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    出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程本質(zhì)決定未來。預(yù)科課程不是時(shí)下流行的體驗(yàn)式學(xué)校。這種利用暑假時(shí)間體驗(yàn)國(guó)外生活的方式充其量只能算是一門體驗(yàn)式課程和語言、文化培訓(xùn)。
    【出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程本質(zhì)決定未來】
    預(yù)科課程不是單純?yōu)榱税褜W(xué)生送出去。成功預(yù)科的概念是要保證學(xué)生成功走出去，并且成功完成學(xué)業(yè)。由于目前留學(xué)行業(yè)日趨成熟，留學(xué)政策逐步開放，學(xué)生成功走出國(guó)門已非難事。于是乎留學(xué)項(xiàng)目宣傳的噱頭層出不窮：宣稱無須托福雅思成績(jī)可出國(guó)的有之，宣稱項(xiàng)目可轉(zhuǎn)多少學(xué)分，可直升美國(guó)頂尖大學(xué)的亦有之。許多機(jī)構(gòu)只要把學(xué)生送出去便萬事大吉，至于學(xué)生出國(guó)后學(xué)成什么樣，什么時(shí)候語言能夠達(dá)到大學(xué)錄取的標(biāo)準(zhǔn)則不管不顧了。
    其實(shí)，預(yù)科課程歸根到底應(yīng)該是一個(gè)非常完整的概念，是一個(gè)“一攬子”工程，是一個(gè)“一條龍”體系。它能夠解決學(xué)生的語言、學(xué)術(shù)、文化、生活等方方面面的問題，能夠確保學(xué)生到國(guó)外學(xué)有所成，并成功就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)。
    留學(xué)預(yù)科升溫的現(xiàn)象不論對(duì)國(guó)家還是個(gè)人而言，都并非是一件壞事。對(duì)個(gè)人而言，成才途徑從獨(dú)木橋變成了立交橋，從一考定終身到更加注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，從單一的人才培養(yǎng)模式到多元的培養(yǎng)模式，這體現(xiàn)出社會(huì)的進(jìn)步;對(duì)國(guó)家而言，留學(xué)預(yù)科熱經(jīng)久不衰，且有持續(xù)加劇的趨勢(shì)，某種程度上說這是中國(guó)的國(guó)際交流增多的必然現(xiàn)象。很多國(guó)外機(jī)構(gòu)到中國(guó)找機(jī)會(huì)，我們中國(guó)的留學(xué)生也可以通過去國(guó)外留學(xué)把自己的機(jī)會(huì)找出來，并且學(xué)有所成，報(bào)效國(guó)家。