭等。
(二)示例：十笏草堂北為池塘，池中建有亭，名曰“四照亭”取其四面陽(yáng)光普照之意。四照亭為方形，四周有登欄桿，水環(huán)四面，荷風(fēng)水月，頗有詩(shī)意。西有曲橋同回廊相連。亭中有清代狀元曹鴻勛所題四照亭橫匾，亭柱上對(duì)聯(lián)為：清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。亭前懸有對(duì)聯(lián)：望云慚高鳥(niǎo)，臨水愧游魚(yú)。四照亭北面六角門上有“鳶飛魚(yú)躍”四字石刻，原為唐代韓愈被貶為陽(yáng)山縣令所屬的自勉之作。
七、本題目答案不。
八、原因：對(duì)事物的發(fā)展變化認(rèn)識(shí)不清。立意：一葉障目，不見(jiàn)泰山。根據(jù)(或理由)：通過(guò)弟弟的語(yǔ)言描寫(xiě)，以及材料的后觀點(diǎn)，應(yīng)該選擇這個(gè)立意。作文略。
第2節(jié)：數(shù)學(xué)天地
第②課：雙基導(dǎo)航(之一)
一、1、眾數(shù)。2、√S²。3、乙。4、4元 6元。5、S²丁。6、2。7、x≠3。
8、(1)m-n。(2)a-b。(3)3xy-3y²。9、3 3。10、1。11、平行線同位角的角平分線 平行 真。
二、1—6BADDBD。 三、(D) 四、1、x-1。2、1。
五、x=1。六、(1)144。(2)略。(3)8.3、7、乙學(xué)校。(4)乙學(xué)校。
七、(1)平行四邊形，理由略。(2)菱形。(3)菱形。(4)正方形。提示：運(yùn)用
菱形的每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角，通過(guò)證明正方形內(nèi)的△OGE≌△OEH≌△OFH≌△OGF即可。八、(1)MN=10cm。(2)提示：通過(guò)證明∠A=∠ABD=∠CBD即可。
第③課：雙基導(dǎo)航(之二)
一、1、x²-4 x+4 2、2√5
x²-4x+4 x-4 二、1---3 CCB。
三、1、x-6。2、(1)2x+8。(2)已知：AB=2x+8，B=x²-4.求A的值。
3、(1)可從不同角度分析，例如：①甲同學(xué)的平均偏差率是16%，乙同學(xué)的平均偏差率是11 %; ②甲同學(xué)的偏差率的極差是7%，乙同學(xué)的偏差率的極差是16%; ③甲同學(xué)的偏差率小值是13%，乙同學(xué)的偏差率小值是4%; ④甲、.乙兩同學(xué)的偏差率大值都是20%; ⑤甲同學(xué)對(duì)字?jǐn)?shù)的估計(jì)能力沒(méi)有明顯的提高，乙同學(xué)對(duì)字?jǐn)?shù)的估計(jì)能力有明顯提高. (2)可從不同角度分析.例如： ①?gòu)钠骄盥暑A(yù)測(cè)： 甲同學(xué)的平均偏差率是16%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是84~116;乙同學(xué)的平均偏差率是11 %，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是89~111; ②從偏差率的中位數(shù)預(yù)測(cè)： 甲同學(xué)偏差率的中位數(shù)是15%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是85~115; 乙同學(xué)偏差率的中位數(shù)是10%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是90~110; ③從偏差率的變化情況預(yù)測(cè)： 甲同學(xué)的偏差率沒(méi)有明顯的趨勢(shì)特征，可有多種預(yù)測(cè)方法，如偏差率的大值與小值的平均值是16.5%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是84~116或83~117. 乙同學(xué)的偏差率是0%~4%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在的范圍是96~104或其它.
4、(1)a=15,b=0.16。(2)144°。(3)1080(人)
5、BE=CF理由略。(提示：證明△ABE≌△ACF即可。)
第⑤課：能力挑戰(zhàn)
1、A。2、C。3、步行速度：5km/h。騎自行車速度：15km/h。提示：列分式方程解應(yīng)用題。4、化簡(jiǎn)結(jié)果： 1 。a的值為-1.化簡(jiǎn)結(jié)果：1。
a+b
5、(1)證明略。提示：證明△BCF≌△ABE即可。(2)GH=4。提示：作FB’⊥AB,GA’⊥BC,再證明△B’EF≌△A’GH即可。(3)①GH=8，②GH=4n。
第3節(jié)：英語(yǔ)園地
第①課：暑假計(jì)劃。(根據(jù)實(shí)際情況回答即可。)
第②課：生活英語(yǔ)
A.生活常用標(biāo)志：停車場(chǎng)Parking lot。麥當(dāng)勞Madonalds。小心碰頭Watch your head。油漆未干Wet paite。
B.廣告語(yǔ)：雪碧O(píng)bey you thirst。百事可樂(lè)Ask for more。飄柔洗發(fā)水Start ahead。耐克運(yùn)動(dòng)鞋Just do it。示例：雀巢咖啡The taste is great。
C.品牌名稱：Robust精力充沛的、Safeguard保護(hù)、Nice好的;漂亮的、Incline喜愛(ài)、Raid襲擊、Giant巨人、Younger更年輕的、Nike勝利女神、Legend傳說(shuō)、Lux勒克斯(照明單位)、Rejoice欣喜、Tide潮流。
D.公共英語(yǔ)標(biāo)志：Careful slip、Don't hand off the flowers and trees、Visitors please tegister、Don't keep off thearass、Please shout the door after you、No littering。示例：①No smoking禁止吸煙②Safe exit安全出口③Quiet please禁止喧嘩。
E.壯麗山河：1、泰山，青天河，伊犁河谷(答案不)2、Mount Tianzi表達(dá)方式：描寫(xiě)。3、I want to go to Tibet,I hope that feel purn,beautiful,holy in there.
F.美麗家鄉(xiāng)：My hometown although in the countryside, but that didn't the noise and the fast pace of life. Said the Spring Festival, we will think of adopting, previously, we in the garden of a pond, have a rockery, false the mountains have a clump of grass, we have the Spring Festival when often false the mountains to throw cannon, sometimes we will make practical joke, put the peng bacillus subtilis, light, the light of fire unto the midst of heaven, others will think and caught on fire!
We have to climb the mountain, sometimes may also went around to the other mountain, we look for half a day to find the way home, in the way we pick some green peas, the blue green peas in your mouth bite and a share of refreshing aroma flow into core, let a person remember off the beans out and the skin on her mouth blow can light!
第③課：探究樂(lè)園
A.英語(yǔ)諺語(yǔ)：不入虎穴，焉得虎子。事難兩全。1.if 條件狀語(yǔ) 主將從現(xiàn)，主過(guò)從過(guò)。2.If you give him an inch he'll take a mile.If a man goes to bed and to rise early,he'll be healthy,wealthy and wise.If you help yourselves,god'll help you.If a man who doesn't act,heaven'll never help him.If there're no pains,there'll be no gains.3.示例：If tou love me,you should love me dog.愛(ài)屋及烏。
1、時(shí)間 until while。2、地點(diǎn) 他們是好人。走到哪兒都受到熱烈的歡迎。 你應(yīng)該把書(shū)放回原處。 You should put the key where nobody can found it.3、because 4、so that in order that 5、so…that so so so so such so such so so。6、句型轉(zhuǎn)換：It's rain they're still working in the field. He's very old he still works very hard。請(qǐng)根據(jù)文章提供語(yǔ)境用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞填空：because when As such so that so when。
B.動(dòng)詞：took ran to have made are crying was hanged
1、 用take短語(yǔ)完成下列短文：took down
took alone;take photos;took train;
took on;took over control。
take
2、示例：be make from;make(to)do sth.;look after;look out for;come from;come;on。3、示例：run:He runs(跑)fast.He runs(管理)a factory.
4.只跟to do作賓語(yǔ)的：wish;want;hope;learn;decide;go;come;plan;agree;
Offer;happen;prefer;would like;failed;encouraged;change;hurry;allow;warn;help。只跟doing作賓語(yǔ)的：enjoy;finish;practise;keep。Doing和to do皆的:like;love;start;continue;hate;begin;forget;remember;try;stop;go on.等
示例：forget;remember;try;stop;go on.
C.用英語(yǔ)影視劇練習(xí)口語(yǔ)：a.1、What’s up?What’s the matter?And you?Don’t be silly!2、I’m with you.Why don’t we give this a try?3、You’d better do…或I think that+從句以及You should do…和How/What about?b.1、no matter what life thows on my life.示例：No matter who you’re,you must obey the rules.No matter he works,he finds it difficult to make ends meet.示例：有。No matter what happends,don’t look back. ―《拇指姑娘》。2、 that you won’t give up.that ①He told me (that )he would go to college the next year. ②I don’t know if there will be a bus any more.③Nobody knew whether he could pass the exam.④Do you know who has won Battlefield3 game?⑤The book will show you what the best CEO should know. ⑥He didn’t tell me when we should meet again. ⑦Could you please tell me how you use the new computer? ⑧None of us knows where these new parts can be bought⑨Do you know which film they are talking about? ⑩I ask him why his hot dogs are so popular .賓語(yǔ)從句使用規(guī)則：從句用陳述語(yǔ)序、時(shí)態(tài)只根據(jù)從句語(yǔ)境變化、引導(dǎo)詞搭配要合理。
D.基本句型解析：①I came at 7:30a.m.He left early.②I’m learning English now.Do you like reading?③Mum bought me a bag.Can you do me a favor?④I saw him come in.We call him Jim.⑤It sounds good.I feel terrible.⑥There’s a tree.There’re many people.
第④課：交際空間
A.體會(huì)語(yǔ)言中的禮節(jié)：1、May I have one? 2、What a pity! 3、Shall I make some coffe,Jane?Do you want any milk?What about some sugar?Would you like some more?I think there are a few in that box.能。如Why not+動(dòng)詞原形。
B.體會(huì)夸張手法在英語(yǔ)中的運(yùn)用：表示“完全不相信”的觀點(diǎn)。
C.體會(huì)幽默在對(duì)話中讓你捧腹的魅力：1、老師你很丑。2、童言無(wú)忌。3、Sorry Ms.Smith,I won’t make face at others anymore.4、It looks ugly,doesn’t it?3、附加疑問(wèn)句也叫反意疑問(wèn)句，課本中這樣的句子有很多，在此不一一提及。
第⑤課：閱讀空間
A.美文欣賞：1、True friendship is like the air you breath.2、A friend walks in when the rest of the world walks out.3、the rest of walkes out changes your life is good in waiting for When you’re down,and the world seems dark and empty,your forever friend lifts you up in spirits and makes that dark and empty world suddenly seem bright and full. Forever confused lose your way complete need not worry forever have no end
B.情感天地：Well,when he finished reading,he felt very ashamed and he has never made bills since then.1、Mum,you’re work hard,I'll help you do some housework.2、Seventeen point seven five dollars.看文章→讀問(wèn)題→看文章的方式。3、His face turned red.He thought for a while.努力從作者的寫(xiě)作意圖，寫(xiě)作思路入手。4、Mither’s payment.
C.意志品質(zhì)：1、success believe direct safe→safety;ill→illness;agree→agreement;wake→awake;dust→dusty 2、objective目標(biāo);方向 障礙物 盡可能地運(yùn)用猜詞技巧推測(cè)它們的含義，然后再去查閱字典。構(gòu)詞法 3、set arrange realize 人生沒(méi)有目標(biāo)將一事無(wú)成。Failure is the mother of success.
第⑥課：輕松寫(xiě)作
A.:1、《Kung Fu Panda》P.O. 2、called,master,from then on,hard序數(shù)詞。3、It made me happy觀后感如下，答案不，范例僅供參考。
Film Report of Kung Fu Panda I saw a film called Kung Fu Panda during the summer vacation.It is a comedy.It was set in the USA in 2008.The leading character is a panda called Po.It’s a story about Po.He is lazy and fat .His dream is to be a Kung Fu master.Hower,nobody thinks he can do it.To make his dream come true,he goes to a temple to learn if from a master. From then on ,his hard life begins.But he works hard later and in the end he becomes a real Kung Fu master and defeats his enemy ,his former brother Tai Long.The film is great for everyone,especially for children. I give it 8 out of ten.
B.:1、Amy,email.2、telephone,Amy.3、There’re lots of conversations.4、理由見(jiàn)作文，作文如下，答案不，范例僅供參考。
Dear Amy：
The winter is coming.This is a long time since we communicated with each other last time. The miss for you likes growing stones which press on me and I feel that I can't wait for to know how's going with you know.Now,I am fine and feel happy everyday.But
How are you going? Are you all OK,too ?please,let me know.
Wish you happy everyday!
your classmate(friend) XXX
class XX grade XXX
C.:1、Betty 2、outgoing,good looking 3、friendly,sing 4、She can help me my study,sucn as homework.5、A life without a friend is a life without a sun. 作文如下，答案不，范例僅供參考。
My best friend
Today,I will tell you something about my best friend.Her name is Betty.She is 12 years old and she is very outgoing.She likes surffing the Internet and reading.She is friendly to me,so she gets along with me.She has a good looking,and she sings very well.She always help me with my homework.As you can see,she is really good.And i hope we can be best friends forever!
第⑦課：暑期收獲
計(jì)劃項(xiàng)目 實(shí)現(xiàn)指數(shù)★ 困難 解決方案 以后計(jì)劃
讀書(shū) ★★★ 生詞 多加練習(xí) 加強(qiáng)理解記憶
看電影 ★★★ 生詞 多加練習(xí) 加強(qiáng)視覺(jué)反應(yīng)力
學(xué)歌曲 ★★★ 發(fā)音 多加練習(xí) 多朗讀英語(yǔ)
…… …… …… …… ……
第4節(jié)：品德養(yǎng)成
第①課：關(guān)注生活
第一周：愛(ài)德華·斯諾登連續(xù)泄漏美國(guó)國(guó)家機(jī)密，致使美竊聽(tīng)丑聞持續(xù)發(fā)酵。第二周：中國(guó)096潛艇可在冰蓋下發(fā)射導(dǎo)彈。第三周：日本第96任首相安倍晉三于7月17日上午飛抵釣魚(yú)島附近海域視察，并再次聲稱釣魚(yú)島問(wèn)題一步也不會(huì)讓。第四周：甘肅省定西發(fā)生里氏5.6級(jí)地震。第五周：埃及多地爆發(fā)大規(guī)模**，政局混亂。第六周：敘利亞反對(duì)派武裝聲稱要成立新的國(guó)家。第七周：中華人民共和國(guó)與白俄羅斯共和國(guó)正式建立全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。第八周：甘肅震區(qū)情況已經(jīng)趨于穩(wěn)定。 在日常生活中，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的做事，才有可能獲得成功。而那些“多快好省”地做事的人，是永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功的。
第②課：情境分析
1、參加朗誦比賽。朗誦比賽是關(guān)乎學(xué)校集體利益的大事。①在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。②集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益和小團(tuán)體利益的思想和行為。2、(1)①我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。豐足的衣食，舒適的住行。②新科技產(chǎn)品的不斷問(wèn)世極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。(2)雜交水稻 神舟十號(hào)與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)載人手動(dòng)交會(huì)對(duì)接，王亞平太空授課。 天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。 “蛟龍”號(hào)載人潛水器下潛8千余米海深。3、(1)不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)卻犧牲了生態(tài)，產(chǎn)生了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。(2)尊重生命保護(hù)生物多樣性;善待自然做大自然的朋友;美化自然讓大自然美麗永存;加強(qiáng)法制建設(shè)。(3)亂扔廢棄物，亂刻亂畫(huà)，亂砍亂伐，露天焚燒雜物，捕殺野生動(dòng)物和噪聲污染嚴(yán)重。(4)不亂扔廢棄物不亂刻亂畫(huà)不吃露天燒烤食品等。(答案不，范例僅供參考)4、(1)失去了1200萬(wàn)元的金錢，得到了其他人對(duì)下崗職工的贊揚(yáng)，擁有了雄厚的誠(chéng)信基礎(chǔ)，為日后的經(jīng)商奠定了基礎(chǔ)。(2)值得。因?yàn)殡m然他犧牲了金錢，但卻換來(lái)了別人對(duì)他的信賴。①誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，城市是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。②“人無(wú)信不立”誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。③誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。(3) ①誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，城市是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。②“人無(wú)信不立”誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。③誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。應(yīng)學(xué)會(huì)做到誠(chéng)信。
第③課：價(jià)值判斷
1、正確。①在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。②集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益和小團(tuán)體利益的思想和行為。學(xué)會(huì)維護(hù)國(guó)家利益，以大局為重。2、錯(cuò)誤。從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。一方面從眾可以使人自覺(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響，有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾隨波逐流卻是危險(xiǎn)，的它容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響，助長(zhǎng)社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。3、正確。生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出，它也會(huì)使人快樂(lè)、使人充實(shí)、使人高尚。4、錯(cuò)誤。我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本原則中有“經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展”，因此完全可以在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5、正確。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，通過(guò)科技創(chuàng)新可以提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。6、錯(cuò)誤。憲法是國(guó)家的總章程，刑法是打擊犯罪分子的專門法律。7、正確。布袋能循環(huán)利用，且對(duì)環(huán)境不會(huì)造成破壞。8、錯(cuò)誤。集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地。個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。①在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。②集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益和小團(tuán)體利益的思想和行為。
第④課：心靈對(duì)話
1、1989年頒布實(shí)施的《中華人名共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。目前我國(guó)已形成了以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。 提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念。認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。 所以應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事。 ①依法保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任，也是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是未來(lái)環(huán)境的主人，也是環(huán)境保護(hù)的大受益者，更應(yīng)自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，主動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。②青少年環(huán)保意識(shí)的高低，將直接影響著我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的未來(lái)。2、要想迎頭趕上，首先需要具有創(chuàng)新意識(shí)才行。 沒(méi)錯(cuò)。應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)科技投入，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，加大教育投入，加強(qiáng)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。 青少年要想具有創(chuàng)新意識(shí)，不僅要積累知識(shí)，還要培養(yǎng)好奇心和求異思維，善于觀察，開(kāi)發(fā)自己的想象力，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐才行。 作為青少年應(yīng)當(dāng)多參加上述活動(dòng)，提高創(chuàng)新能力，為國(guó)家的科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。
第⑤課：探究實(shí)踐
1、(1)反映了我國(guó)市民對(duì)憲法認(rèn)識(shí)不全不能正確解釋?xiě)椃ㄅc普通法律的關(guān)系以及憲法的基本內(nèi)容與作用，法制意識(shí)不全。(2)①憲法規(guī)定國(guó)家生活中根本的問(wèn)題;憲法具有高的法律效力;憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格②憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的高行為準(zhǔn)則;憲法是一切組織和團(tuán)體的高行為準(zhǔn)則;憲法是全體公民的高行為準(zhǔn)則③我國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化;中國(guó)共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨,它領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法，就必須模范的遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán),在實(shí)踐中堅(jiān)持“在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”;體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守也會(huì)削弱人民群眾對(duì)黨的信任與擁護(hù)。(3)①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容②在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣③以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。2、(1)鎢絲白熾燈 蒸汽機(jī) 電報(bào)機(jī)(2)有，如酒精燈噴氣式小船等。(3)善于觀察 培養(yǎng)好奇心 積累知識(shí)，勇于實(shí)踐。3、(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人類社會(huì)的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類文明進(jìn)步開(kāi)辟了更為廣闊的空間。(2)使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用已及培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。主題班會(huì),演講比賽,口語(yǔ)交際,主題辯論會(huì)和作文比賽等。(3)搜集我國(guó)新科技發(fā)展與成就資料，準(zhǔn)備展覽場(chǎng)地，準(zhǔn)備圖片及有關(guān)錄像資料等。(意思對(duì)即可)
第⑥課：成長(zhǎng)故事
《有夢(mèng)想才能有成功》：想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。開(kāi)發(fā)自己的想象力，展開(kāi)現(xiàn)象。首先要“敢于想”，其次要“能夠想”，后要“善于想”。敢于異想天開(kāi)，科學(xué)家告誡我們：“人們‘不可能’做的事,往往不是由于缺乏力量和金錢，而是由于缺乏想象的觀念?！逼浯我澳軌蛳搿薄Ｏ胂蟮幕鸹ū虐l(fā)于豐富的知識(shí)礦藏，創(chuàng)造想象尤其需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備就不會(huì)有想象或只是無(wú)用的空想。后要“善于想”。要圍繞一點(diǎn)向外發(fā)散，朝四面八方想開(kāi)去，打破常規(guī)跳出舊框，任想象不受束縛的自由飛翔。偉大的創(chuàng)新皆起源于人們創(chuàng)造動(dòng)機(jī)的偉大想象。人類文明在想象的神奇力量下不斷向前發(fā)展，終使它們變成現(xiàn)實(shí)。
《成功并不像你想象的那么難》：唯物主義辯證法認(rèn)為一切事物都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，而總的趨勢(shì)是前進(jìn)的，道路是曲折的，在前進(jìn)中有曲折在曲折有前進(jìn)。要正確對(duì)待人生中的曲折，要對(duì)前途充滿信心，正確的認(rèn)識(shí)困難，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，勇敢的面對(duì)困難。正確對(duì)待困難時(shí)為了讓自己更好地樹(shù)立方向和目標(biāo)，使自己明白自己的不足，并加以完善走向成功。但如果夸大困難，會(huì)使自己懼怕困難，唯恐自己不能成功，而終放棄。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難。正確的對(duì)待困難會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力?？浯罄щy會(huì)使人有一種渴望不可及之感而喪失信心。
第5節(jié)：歷史時(shí)空
第①課：歷史時(shí)空
1、遣唐使和鑒真東渡。2、目前，中日關(guān)系大局穩(wěn)定，但干擾因素依然存在。我們強(qiáng)烈譴責(zé)日本軍國(guó)主義逆流;中日兩國(guó)應(yīng)恪守以達(dá)成的政治文件的原則，發(fā)展世代友好的正常關(guān)系;日本應(yīng)遵循“以史為鑒，面向未來(lái)”的方針，深刻反省侵略罪行，妥善處理臺(tái)灣問(wèn)題，走和平發(fā)展之路，取信于亞洲鄰國(guó)和世界人民。
第②課：和同為一家
今日西藏：不斷延伸的幸福之路：
(1)——民主權(quán)利：1961年，西藏各地開(kāi)始實(shí)行了西藏歷從未有過(guò)的普選，翻身農(nóng)奴和奴隸第獲得了當(dāng)家作主的民主權(quán)利。1965年西藏自治區(qū)成立以來(lái)，西藏人民享有了憲法和法律賦予的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，藏族和其他少數(shù)民族干部已成為西藏自治區(qū)干部的主體。據(jù)西藏自治區(qū)組織、人事部門統(tǒng)計(jì)，截止到2006年底，西藏全區(qū)藏族和其他少數(shù)民族干部達(dá)62211人，占全區(qū)干部總數(shù)的69.36%;藏族和其他少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才32987人。(圖為西藏某地普選)
——交通、郵電、通信：舊西藏沒(méi)有一條公路，去年西藏公路總通車?yán)锍?8611公里，比上年增加3798公里。舊西藏沒(méi)有現(xiàn)代意義上的通訊，去年年末西藏固定及移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到144.29萬(wàn)戶，比上年末增加15.52萬(wàn)戶。電話普及率達(dá)到52部/百人。(圖為新藏公路)
——社會(huì)生活：舊西藏地方政府統(tǒng)計(jì)，1950年的西藏約90%的人口沒(méi)有屬于自己的住房。如今，除少數(shù)牧區(qū)外，西藏所有的家庭都有固定的住房，旨在改善群眾居住條件，于2006年起西藏開(kāi)始實(shí)施的農(nóng)牧民安居工程已讓11.4萬(wàn)戶、57萬(wàn)多農(nóng)牧民遷入新居。去年，西藏農(nóng)牧民人均收入達(dá)到了2788元，城鎮(zhèn)居民人均收入達(dá)到了11131元。根據(jù)2006年的統(tǒng)計(jì)，西藏民用汽車保有量達(dá)14.39萬(wàn)輛，比上年末增長(zhǎng)35.2%，按當(dāng)時(shí)總?cè)丝?81萬(wàn)人計(jì)算，西藏每20人就擁有1輛私車。(圖為西藏民居房屋)
(2)舊西藏黑暗的封建農(nóng)奴制已成為過(guò)去，今日西藏享受著社會(huì)主義制度對(duì)它的恩澤。相信在以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，西藏的明天將更加美好。
第③課：身邊的歷史(調(diào)查報(bào)告略，答案不)
第④課：圖說(shuō)歷史
圖一：南京長(zhǎng)江大橋。圖二：中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位，喬冠華(左)開(kāi)懷大笑。圖三：2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物之一。圖四：“神舟”八號(hào)飛船發(fā)射場(chǎng)面。
第⑤課：詩(shī)話歷史
1、威海衛(wèi)。1898年，中英簽署《訂租威海衛(wèi)專條》“防海的健將”威海衛(wèi)“租借”英國(guó)25年。1930年，中國(guó)收回威海衛(wèi)及其主權(quán)。1938年;日本侵略軍在抗戰(zhàn)期間攻占威海衛(wèi)。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利之際，中國(guó)再度收回威海衛(wèi)及其主權(quán)。2、①1984年底(1987年4月)中英(葡)正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將于1997年7月1日(1999年12月20日)對(duì)香港(澳門)正式恢復(fù)行使主權(quán)。②1997年7月1日(1999年12月20日)中英(葡)舉行香港(澳門)政權(quán)交接儀式。③江澤民宣告：中華人民共和國(guó)政府香港(澳門)特別行政區(qū)正式成立。
3、表格如下，范例僅供參考。
兩航談判 1986年5月17-20日 海峽兩岸真正意義上的接觸談判. 金門談判 1990年9月11-12 簽署金門協(xié)議。
第汪辜會(huì)談 1993月27-30日 海峽兩岸高層人士在長(zhǎng)期隔絕之后的首度正式接觸。 第二次汪辜會(huì)談 1998年10月14日 是兩岸兩會(huì)自1995年6月中斷商談以來(lái)的首次高層對(duì)話。
連戰(zhàn)訪大陸 2005年4月26日 這是繼1945年8月國(guó)共兩黨重慶談判之后,兩黨高領(lǐng)導(dǎo)人相隔60年的再次歷史性會(huì)晤。 胡蕭會(huì)談 2008年4月26日 融冰之路。
吳伯雄訪大陸 2008年5月26-31日 兩岸經(jīng)濟(jì)都不同程度出現(xiàn)一些積極變化。 第陳江會(huì)談 2008年6月11-14日 為開(kāi)創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面起到推動(dòng)作用。
第二次陳江會(huì)談 2008年11月 海峽兩岸在隔絕60多年后將真正全面實(shí)現(xiàn)“三通”。 第三次陳江會(huì)談 2009年4月 金融市場(chǎng)在兩岸實(shí)現(xiàn)正常化。
第四次陳江會(huì)談 2009年12月 兩岸合作機(jī)會(huì)大幅度增加。 第五次陳江會(huì)談 2010年6月 兩岸經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步加強(qiáng)。
第六次陳江會(huì)談 2010年12月 雙方進(jìn)入經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)的關(guān)系。 第七次陳江會(huì)談 2011年10月 進(jìn)一步簽署多項(xiàng)補(bǔ)充協(xié)議。
4、兩千年來(lái)，中國(guó)歷各朝各代都曾與臺(tái)灣交往頻繁，元朝時(shí)正式成為中國(guó)領(lǐng)土。此后一直至清末民初時(shí)期。因此我國(guó)有強(qiáng)有力的歷史證據(jù)促使臺(tái)灣回歸。臺(tái)灣問(wèn)題的根本在于國(guó)內(nèi)*勢(shì)力猖獗，因此至今未能解放。然而自臺(tái)灣*調(diào)整“三不”政策以后，兩岸關(guān)系趨于穩(wěn)定，且保持良好勢(shì)頭，而且國(guó)內(nèi)多數(shù)同胞、臺(tái)灣同胞及海外僑胞都希望祖國(guó)早日統(tǒng)一，再加之兩岸高層頻繁互訪，臺(tái)灣及其附屬島嶼回歸祖國(guó)是大勢(shì)所趨，人心所向，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。中國(guó)政府一貫主張以和平方式促進(jìn)臺(tái)灣回歸，但不放棄武力，相信某一天，臺(tái)灣必定成為中國(guó)的特別行政區(qū)!
第⑥課：輝煌歷程
民主革命時(shí)期：辛亥革命—雄雞一聲天下白。評(píng)述：1911年為舊歷辛亥年，以孫中山為首的革命黨人于10月-11月發(fā)動(dòng)革命武裝起義，建立中華民國(guó)*了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期：改革開(kāi)放—中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛之路。評(píng)述：*以后，以鄧小平為首的中央人民政府委員會(huì)開(kāi)始在全國(guó)推行改革開(kāi)放政策，不僅提高了人民群眾的生活水平，也激活了中國(guó)經(jīng)濟(jì)，大幅度提高了綜合國(guó)力，使中國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步提高。
第6節(jié)：地理縱橫
第①課：華夏掠影
1、A.西雙版納，傣族潑水節(jié) B.陜北，窯洞 C.內(nèi)蒙古大草原，放牧 D.漠河北極村，雪橇運(yùn)動(dòng) 2、A—標(biāo)在云南省南部。B—標(biāo)在陜西省北部。C—標(biāo)在內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。D—標(biāo)在黑龍江省的北部。3、示例：A.西雙版納：西雙版納位于云南省南部，由于地處高溫多雨的熱帶季風(fēng)氣候，居民多住竹樓，民族以傣族為主體。潑水節(jié)是其一年中盛大的節(jié)日。西雙版納還是我國(guó)第二大橡膠基地。4、1月0℃等溫線、北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線、暖溫帶與亞熱帶的分界線、濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線。5、(1)蒸發(fā)量大且地下水豐富的山麓、沖擊扇形地帶的地區(qū)挖掘坎兒井是為合適的，也是施工條件好的。(2)因?yàn)榇颂幗邓∩伲舭l(fā)量大，修建坎兒井一是為了儲(chǔ)水，二是防止水分過(guò)度蒸發(fā)。
第②課：雪域之旅
1、京滬線→隴海線→蘭青線→青藏線→拉薩城 2、應(yīng)攜帶防曬霜、防寒服、急救的各類藥物以及氧氣瓶等，這些是必備物品。3、保護(hù)好三江源可以恢復(fù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡，而且可以保護(hù)三江源頭不受污染，從而使“三江”中下游地區(qū)水源清潔。4、A.不可信。應(yīng)是列車為車廂補(bǔ)充氧氣。B.可信。因?yàn)槭窃谙募綜.可信。D.可信。5、獻(xiàn)哈達(dá)、酥油茶、糌粑、鍋莊舞、曬佛節(jié)、雪頓節(jié)、集體舞、碉樓。
第③課：兩岸一家
1、樟樹(shù)、橘樹(shù)、甘蔗、衫紅樹(shù)、臺(tái)灣杉、香蕉樹(shù)、相思樹(shù)、肖楠、二葉松、蝶蘭、欒樹(shù)、臭椿、黃衫、榿木、油杉、云杉、山毛櫸、果松、黃肉楠、毛葉棗、香潤(rùn)楠等。2、產(chǎn)自臺(tái)灣：菠蘿、柑橘、香蕉、龍眼、荔枝。產(chǎn)自山東：蘋(píng)果、梨、桃子、石榴。3、①西部地區(qū)地勢(shì)平坦，灘涂面積廣闊。②西部地區(qū)地處山地背風(fēng)坡，降水少晴天多，便于開(kāi)灘曬鹽。③西部氣溫高，蒸發(fā)旺盛。4、山東省五日游計(jì)劃：第一天：乘船后坐火車到微山縣，游覽微山湖。第二天：乘火車到泰安，攀登東岳泰山。第三天：乘火車到濟(jì)南，游覽趵突泉。第四天：乘火車到濰坊風(fēng)箏博物館，游覽世界風(fēng)箏都。第五天：游覽青島海底世界后乘飛機(jī)返回臺(tái)灣。
第④課：中國(guó)高鐵
1、北京市→天津市→河北省→山東省→江蘇省→安徽省→上海市(京→津→冀→魯→蘇→皖→滬<或申>)2、縱貫魯西的京滬高鐵恰好將濟(jì)南泰安曲阜連成一線，客觀上形成了旅游板塊聯(lián)動(dòng)的趨勢(shì)。而山東省旅游產(chǎn)業(yè)的兩大客源地也正是京津唐和長(zhǎng)三角—即京滬高鐵的起止點(diǎn)。3、①節(jié)約東部地區(qū)寶貴的土地資源②減少對(duì)土地和城市的分割，盡可能少占用良田和土地、利用價(jià)值較高的城市用地③優(yōu)化線路平面方便其他交通④降低了路堤、路埑填挖高度，避免路基高填深挖⑤能夠在途經(jīng)城市是減少噪音，維持城市安靜。
第7節(jié)：物理探索
第①課：實(shí)踐應(yīng)用
1、(1)A B C A D F 80 1.02 (2)在桌子上固定一塊木板木板一頭釘一顆釘子另一頭的邊緣固定一根木棍。再將準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的琴弦一頭固定在釘子上，另一頭繞過(guò)木棍綁在一個(gè)小提桶上。通過(guò)增減桶里面的沙子的質(zhì)量而改變琴弦的松緊程度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)沙子不宜過(guò)重、要保持變量單一、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。2、(1)根據(jù)公式撲克牌數(shù)=360°—1可知若不成整數(shù)比，應(yīng)將比值采
α
用去尾法再減一即可。(2)距離越大，撲克牌張數(shù)越多，反之越少。(3)8張?zhí)撓駬淇伺啤?、小鐵片的排水量小于自身重力，而萬(wàn)噸巨輪通過(guò)空心來(lái)增大自身排水量，使排水量大于自身重力，從而增大浮力。請(qǐng)你觀察下面的小實(shí)驗(yàn)：因?yàn)橄鹌つ嗟馁|(zhì)量不變，而當(dāng)它做成空心以后，它的體積會(huì)增大，從而使排開(kāi)水的重力也增大，而它的質(zhì)量不變，從而重力也不變，所以通過(guò)重力一定，增大排水重力的方法能增大浮力。4、(1)銅片是正極。電壓為1.5V(2)本題略(3)選用分子活潑程度較高的金屬和酸性較高的水果，將其串聯(lián)起來(lái)能獲得更高的電壓。(4)加強(qiáng)法律監(jiān)督，垃圾分類回收等。5、(1)壓力的作用效果與物體的壓力有關(guān)(2)壓力(3)壓力的作用效果與物體的受力面積有關(guān)(4)物體受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大<圖a、b>。物體壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大<圖b、c>。
6、(1)2×10^8度 2604167天。步驟略(2)2×10^10度 87天。步驟略(3)我國(guó)電力資源來(lái)之不易，如此大規(guī)模的使用QQ會(huì)無(wú)意義消耗大量電力，社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，低碳生活方式就是其產(chǎn)物之一，希望全中國(guó)人都能自覺(jué)過(guò)上低碳生活。
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第1節(jié)：語(yǔ)文樂(lè)園
第①課：積累與運(yùn)用
一、(一)概、緋、秘、錮、徙、遐、褪、惆、撻、茫、憔、藉。
(二)從：像二人相從形。比：從匕從匕，表示比肩的意思。射：從身從寸，表示彈出的意思。舒：從舍從予，表示伸展的意思。劣：從少?gòu)牧?，表示弱小的意思?BR> 二、(一)1、有幫助、有作用、給面子。2、在微博上更新日志等內(nèi)容。3、依靠抄襲模仿惡搞等手段發(fā)展壯大起來(lái)，反權(quán)威，反主流，且?guī)в锌駳g性，結(jié)構(gòu)性，反智性及后現(xiàn)代表征的大眾文化現(xiàn)象。
(二)易安：①容易安全，居住平安。②南宋女詞人李清照號(hào)易安居士，所在此居者，皆可戲稱為易安居士，即易安居住的人士，起贊揚(yáng)作用。
三、(一)原意：指黑煙與熱帶雨林中的濕熱空氣。此意：政治家們開(kāi)會(huì)十分黑暗。效果：一語(yǔ)雙關(guān)，巧借描述現(xiàn)象來(lái)諷刺實(shí)質(zhì)。
(二)原意：因泄密而驚動(dòng)對(duì)方。此意：遇蛇以草擊之，可驅(qū)蛇。效果：貶義褒用，新穎獨(dú)特，令人耳目一新。
(三)原意：消息傳說(shuō)等毫無(wú)根據(jù)。此意：風(fēng)從溶洞吹出。效果：深意淺用，大詞小用來(lái)引起讀者的閱讀興趣。
四、(一)醉翁亭上歐陽(yáng)修與民同樂(lè)。(二)為天下之樂(lè)而樂(lè)者方能死于安樂(lè)。
五、走了火的雷霆霹靂 甜甜的幾聲問(wèn)候 初見(jiàn)的陌生人 無(wú)聲息的眼神交換
六、(一)第：釀酒缸缸好，做醋壇壇酸;養(yǎng)豬頭頭大，老鼠只只死。橫批：人多，病少，財(cái)富。第二次：釀酒缸缸好做醋，壇壇酸;養(yǎng)豬頭頭大老鼠，只只死。橫批：人多病，少財(cái)富。
(二)窮人子弟：無(wú)米，面也可;無(wú)雞，鴨也可，無(wú)魚(yú)，肉也可，無(wú)銀，錢也可。富人子弟：無(wú)米面也可，無(wú)雞鴨也可，無(wú)魚(yú)肉也可，無(wú)銀錢也可。
七、(一)深林人不知，明月來(lái)相照?！蹙S《竹里館》
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！獜埨^《楓橋夜泊》
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋?BR> (二)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。賞析：思鄉(xiāng)之情與惜別之情情景交融，使人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。賞析：把對(duì)親人的思念化作真誠(chéng)的祝福，表現(xiàn)了作者豁達(dá)樂(lè)觀之情。
八、爛柯人：晉人王質(zhì)上山砍柴時(shí)觀二童子對(duì)弈至局終，回村后才發(fā)覺(jué)已過(guò)了百年之久。聞笛賦：向秀為紀(jì)念嵇康所作的《思舊賦》，表現(xiàn)出作者的懷舊之情。夢(mèng)日邊：伊尹被成湯委以相國(guó)前曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟經(jīng)過(guò)太陽(yáng)，表現(xiàn)出作者幻想能為君主重用之心。
九、(一)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
(二)雨后春筍、風(fēng)雨飄搖、風(fēng)雨同舟。
(三)1、水滴、地球、人手。2、象征節(jié)約用水是保護(hù)地球的一項(xiàng)重要措施，留白部分如手托起一滴水，是字母J、S的變形，寓意節(jié)水。手又像一條河流，象征滴水匯成江河。
(四)宋江 潯陽(yáng)樓醉題反詩(shī)。
第②課：閱讀與欣賞
一、(一)“春殘”表現(xiàn)在幽竹的蒼翠上，表現(xiàn)了幽竹堅(jiān)貞、忠誠(chéng)的品質(zhì)。
(二)將瀑布充分人格化，寫(xiě)得有氣魄，為馮云山激賞并非偶然，而是無(wú)數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流，在經(jīng)過(guò)“千巖萬(wàn)壑”的艱難險(xiǎn)阻后，終于修成瀑布。
(三)內(nèi)容：本文是一幅“暮秋江邊日落圖”，而《天凈沙·秋思》是一幅“又自私鬼圖”。情感：本文從容閑適，《天凈沙·秋思》悲緒四溢。手法：本文運(yùn)用描寫(xiě)，使畫(huà)面生動(dòng)。《天凈沙·秋思》運(yùn)用凝練的筆墨淋漓盡致的傳出漂泊羈旅的游子之心。
(四)菊花開(kāi)放時(shí)百花已經(jīng)凋謝，只有它獨(dú)自開(kāi)在稀疏的籬笆旁邊，讓人心生喜悅，覺(jué)得與眾不同，菊花寧可保留芬芳枯死枝頭，也決不被北風(fēng)吹落。精神品格：超凡脫俗、厭棄世俗、堅(jiān)守節(jié)操。
第③課：詩(shī)歌賞析
二、(一)1、一天，有一群孩子們?cè)谕嫠?，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，我馬上用翅膀護(hù)住孩子們，晨風(fēng)抓不到孩子就離開(kāi)了。然后又有烏鴉和我的孩子一起進(jìn)食，我看到這一幕，以為是我的兄弟。也與它一起玩耍，十分溫順。忽然烏鴉銜起我的孩子飛走了。我仰天長(zhǎng)嘆，對(duì)它出賣我的行為感到十分悔恨。2、害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
(二)石門山景色秀美，有“小黃山”之稱，主峰上有真武、王母、三清、元量四殿與一座鐘樓，景色迷人。是天水市十景之一。
(三)它忘卻了自己的本性，而且在養(yǎng)尊處優(yōu)的情況下沒(méi)有學(xué)會(huì)區(qū)分?jǐn)澄摇?BR> (四)賈人：人無(wú)信不立，若屢屢失信于人，必將付出沉重的代價(jià)。漁者：不應(yīng)見(jiàn)死不救，做法極端。
三、(一)1、綠背黃紋鳥(niǎo)(特點(diǎn)重復(fù)纏綿);山雀(特點(diǎn)短促嘹亮);鷓鴣(特點(diǎn)忽斷忽續(xù)、忽近忽遠(yuǎn)、縹緲)2、山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂的，急驟地漫天撒來(lái)，直把你全身淋透;而后雨過(guò)天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽(yáng)光。表達(dá)作用：通過(guò)視覺(jué)與觸覺(jué)體現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)，且生動(dòng)形象的寫(xiě)出了山雀叫聲短促嘹亮的的特點(diǎn)，給人以美的享受。3、“少年的好時(shí)光總是流逝得太快而又太恍惚。”、“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中可悲的族類啊?！?這時(shí)作者因聽(tīng)到鷓鴣的叫聲而勾起對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。4、憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。
(二)1、淋漓盡致的表現(xiàn)作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，體現(xiàn)出書(shū)是人們獲得知識(shí)的重要途徑。2、高尚思想是一種充實(shí)的思想，而且會(huì)使人們陶醉其中。 “書(shū)”實(shí)指人們的慧識(shí)與精神載體，可以供人類終身受用。3、比喻句：好書(shū)如同精美的寶器，珍藏著人一生的精華。分析：運(yùn)用比喻的修辭方法，將書(shū)比作寶器，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了書(shū)對(duì)人類奉獻(xiàn)的知識(shí)與精神財(cái)富是無(wú)量的。4、《海底兩萬(wàn)里》獲得了眾多的科學(xué)知識(shí)，感受到大海的絢麗多姿，深深陶醉于其中的情節(jié)。
(三)1、人善、正派、規(guī)矩、醫(yī)術(shù)高明、性子急。2、為下文埋下伏筆做好鋪墊，從而引起讀者的閱讀興趣。3、“他能把真牙修理的賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做的賽真牙一樣得用”。運(yùn)用夸張的描寫(xiě)手法，將華大夫的高超醫(yī)術(shù)給讀者展現(xiàn)的淋漓盡致。4、構(gòu)思：以總分式為骨架，總寫(xiě)主人公具體概況，分寫(xiě)以具體事例刻畫(huà)人物。情節(jié)：環(huán)環(huán)相扣刻畫(huà)人物到位，因日入勝，是一篇佳作。
第④課：表達(dá)與交流
一、(二)委婉法、暗示法。
二、天是夢(mèng)的一段詞話：云彩是詞牌，霞光是歌賦，雷電、冰雪是天的篇章。
三、駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭，水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著，但那頭母駱駝卻沉入泉底，再也爬不上岸了。
四、《逆風(fēng)》疾風(fēng)勁草中，幾只麻雀頑強(qiáng)奮飛，在精神境界上與供賞心悅目的的普通花鳥(niǎo)畫(huà)拉開(kāi)距離。作品中的勁草和小雀造型寫(xiě)實(shí)，但又不失筆墨濃淡疏密變化的多樣性和寫(xiě)意特點(diǎn)，在蒼勁的筆墨中自有一種不屈的精神操守洋溢于畫(huà)面。
五、“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平?！泵鑼?xiě)的是端陽(yáng)節(jié)，這是一個(gè)為紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日。按傳統(tǒng)習(xí)俗，這一日劃龍舟，只吃粽子，門放艾蒿，以表達(dá)對(duì)以屈原為首的愛(ài)國(guó)烈士的思念。
六、(一)示例：十笏園位于濰坊市胡家牌坊街，處于膠濟(jì)鐵路沿線。園內(nèi)建筑有硯香樓，名人石刻等名勝古跡。素有魯東明珠之稱?？胺Q“南北園林之融合”。硯香樓是十笏園中古老的建筑。1979年，此樓辟為鄭燮作品陳列室。其他建筑還有十笏草堂、四照亭等。
(二)示例：十笏草堂北為池塘，池中建有亭，名曰“四照亭”取其四面陽(yáng)光普照之意。四照亭為方形，四周有登欄桿，水環(huán)四面，荷風(fēng)水月，頗有詩(shī)意。西有曲橋同回廊相連。亭中有清代狀元曹鴻勛所題四照亭橫匾，亭柱上對(duì)聯(lián)為：清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。亭前懸有對(duì)聯(lián)：望云慚高鳥(niǎo)，臨水愧游魚(yú)。四照亭北面六角門上有“鳶飛魚(yú)躍”四字石刻，原為唐代韓愈被貶為陽(yáng)山縣令所屬的自勉之作。
七、本題目答案不。
八、原因：對(duì)事物的發(fā)展變化認(rèn)識(shí)不清。立意：一葉障目，不見(jiàn)泰山。根據(jù)(或理由)：通過(guò)弟弟的語(yǔ)言描寫(xiě)，以及材料的后觀點(diǎn)，應(yīng)該選擇這個(gè)立意。作文略。
第2節(jié)：數(shù)學(xué)天地
第②課：雙基導(dǎo)航(之一)
一、1、眾數(shù)。2、√S²。3、乙。4、4元 6元。5、S²丁。6、2。7、x≠3。
8、(1)m-n。(2)a-b。(3)3xy-3y²。9、3 3。10、1。11、平行線同位角的角平分線 平行 真。
二、1—6BADDBD。 三、(D) 四、1、x-1。2、1。
五、x=1。六、(1)144。(2)略。(3)8.3、7、乙學(xué)校。(4)乙學(xué)校。
七、(1)平行四邊形，理由略。(2)菱形。(3)菱形。(4)正方形。提示：運(yùn)用
菱形的每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角，通過(guò)證明正方形內(nèi)的△OGE≌△OEH≌△OFH≌△OGF即可。八、(1)MN=10cm。(2)提示：通過(guò)證明∠A=∠ABD=∠CBD即可。
第③課：雙基導(dǎo)航(之二)
一、1、x²-4 x+4 2、2√5
x²-4x+4 x-4 二、1---3 CCB。
三、1、x-6。2、(1)2x+8。(2)已知：AB=2x+8，B=x²-4.求A的值。
3、(1)可從不同角度分析，例如：①甲同學(xué)的平均偏差率是16%，乙同學(xué)的平均偏差率是11 %; ②甲同學(xué)的偏差率的極差是7%，乙同學(xué)的偏差率的極差是16%; ③甲同學(xué)的偏差率小值是13%，乙同學(xué)的偏差率小值是4%; ④甲、.乙兩同學(xué)的偏差率大值都是20%; ⑤甲同學(xué)對(duì)字?jǐn)?shù)的估計(jì)能力沒(méi)有明顯的提高，乙同學(xué)對(duì)字?jǐn)?shù)的估計(jì)能力有明顯提高. (2)可從不同角度分析.例如： ①?gòu)钠骄盥暑A(yù)測(cè)： 甲同學(xué)的平均偏差率是16%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是84~116;乙同學(xué)的平均偏差率是11 %，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是89~111; ②從偏差率的中位數(shù)預(yù)測(cè)： 甲同學(xué)偏差率的中位數(shù)是15%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是85~115; 乙同學(xué)偏差率的中位數(shù)是10%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是90~110; ③從偏差率的變化情況預(yù)測(cè)： 甲同學(xué)的偏差率沒(méi)有明顯的趨勢(shì)特征，可有多種預(yù)測(cè)方法，如偏差率的大值與小值的平均值是16.5%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是84~116或83~117. 乙同學(xué)的偏差率是0%~4%，估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在的范圍是96~104或其它.
4、(1)a=15,b=0.16。(2)144°。(3)1080(人)
5、BE=CF理由略。(提示：證明△ABE≌△ACF即可。)
第⑤課：能力挑戰(zhàn)
1、A。2、C。3、步行速度：5km/h。騎自行車速度：15km/h。提示：列分式方程解應(yīng)用題。4、化簡(jiǎn)結(jié)果： 1 。a的值為-1.化簡(jiǎn)結(jié)果：1。
a+b
5、(1)證明略。提示：證明△BCF≌△ABE即可。(2)GH=4。提示：作FB’⊥AB,GA’⊥BC,再證明△B’EF≌△A’GH即可。(3)①GH=8，②GH=4n。
第3節(jié)：英語(yǔ)園地
第①課：暑假計(jì)劃。(根據(jù)實(shí)際情況回答即可。)
第②課：生活英語(yǔ)
A.生活常用標(biāo)志：停車場(chǎng)Parking lot。麥當(dāng)勞Madonalds。小心碰頭Watch your head。油漆未干Wet paite。
B.廣告語(yǔ)：雪碧O(píng)bey you thirst。百事可樂(lè)Ask for more。飄柔洗發(fā)水Start ahead。耐克運(yùn)動(dòng)鞋Just do it。示例：雀巢咖啡The taste is great。
C.品牌名稱：Robust精力充沛的、Safeguard保護(hù)、Nice好的;漂亮的、Incline喜愛(ài)、Raid襲擊、Giant巨人、Younger更年輕的、Nike勝利女神、Legend傳說(shuō)、Lux勒克斯(照明單位)、Rejoice欣喜、Tide潮流。
D.公共英語(yǔ)標(biāo)志：Careful slip、Don't hand off the flowers and trees、Visitors please tegister、Don't keep off thearass、Please shout the door after you、No littering。示例：①No smoking禁止吸煙②Safe exit安全出口③Quiet please禁止喧嘩。
E.壯麗山河：1、泰山，青天河，伊犁河谷(答案不)2、Mount Tianzi表達(dá)方式：描寫(xiě)。3、I want to go to Tibet,I hope that feel purn,beautiful,holy in there.
F.美麗家鄉(xiāng)：My hometown although in the countryside, but that didn't the noise and the fast pace of life. Said the Spring Festival, we will think of adopting, previously, we in the garden of a pond, have a rockery, false the mountains have a clump of grass, we have the Spring Festival when often false the mountains to throw cannon, sometimes we will make practical joke, put the peng bacillus subtilis, light, the light of fire unto the midst of heaven, others will think and caught on fire!
We have to climb the mountain, sometimes may also went around to the other mountain, we look for half a day to find the way home, in the way we pick some green peas, the blue green peas in your mouth bite and a share of refreshing aroma flow into core, let a person remember off the beans out and the skin on her mouth blow can light!
第③課：探究樂(lè)園
A.英語(yǔ)諺語(yǔ)：不入虎穴，焉得虎子。事難兩全。1.if 條件狀語(yǔ) 主將從現(xiàn)，主過(guò)從過(guò)。2.If you give him an inch he'll take a mile.If a man goes to bed and to rise early,he'll be healthy,wealthy and wise.If you help yourselves,god'll help you.If a man who doesn't act,heaven'll never help him.If there're no pains,there'll be no gains.3.示例：If tou love me,you should love me dog.愛(ài)屋及烏。
1、時(shí)間 until while。2、地點(diǎn) 他們是好人。走到哪兒都受到熱烈的歡迎。 你應(yīng)該把書(shū)放回原處。 You should put the key where nobody can found it.3、because 4、so that in order that 5、so…that so so so so such so such so so。6、句型轉(zhuǎn)換：It's rain they're still working in the field. He's very old he still works very hard。請(qǐng)根據(jù)文章提供語(yǔ)境用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞填空：because when As such so that so when。
B.動(dòng)詞：took ran to have made are crying was hanged
1、 用take短語(yǔ)完成下列短文：took down
took alone;take photos;took train;
took on;took over control。
take
2、示例：be make from;make(to)do sth.;look after;look out for;come from;come;on。3、示例：run:He runs(跑)fast.He runs(管理)a factory.
4.只跟to do作賓語(yǔ)的：wish;want;hope;learn;decide;go;come;plan;agree;
Offer;happen;prefer;would like;failed;encouraged;change;hurry;allow;warn;help。只跟doing作賓語(yǔ)的：enjoy;finish;practise;keep。Doing和to do皆的:like;love;start;continue;hate;begin;forget;remember;try;stop;go on.等
示例：forget;remember;try;stop;go on.
C.用英語(yǔ)影視劇練習(xí)口語(yǔ)：a.1、What’s up?What’s the matter?And you?Don’t be silly!2、I’m with you.Why don’t we give this a try?3、You’d better do…或I think that+從句以及You should do…和How/What about?b.1、no matter what life thows on my life.示例：No matter who you’re,you must obey the rules.No matter he works,he finds it difficult to make ends meet.示例：有。No matter what happends,don’t look back. ―《拇指姑娘》。2、 that you won’t give up.that ①He told me (that )he would go to college the next year. ②I don’t know if there will be a bus any more.③Nobody knew whether he could pass the exam.④Do you know who has won Battlefield3 game?⑤The book will show you what the best CEO should know. ⑥He didn’t tell me when we should meet again. ⑦Could you please tell me how you use the new computer? ⑧None of us knows where these new parts can be bought⑨Do you know which film they are talking about? ⑩I ask him why his hot dogs are so popular .賓語(yǔ)從句使用規(guī)則：從句用陳述語(yǔ)序、時(shí)態(tài)只根據(jù)從句語(yǔ)境變化、引導(dǎo)詞搭配要合理。
D.基本句型解析：①I came at 7:30a.m.He left early.②I’m learning English now.Do you like reading?③Mum bought me a bag.Can you do me a favor?④I saw him come in.We call him Jim.⑤It sounds good.I feel terrible.⑥There’s a tree.There’re many people.
第④課：交際空間
A.體會(huì)語(yǔ)言中的禮節(jié)：1、May I have one? 2、What a pity! 3、Shall I make some coffe,Jane?Do you want any milk?What about some sugar?Would you like some more?I think there are a few in that box.能。如Why not+動(dòng)詞原形。
B.體會(huì)夸張手法在英語(yǔ)中的運(yùn)用：表示“完全不相信”的觀點(diǎn)。
C.體會(huì)幽默在對(duì)話中讓你捧腹的魅力：1、老師你很丑。2、童言無(wú)忌。3、Sorry Ms.Smith,I won’t make face at others anymore.4、It looks ugly,doesn’t it?3、附加疑問(wèn)句也叫反意疑問(wèn)句，課本中這樣的句子有很多，在此不一一提及。
第⑤課：閱讀空間
A.美文欣賞：1、True friendship is like the air you breath.2、A friend walks in when the rest of the world walks out.3、the rest of walkes out changes your life is good in waiting for When you’re down,and the world seems dark and empty,your forever friend lifts you up in spirits and makes that dark and empty world suddenly seem bright and full. Forever confused lose your way complete need not worry forever have no end
B.情感天地：Well,when he finished reading,he felt very ashamed and he has never made bills since then.1、Mum,you’re work hard,I'll help you do some housework.2、Seventeen point seven five dollars.看文章→讀問(wèn)題→看文章的方式。3、His face turned red.He thought for a while.努力從作者的寫(xiě)作意圖，寫(xiě)作思路入手。4、Mither’s payment.
C.意志品質(zhì)：1、success believe direct safe→safety;ill→illness;agree→agreement;wake→awake;dust→dusty 2、objective目標(biāo);方向 障礙物 盡可能地運(yùn)用猜詞技巧推測(cè)它們的含義，然后再去查閱字典。構(gòu)詞法 3、set arrange realize 人生沒(méi)有目標(biāo)將一事無(wú)成。Failure is the mother of success.
第⑥課：輕松寫(xiě)作
A.:1、《Kung Fu Panda》P.O. 2、called,master,from then on,hard序數(shù)詞。3、It made me happy觀后感如下，答案不，范例僅供參考。
Film Report of Kung Fu Panda I saw a film called Kung Fu Panda during the summer vacation.It is a comedy.It was set in the USA in 2008.The leading character is a panda called Po.It’s a story about Po.He is lazy and fat .His dream is to be a Kung Fu master.Hower,nobody thinks he can do it.To make his dream come true,he goes to a temple to learn if from a master. From then on ,his hard life begins.But he works hard later and in the end he becomes a real Kung Fu master and defeats his enemy ,his former brother Tai Long.The film is great for everyone,especially for children. I give it 8 out of ten.
B.:1、Amy,email.2、telephone,Amy.3、There’re lots of conversations.4、理由見(jiàn)作文，作文如下，答案不，范例僅供參考。
Dear Amy：
The winter is coming.This is a long time since we communicated with each other last time. The miss for you likes growing stones which press on me and I feel that I can't wait for to know how's going with you know.Now,I am fine and feel happy everyday.But
How are you going? Are you all OK,too ?please,let me know.
Wish you happy everyday!
your classmate(friend) XXX
class XX grade XXX
C.:1、Betty 2、outgoing,good looking 3、friendly,sing 4、She can help me my study,sucn as homework.5、A life without a friend is a life without a sun. 作文如下，答案不，范例僅供參考。
My best friend
Today,I will tell you something about my best friend.Her name is Betty.She is 12 years old and she is very outgoing.She likes surffing the Internet and reading.She is friendly to me,so she gets along with me.She has a good looking,and she sings very well.She always help me with my homework.As you can see,she is really good.And i hope we can be best friends forever!
第⑦課：暑期收獲
計(jì)劃項(xiàng)目 實(shí)現(xiàn)指數(shù)★ 困難 解決方案 以后計(jì)劃
讀書(shū) ★★★ 生詞 多加練習(xí) 加強(qiáng)理解記憶
看電影 ★★★ 生詞 多加練習(xí) 加強(qiáng)視覺(jué)反應(yīng)力
學(xué)歌曲 ★★★ 發(fā)音 多加練習(xí) 多朗讀英語(yǔ)
…… …… …… …… ……
第4節(jié)：品德養(yǎng)成
第①課：關(guān)注生活
第一周：愛(ài)德華·斯諾登連續(xù)泄漏美國(guó)國(guó)家機(jī)密，致使美竊聽(tīng)丑聞持續(xù)發(fā)酵。第二周：中國(guó)096潛艇可在冰蓋下發(fā)射導(dǎo)彈。第三周：日本第96任首相安倍晉三于7月17日上午飛抵釣魚(yú)島附近海域視察，并再次聲稱釣魚(yú)島問(wèn)題一步也不會(huì)讓。第四周：甘肅省定西發(fā)生里氏5.6級(jí)地震。第五周：埃及多地爆發(fā)大規(guī)模**，政局混亂。第六周：敘利亞反對(duì)派武裝聲稱要成立新的國(guó)家。第七周：中華人民共和國(guó)與白俄羅斯共和國(guó)正式建立全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。第八周：甘肅震區(qū)情況已經(jīng)趨于穩(wěn)定。 在日常生活中，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的做事，才有可能獲得成功。而那些“多快好省”地做事的人，是永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功的。
第②課：情境分析
1、參加朗誦比賽。朗誦比賽是關(guān)乎學(xué)校集體利益的大事。①在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。②集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益和小團(tuán)體利益的思想和行為。2、(1)①我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。豐足的衣食，舒適的住行。②新科技產(chǎn)品的不斷問(wèn)世極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。(2)雜交水稻 神舟十號(hào)與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)載人手動(dòng)交會(huì)對(duì)接，王亞平太空授課。 天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。 “蛟龍”號(hào)載人潛水器下潛8千余米海深。3、(1)不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)卻犧牲了生態(tài)，產(chǎn)生了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。(2)尊重生命保護(hù)生物多樣性;善待自然做大自然的朋友;美化自然讓大自然美麗永存;加強(qiáng)法制建設(shè)。(3)亂扔廢棄物，亂刻亂畫(huà)，亂砍亂伐，露天焚燒雜物，捕殺野生動(dòng)物和噪聲污染嚴(yán)重。(4)不亂扔廢棄物不亂刻亂畫(huà)不吃露天燒烤食品等。(答案不，范例僅供參考)4、(1)失去了1200萬(wàn)元的金錢，得到了其他人對(duì)下崗職工的贊揚(yáng)，擁有了雄厚的誠(chéng)信基礎(chǔ)，為日后的經(jīng)商奠定了基礎(chǔ)。(2)值得。因?yàn)殡m然他犧牲了金錢，但卻換來(lái)了別人對(duì)他的信賴。①誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，城市是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。②“人無(wú)信不立”誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。③誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。(3) ①誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，城市是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。②“人無(wú)信不立”誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。③誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。應(yīng)學(xué)會(huì)做到誠(chéng)信。
第③課：價(jià)值判斷
1、正確。①在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。②集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益和小團(tuán)體利益的思想和行為。學(xué)會(huì)維護(hù)國(guó)家利益，以大局為重。2、錯(cuò)誤。從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。一方面從眾可以使人自覺(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響，有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾隨波逐流卻是危險(xiǎn)，的它容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響，助長(zhǎng)社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。3、正確。生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出，它也會(huì)使人快樂(lè)、使人充實(shí)、使人高尚。4、錯(cuò)誤。我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本原則中有“經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展”，因此完全可以在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5、正確。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，通過(guò)科技創(chuàng)新可以提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。6、錯(cuò)誤。憲法是國(guó)家的總章程，刑法是打擊犯罪分子的專門法律。7、正確。布袋能循環(huán)利用，且對(duì)環(huán)境不會(huì)造成破壞。8、錯(cuò)誤。集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地。個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。①在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。②集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益和小團(tuán)體利益的思想和行為。
第④課：心靈對(duì)話
1、1989年頒布實(shí)施的《中華人名共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。目前我國(guó)已形成了以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。 提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念。認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。 所以應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事。 ①依法保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任，也是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是未來(lái)環(huán)境的主人，也是環(huán)境保護(hù)的大受益者，更應(yīng)自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，主動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。②青少年環(huán)保意識(shí)的高低，將直接影響著我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的未來(lái)。2、要想迎頭趕上，首先需要具有創(chuàng)新意識(shí)才行。 沒(méi)錯(cuò)。應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)科技投入，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，加大教育投入，加強(qiáng)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。 青少年要想具有創(chuàng)新意識(shí)，不僅要積累知識(shí)，還要培養(yǎng)好奇心和求異思維，善于觀察，開(kāi)發(fā)自己的想象力，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐才行。 作為青少年應(yīng)當(dāng)多參加上述活動(dòng)，提高創(chuàng)新能力，為國(guó)家的科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。
第⑤課：探究實(shí)踐
1、(1)反映了我國(guó)市民對(duì)憲法認(rèn)識(shí)不全不能正確解釋?xiě)椃ㄅc普通法律的關(guān)系以及憲法的基本內(nèi)容與作用，法制意識(shí)不全。(2)①憲法規(guī)定國(guó)家生活中根本的問(wèn)題;憲法具有高的法律效力;憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格②憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的高行為準(zhǔn)則;憲法是一切組織和團(tuán)體的高行為準(zhǔn)則;憲法是全體公民的高行為準(zhǔn)則③我國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化;中國(guó)共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨,它領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法，就必須模范的遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán),在實(shí)踐中堅(jiān)持“在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”;體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守也會(huì)削弱人民群眾對(duì)黨的信任與擁護(hù)。(3)①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容②在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣③以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。2、(1)鎢絲白熾燈 蒸汽機(jī) 電報(bào)機(jī)(2)有，如酒精燈噴氣式小船等。(3)善于觀察 培養(yǎng)好奇心 積累知識(shí)，勇于實(shí)踐。3、(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人類社會(huì)的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類文明進(jìn)步開(kāi)辟了更為廣闊的空間。(2)使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用已及培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。主題班會(huì),演講比賽,口語(yǔ)交際,主題辯論會(huì)和作文比賽等。(3)搜集我國(guó)新科技發(fā)展與成就資料，準(zhǔn)備展覽場(chǎng)地，準(zhǔn)備圖片及有關(guān)錄像資料等。(意思對(duì)即可)
第⑥課：成長(zhǎng)故事
《有夢(mèng)想才能有成功》：想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。開(kāi)發(fā)自己的想象力，展開(kāi)現(xiàn)象。首先要“敢于想”，其次要“能夠想”，后要“善于想”。敢于異想天開(kāi)，科學(xué)家告誡我們：“人們‘不可能’做的事,往往不是由于缺乏力量和金錢，而是由于缺乏想象的觀念?！逼浯我澳軌蛳搿薄Ｏ胂蟮幕鸹ū虐l(fā)于豐富的知識(shí)礦藏，創(chuàng)造想象尤其需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備就不會(huì)有想象或只是無(wú)用的空想。后要“善于想”。要圍繞一點(diǎn)向外發(fā)散，朝四面八方想開(kāi)去，打破常規(guī)跳出舊框，任想象不受束縛的自由飛翔。偉大的創(chuàng)新皆起源于人們創(chuàng)造動(dòng)機(jī)的偉大想象。人類文明在想象的神奇力量下不斷向前發(fā)展，終使它們變成現(xiàn)實(shí)。
《成功并不像你想象的那么難》：唯物主義辯證法認(rèn)為一切事物都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，而總的趨勢(shì)是前進(jìn)的，道路是曲折的，在前進(jìn)中有曲折在曲折有前進(jìn)。要正確對(duì)待人生中的曲折，要對(duì)前途充滿信心，正確的認(rèn)識(shí)困難，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，勇敢的面對(duì)困難。正確對(duì)待困難時(shí)為了讓自己更好地樹(shù)立方向和目標(biāo)，使自己明白自己的不足，并加以完善走向成功。但如果夸大困難，會(huì)使自己懼怕困難，唯恐自己不能成功，而終放棄。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難。正確的對(duì)待困難會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力?？浯罄щy會(huì)使人有一種渴望不可及之感而喪失信心。
第5節(jié)：歷史時(shí)空
第①課：歷史時(shí)空
1、遣唐使和鑒真東渡。2、目前，中日關(guān)系大局穩(wěn)定，但干擾因素依然存在。我們強(qiáng)烈譴責(zé)日本軍國(guó)主義逆流;中日兩國(guó)應(yīng)恪守以達(dá)成的政治文件的原則，發(fā)展世代友好的正常關(guān)系;日本應(yīng)遵循“以史為鑒，面向未來(lái)”的方針，深刻反省侵略罪行，妥善處理臺(tái)灣問(wèn)題，走和平發(fā)展之路，取信于亞洲鄰國(guó)和世界人民。
第②課：和同為一家
今日西藏：不斷延伸的幸福之路：
(1)——民主權(quán)利：1961年，西藏各地開(kāi)始實(shí)行了西藏歷從未有過(guò)的普選，翻身農(nóng)奴和奴隸第獲得了當(dāng)家作主的民主權(quán)利。1965年西藏自治區(qū)成立以來(lái)，西藏人民享有了憲法和法律賦予的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，藏族和其他少數(shù)民族干部已成為西藏自治區(qū)干部的主體。據(jù)西藏自治區(qū)組織、人事部門統(tǒng)計(jì)，截止到2006年底，西藏全區(qū)藏族和其他少數(shù)民族干部達(dá)62211人，占全區(qū)干部總數(shù)的69.36%;藏族和其他少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才32987人。(圖為西藏某地普選)
——交通、郵電、通信：舊西藏沒(méi)有一條公路，去年西藏公路總通車?yán)锍?8611公里，比上年增加3798公里。舊西藏沒(méi)有現(xiàn)代意義上的通訊，去年年末西藏固定及移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到144.29萬(wàn)戶，比上年末增加15.52萬(wàn)戶。電話普及率達(dá)到52部/百人。(圖為新藏公路)
——社會(huì)生活：舊西藏地方政府統(tǒng)計(jì)，1950年的西藏約90%的人口沒(méi)有屬于自己的住房。如今，除少數(shù)牧區(qū)外，西藏所有的家庭都有固定的住房，旨在改善群眾居住條件，于2006年起西藏開(kāi)始實(shí)施的農(nóng)牧民安居工程已讓11.4萬(wàn)戶、57萬(wàn)多農(nóng)牧民遷入新居。去年，西藏農(nóng)牧民人均收入達(dá)到了2788元，城鎮(zhèn)居民人均收入達(dá)到了11131元。根據(jù)2006年的統(tǒng)計(jì)，西藏民用汽車保有量達(dá)14.39萬(wàn)輛，比上年末增長(zhǎng)35.2%，按當(dāng)時(shí)總?cè)丝?81萬(wàn)人計(jì)算，西藏每20人就擁有1輛私車。(圖為西藏民居房屋)
(2)舊西藏黑暗的封建農(nóng)奴制已成為過(guò)去，今日西藏享受著社會(huì)主義制度對(duì)它的恩澤。相信在以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，西藏的明天將更加美好。
第③課：身邊的歷史(調(diào)查報(bào)告略，答案不)
第④課：圖說(shuō)歷史
圖一：南京長(zhǎng)江大橋。圖二：中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位，喬冠華(左)開(kāi)懷大笑。圖三：2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物之一。圖四：“神舟”八號(hào)飛船發(fā)射場(chǎng)面。
第⑤課：詩(shī)話歷史
1、威海衛(wèi)。1898年，中英簽署《訂租威海衛(wèi)專條》“防海的健將”威海衛(wèi)“租借”英國(guó)25年。1930年，中國(guó)收回威海衛(wèi)及其主權(quán)。1938年;日本侵略軍在抗戰(zhàn)期間攻占威海衛(wèi)。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利之際，中國(guó)再度收回威海衛(wèi)及其主權(quán)。2、①1984年底(1987年4月)中英(葡)正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將于1997年7月1日(1999年12月20日)對(duì)香港(澳門)正式恢復(fù)行使主權(quán)。②1997年7月1日(1999年12月20日)中英(葡)舉行香港(澳門)政權(quán)交接儀式。③江澤民宣告：中華人民共和國(guó)政府香港(澳門)特別行政區(qū)正式成立。
3、表格如下，范例僅供參考。
兩航談判 1986年5月17-20日 海峽兩岸真正意義上的接觸談判. 金門談判 1990年9月11-12 簽署金門協(xié)議。
第汪辜會(huì)談 1993月27-30日 海峽兩岸高層人士在長(zhǎng)期隔絕之后的首度正式接觸。 第二次汪辜會(huì)談 1998年10月14日 是兩岸兩會(huì)自1995年6月中斷商談以來(lái)的首次高層對(duì)話。
連戰(zhàn)訪大陸 2005年4月26日 這是繼1945年8月國(guó)共兩黨重慶談判之后,兩黨高領(lǐng)導(dǎo)人相隔60年的再次歷史性會(huì)晤。 胡蕭會(huì)談 2008年4月26日 融冰之路。
吳伯雄訪大陸 2008年5月26-31日 兩岸經(jīng)濟(jì)都不同程度出現(xiàn)一些積極變化。 第陳江會(huì)談 2008年6月11-14日 為開(kāi)創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面起到推動(dòng)作用。
第二次陳江會(huì)談 2008年11月 海峽兩岸在隔絕60多年后將真正全面實(shí)現(xiàn)“三通”。 第三次陳江會(huì)談 2009年4月 金融市場(chǎng)在兩岸實(shí)現(xiàn)正常化。
第四次陳江會(huì)談 2009年12月 兩岸合作機(jī)會(huì)大幅度增加。 第五次陳江會(huì)談 2010年6月 兩岸經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步加強(qiáng)。
第六次陳江會(huì)談 2010年12月 雙方進(jìn)入經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)的關(guān)系。 第七次陳江會(huì)談 2011年10月 進(jìn)一步簽署多項(xiàng)補(bǔ)充協(xié)議。
4、兩千年來(lái)，中國(guó)歷各朝各代都曾與臺(tái)灣交往頻繁，元朝時(shí)正式成為中國(guó)領(lǐng)土。此后一直至清末民初時(shí)期。因此我國(guó)有強(qiáng)有力的歷史證據(jù)促使臺(tái)灣回歸。臺(tái)灣問(wèn)題的根本在于國(guó)內(nèi)*勢(shì)力猖獗，因此至今未能解放。然而自臺(tái)灣*調(diào)整“三不”政策以后，兩岸關(guān)系趨于穩(wěn)定，且保持良好勢(shì)頭，而且國(guó)內(nèi)多數(shù)同胞、臺(tái)灣同胞及海外僑胞都希望祖國(guó)早日統(tǒng)一，再加之兩岸高層頻繁互訪，臺(tái)灣及其附屬島嶼回歸祖國(guó)是大勢(shì)所趨，人心所向，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。中國(guó)政府一貫主張以和平方式促進(jìn)臺(tái)灣回歸，但不放棄武力，相信某一天，臺(tái)灣必定成為中國(guó)的特別行政區(qū)!
第⑥課：輝煌歷程
民主革命時(shí)期：辛亥革命—雄雞一聲天下白。評(píng)述：1911年為舊歷辛亥年，以孫中山為首的革命黨人于10月-11月發(fā)動(dòng)革命武裝起義，建立中華民國(guó)*了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期：改革開(kāi)放—中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛之路。評(píng)述：*以后，以鄧小平為首的中央人民政府委員會(huì)開(kāi)始在全國(guó)推行改革開(kāi)放政策，不僅提高了人民群眾的生活水平，也激活了中國(guó)經(jīng)濟(jì)，大幅度提高了綜合國(guó)力，使中國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步提高。
第6節(jié)：地理縱橫
第①課：華夏掠影
1、A.西雙版納，傣族潑水節(jié) B.陜北，窯洞 C.內(nèi)蒙古大草原，放牧 D.漠河北極村，雪橇運(yùn)動(dòng) 2、A—標(biāo)在云南省南部。B—標(biāo)在陜西省北部。C—標(biāo)在內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。D—標(biāo)在黑龍江省的北部。3、示例：A.西雙版納：西雙版納位于云南省南部，由于地處高溫多雨的熱帶季風(fēng)氣候，居民多住竹樓，民族以傣族為主體。潑水節(jié)是其一年中盛大的節(jié)日。西雙版納還是我國(guó)第二大橡膠基地。4、1月0℃等溫線、北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線、暖溫帶與亞熱帶的分界線、濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線。5、(1)蒸發(fā)量大且地下水豐富的山麓、沖擊扇形地帶的地區(qū)挖掘坎兒井是為合適的，也是施工條件好的。(2)因?yàn)榇颂幗邓∩伲舭l(fā)量大，修建坎兒井一是為了儲(chǔ)水，二是防止水分過(guò)度蒸發(fā)。
第②課：雪域之旅
1、京滬線→隴海線→蘭青線→青藏線→拉薩城 2、應(yīng)攜帶防曬霜、防寒服、急救的各類藥物以及氧氣瓶等，這些是必備物品。3、保護(hù)好三江源可以恢復(fù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡，而且可以保護(hù)三江源頭不受污染，從而使“三江”中下游地區(qū)水源清潔。4、A.不可信。應(yīng)是列車為車廂補(bǔ)充氧氣。B.可信。因?yàn)槭窃谙募綜.可信。D.可信。5、獻(xiàn)哈達(dá)、酥油茶、糌粑、鍋莊舞、曬佛節(jié)、雪頓節(jié)、集體舞、碉樓。
第③課：兩岸一家
1、樟樹(shù)、橘樹(shù)、甘蔗、衫紅樹(shù)、臺(tái)灣杉、香蕉樹(shù)、相思樹(shù)、肖楠、二葉松、蝶蘭、欒樹(shù)、臭椿、黃衫、榿木、油杉、云杉、山毛櫸、果松、黃肉楠、毛葉棗、香潤(rùn)楠等。2、產(chǎn)自臺(tái)灣：菠蘿、柑橘、香蕉、龍眼、荔枝。產(chǎn)自山東：蘋(píng)果、梨、桃子、石榴。3、①西部地區(qū)地勢(shì)平坦，灘涂面積廣闊。②西部地區(qū)地處山地背風(fēng)坡，降水少晴天多，便于開(kāi)灘曬鹽。③西部氣溫高，蒸發(fā)旺盛。4、山東省五日游計(jì)劃：第一天：乘船后坐火車到微山縣，游覽微山湖。第二天：乘火車到泰安，攀登東岳泰山。第三天：乘火車到濟(jì)南，游覽趵突泉。第四天：乘火車到濰坊風(fēng)箏博物館，游覽世界風(fēng)箏都。第五天：游覽青島海底世界后乘飛機(jī)返回臺(tái)灣。
第④課：中國(guó)高鐵
1、北京市→天津市→河北省→山東省→江蘇省→安徽省→上海市(京→津→冀→魯→蘇→皖→滬<或申>)2、縱貫魯西的京滬高鐵恰好將濟(jì)南泰安曲阜連成一線，客觀上形成了旅游板塊聯(lián)動(dòng)的趨勢(shì)。而山東省旅游產(chǎn)業(yè)的兩大客源地也正是京津唐和長(zhǎng)三角—即京滬高鐵的起止點(diǎn)。3、①節(jié)約東部地區(qū)寶貴的土地資源②減少對(duì)土地和城市的分割，盡可能少占用良田和土地、利用價(jià)值較高的城市用地③優(yōu)化線路平面方便其他交通④降低了路堤、路埑填挖高度，避免路基高填深挖⑤能夠在途經(jīng)城市是減少噪音，維持城市安靜。
第7節(jié)：物理探索
第①課：實(shí)踐應(yīng)用
1、(1)A B C A D F 80 1.02 (2)在桌子上固定一塊木板木板一頭釘一顆釘子另一頭的邊緣固定一根木棍。再將準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的琴弦一頭固定在釘子上，另一頭繞過(guò)木棍綁在一個(gè)小提桶上。通過(guò)增減桶里面的沙子的質(zhì)量而改變琴弦的松緊程度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)沙子不宜過(guò)重、要保持變量單一、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。2、(1)根據(jù)公式撲克牌數(shù)=360°—1可知若不成整數(shù)比，應(yīng)將比值采
α
用去尾法再減一即可。(2)距離越大，撲克牌張數(shù)越多，反之越少。(3)8張?zhí)撓駬淇伺啤?、小鐵片的排水量小于自身重力，而萬(wàn)噸巨輪通過(guò)空心來(lái)增大自身排水量，使排水量大于自身重力，從而增大浮力。請(qǐng)你觀察下面的小實(shí)驗(yàn)：因?yàn)橄鹌つ嗟馁|(zhì)量不變，而當(dāng)它做成空心以后，它的體積會(huì)增大，從而使排開(kāi)水的重力也增大，而它的質(zhì)量不變，從而重力也不變，所以通過(guò)重力一定，增大排水重力的方法能增大浮力。4、(1)銅片是正極。電壓為1.5V(2)本題略(3)選用分子活潑程度較高的金屬和酸性較高的水果，將其串聯(lián)起來(lái)能獲得更高的電壓。(4)加強(qiáng)法律監(jiān)督，垃圾分類回收等。5、(1)壓力的作用效果與物體的壓力有關(guān)(2)壓力(3)壓力的作用效果與物體的受力面積有關(guān)(4)物體受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大<圖a、b>。物體壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大<圖b、c>。
6、(1)2×10^8度 2604167天。步驟略(2)2×10^10度 87天。步驟略(3)我國(guó)電力資源來(lái)之不易，如此大規(guī)模的使用QQ會(huì)無(wú)意義消耗大量電力，社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，低碳生活方式就是其產(chǎn)物之一，希望全中國(guó)人都能自覺(jué)過(guò)上低碳生活。