在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇一
我的表弟，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)榧彝l件的問(wèn)題晚讀了一年。他的爸爸到外地工作支撐著整個(gè)家，只是偶爾回來(lái)。只剩下他和他的媽媽一起過(guò)著，每天放學(xué)每當(dāng)作業(yè)少時(shí)，待到他把作業(yè)寫(xiě)完，他媽媽就會(huì)帶他去商場(chǎng)逛逛。那天我和他們一起去逛街，在回家的路上看到了表哥，詢問(wèn)一番后，他的媽媽說(shuō)：“這家人生活的亂七八糟的，沒(méi)有條理?！薄笆前。衲銈兙褪俏覀兯募胰酥羞^(guò)得最好的一家了。”我說(shuō)?！昂?，是啊，我們過(guò)得很簡(jiǎn)單?！彼膵寢屨f(shuō)。在旁的表弟突然插了一句：“那當(dāng)然，我跟媽媽一起過(guò)的最開(kāi)心。”我莞爾一笑，其實(shí)心里早就震驚了。
是啊。一家人之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有糾紛，有的是快樂(lè)、溫馨、幸福的生活！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：富有可以買(mǎi)到所需的物質(zhì)，滿足需求。但卻到處處存在隔閡與糾紛。而那些不是很富有的人，反而過(guò)著幸福美滿的生活。富有未必幸福，幸福未必富有！
因有夢(mèng)想而不貧窮
當(dāng)今流行的歌星，風(fēng)華正茂。被遺忘的那些，有的放棄，有的正拼了命努力，想要重出江湖。
心煩時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)是我最好的選擇。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一首歌——《聽(tīng)袁惟仁彈吉他》，這是由she演唱的一首歌。我真正發(fā)現(xiàn)的是歌詞里的袁惟仁，他寫(xiě)了很多很多的歌曲，但是沒(méi)有中的歌曲至少一兩百首。但是他還沒(méi)有放棄，繼續(xù)寫(xiě)歌。像歌詞里的那句“但是他還是愛(ài)創(chuàng)作，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)愛(ài)愛(ài)，就向?qū)Π逗芑鸬哪鞘赘瑁鲜髳?ài)大米一樣愛(ài)。”袁惟仁他有他的音樂(lè)夢(mèng)，他有為他的夢(mèng)想努力的付出。即使他的的歌沒(méi)有被錄用，變得貧窮，但我卻發(fā)現(xiàn)他并不貧窮，因?yàn)樗兴膲?mèng)想！
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們不貧窮，他們因有幸福而不貧窮，因有理想而不貧窮！
ps:我的作文水平很不行,希望在這里能接受你們的建議,我不想自己的作文再怎么差下去了!
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇二
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng)，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫(xiě)了不下十份檢查，還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游 行”，聽(tīng)說(shuō)他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門(mén)一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂(lè)部》，然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說(shuō)意外不意外？我極少和他說(shuō)話，幾乎不正眼看他；也無(wú)暇顧及給老師打小報(bào)告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個(gè)令我“深?lèi)和唇^”的座位。突然有一天，他拿出一份協(xié)議書(shū)讓我簽字，我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的，并要求我?guī)椭?BR> 這太出乎我的意外了！
我想這多半是班主任的“政治課”和家長(zhǎng)的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了！
誰(shuí)知道在這協(xié)議書(shū)后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫(xiě)了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)，公羊會(huì)生出小羊。總之，如果你做到了，我把姓名倒著寫(xiě)?！?BR> 他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語(yǔ)，更別提幫助了，而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛(ài)足球，但操場(chǎng)上難見(jiàn)他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實(shí)，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……我開(kāi)始練習(xí)倒著寫(xiě)自己的姓名，然而終究沒(méi)有得到應(yīng)用，他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎？
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇三
“哇——”跳高場(chǎng)地傳來(lái)陣陣尖叫聲。
這里正在進(jìn)行著激烈的名次爭(zhēng)奪戰(zhàn)。主角是姜同學(xué)與金同學(xué)。沙坑中沙粒四濺，我們觀眾們大多都席地而坐。
又輪到姜同學(xué)了，只見(jiàn)他一段助跑，身體前傾，雙臂快速甩動(dòng)，然后右腳重重一踏，整個(gè)人離地而起，飛越橫竿。那雙手張開(kāi)腳收攏的動(dòng)作讓我想起《動(dòng)物世界》中抓蛇的巨鷹。但幸而“蛇”是抓空了，只是如蜻蜓點(diǎn)水般輕碰了一下，竿抖了抖，卻驚險(xiǎn)沒(méi)有落下。
觀眾爆發(fā)出一陣歡呼聲，有的笑逐顏開(kāi)，有的大聲叫好，還有的語(yǔ)無(wú)倫次地向錯(cuò)過(guò)那一瞬間的同伴描述著姜同學(xué)的身姿。撿竿的老程也是高興，他可以少一次彎腰撿竿了。
姜同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)者也很奇，也更險(xiǎn)。每次都是以沖刺一般跑來(lái)，到了竿前猛然減速。正當(dāng)大家嫌棄地“切”了一聲，以為他和之前某些同學(xué)一樣懦弱了時(shí)，他竟起跳了。一只腳先過(guò)了竿，另一只腳眼看著要碰上竿了，卻奇異地迅速收回，過(guò)了！竿不曾動(dòng)一下，連他落地時(shí)沙坑也沒(méi)有響聲，仿佛一片云飄過(guò)。
觀眾也有些不可思議，不知誰(shuí)喊了一句“縮骨功”，得到大家的附和。他的稱(chēng)呼也變?yōu)榱恕澳莻€(gè)會(huì)縮骨功的白衣男生”。
竿，被抬高了幾厘米。
又輪到姜同學(xué)跳了，這次很可惜，姜同學(xué)沖勁太大，起跳時(shí)撞上了橫竿，橫竿被撞飛，連左邊一個(gè)帶有負(fù)重的支架也撞倒了一個(gè)，整個(gè)人在地上搽過(guò)，塵土飛揚(yáng)。
姜同學(xué)站起，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了平凡而又感人的一幕。姜爸爸拍去兒子身上的塵土，給兒子幾句指導(dǎo)與鼓勵(lì)的話，最后拍了拍姜同學(xué)的肩膀。姜同學(xué)一瘸一拐地排在了后面，顯然是受了傷，但面上還是平靜的。
或許正是這幾句話起到了作用，姜同學(xué)的起跳動(dòng)作更加靈活與輕，即使帶了傷也還是輕松跳過(guò)了竿子。也許姜同學(xué)的越戰(zhàn)越勇的精神把對(duì)手嚇怕了，對(duì)手在一次失誤中結(jié)束了比賽。姜同學(xué)成功奪得了第二名，為班里又多添一分。
或許正是父親的幾句鼓勵(lì)，一個(gè)拍肩的動(dòng)作使得姜同學(xué)最后取得了成功吧！
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇四
學(xué)習(xí)繁重，每晚的燈光陪伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的考試。中考的臨近，緊張的學(xué)習(xí)氣氛令我不能呼吸。
雨很輕輕地下著，可是卻依舊擾亂了我的思緒，煩躁的時(shí)候真想對(duì)著雨發(fā)脾氣，“臨近冬季，可是雨卻一直下不停，是不是連老天爺也不讓我學(xué)得更好！”我大聲地向窗外叫。雨依舊淅淅瀝瀝，窗外枯黃了的樹(shù)木已經(jīng)沒(méi)有綠葉了，就像失去生機(jī)似的。
“葉落了，樹(shù)像離開(kāi)孩子的父母一樣，靜靜地，孤獨(dú)地立在那里，它等待下一個(gè)春季的來(lái)臨，等待它孩子的回歸?！眿寢尣恢裁磿r(shí)候出現(xiàn)在我身后，手里端著一杯熱開(kāi)水。“天冷了，要注意保暖?！彼鲁车轿?，輕輕嘀咕了一句，我像所有處在叛逆時(shí)期的孩子一樣，最不喜歡這句話，可是今日，我卻微微點(diǎn)頭示意。媽媽放下熱開(kāi)水，關(guān)上窗戶，微微責(zé)罵道：“下雨了，怎么可以不關(guān)窗戶？都幾歲了還像個(gè)孩子。”我不禁笑了出來(lái)，難道在母親的眼中我已不再是孩子嗎？
媽媽離開(kāi)了房間，整個(gè)房間又充滿了寂靜，窗外似乎有一些雜聲，我又推開(kāi)窗戶，是一個(gè)撐著紅雨傘的女孩在馬路上玩水。她的媽媽在后面邊追邊喊：“汝汝，小心車(chē)！”好熟悉的話語(yǔ)，記憶猶新，在前些年，媽媽在我每次出門(mén)前都說(shuō)這一句話的，現(xiàn)在……她似乎沒(méi)再說(shuō)過(guò)了，似乎是那一次我氣憤到罵她的時(shí)候吧。那天之后，媽媽就沒(méi)再對(duì)我說(shuō)過(guò)。
“媽媽?zhuān)旰闷涟?！”女孩笑著?duì)媽媽說(shuō)。
“小孩子總是天真，淋雨會(huì)淋感冒的。”我下意識(shí)地說(shuō)了一句。
這不是媽媽的口頭禪嗎？我今天是怎么了？
“作業(yè)又寫(xiě)不出來(lái)嗎？”媽媽又不聲不響地在我身后，手里還拿著一些治喉嚨痛的藥，“先吃藥吧”。媽媽依舊笑著說(shuō)，暖意，那種感覺(jué)，像見(jiàn)到了太陽(yáng)一樣。
“媽媽?zhuān)确胖?，就快?xiě)完了”，我哽咽地說(shuō)。
“好，別忘記吃藥”，媽媽還是改不掉嘮叨的毛病。
每個(gè)人都如坐長(zhǎng)途列車(chē)，在人生的道路上疾駛，不論那人身在何方，往窗外望一眼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外有一個(gè)老人，靜靜地望著你的身影，她有一個(gè)很動(dòng)聽(tīng)的名字——母親。
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇五
在擁擠的馬路上，你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無(wú)垠的海洋中，你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長(zhǎng)的黑夜中，你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?
如果你用心尋找，定會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的獨(dú)特之處。螞蟻雖不如大象強(qiáng)大，但這小小的蟻群中卻蘊(yùn)含著幾多的團(tuán)結(jié)和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。
明媚的陽(yáng)光親吻著黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因?yàn)樯夏?BR> 最后一節(jié)的音樂(lè)課吧：老師要讓每個(gè)學(xué)生都在課上唱首歌。而我，沒(méi)有清脆的嗓音，也沒(méi)有驕人的面容，更沒(méi)有展示的膽量。小時(shí)候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁?，F(xiàn)在，我是多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但，一切不是我說(shuō)了算。
厄運(yùn)終于來(lái)臨了。
該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠(chéng)實(shí)的孩子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都唱了，盡管有的有些跑調(diào)，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來(lái)，臉漲得像紅蘋(píng)果，聲音有些發(fā)抖，手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著我，再看看同學(xué)們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。
沒(méi)有什么大不了，唱!我放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，發(fā)覺(jué)自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長(zhǎng)吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對(duì)我微笑，大樹(shù)也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺(jué)得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)朵梨花開(kāi)。就像那梨花一樣，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)明媚的日子，讓我發(fā)現(xiàn)了：抬起頭，生活居然是那么的美好!
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇六
“神馬才似青春，快樂(lè)女生沒(méi)皺紋，神馬才似青春，快樂(lè)男生100分”聽(tīng)著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
進(jìn)入青春期，一切都變了，好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，連自己都覺(jué)的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們?cè)谀蔷G色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來(lái)休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡(jiǎn)直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對(duì)著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。但是我卻說(shuō)：“你以為一句對(duì)不起就行了嗎？你，真是討厭極了?！毙烙煤艹泽@的眼神看著我。慢慢的開(kāi)口說(shuō)：”你現(xiàn)在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說(shuō)：“我愿意怎樣就怎樣?！?BR> 欣打了我一下，對(duì)我說(shuō)：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見(jiàn)小事，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。淚水漸漸滑過(guò)臉龐，落到了地上。我心里一直反復(fù)著問(wèn)我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，雖然自己的外表沒(méi)有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒(méi)有朋友，你的人生也就失去了光彩。
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇七
在我們的生活中，處處都有愛(ài)的存在，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁環(huán)繞，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了快樂(lè)與幸福。
——題記
母愛(ài)
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，在我的人生的16年中，媽媽給我的愛(ài)是一道永遠(yuǎn)沒(méi)有唯一解的方程，記得有一次我胃病犯了，家里的胃藥在這個(gè)時(shí)候卻沒(méi)有了，我疼得臉都白了。媽媽說(shuō)：“我出去買(mǎi)藥。”但是老天似乎有意在捉弄媽媽?zhuān)瑡寢屧诔鲩T(mén)前的一刻，下起了大雨，媽媽似乎對(duì)這場(chǎng)雨并不在意，拿起雨傘毅然的走進(jìn)了雨中，媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中，最后就看不見(jiàn)了，不久，媽媽拿著藥回來(lái)了，但媽媽的衣服卻濕了，在寒冷的天氣里，媽媽的衣服都濕了，那該多冷?。〈藭r(shí)的媽媽已經(jīng)全身發(fā)抖，嘴唇也打起了架，吃了藥，我似乎沒(méi)那么疼了，而媽媽自己卻生病了。
老師的一片恩情
教過(guò)我的老師算來(lái)也不少，但有位老師卻使我印像深刻，他就是我初一的班主任裴祥老師。
裴老師的外貌雖不怎么樣，但教書(shū)卻是一流的，正所謂人不可貌相，海水不可斗量，我是極其偏科的一位學(xué)生，我的理科是很差，文科卻還好，裴老師認(rèn)為這樣在中考很難能考出好的成績(jī)，便每天晚自修放學(xué)后，就在百忙之中抽出時(shí)間為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，這都?xì)w功于裴老師??！
人生中處處充滿了愛(ài)的氣息，讓有仇恨的人放下仇恨，讓走上歧途的人重返正義之路，所以我們應(yīng)該追尋愛(ài)，讓他去感化人類(lèi)，讓人與人之間和睦。
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇八
青春禮那日，校門(mén)口已是人山人海。
家長(zhǎng)都堆在門(mén)口等待，一手提一個(gè)馬扎，穿著光鮮亮麗的衣服，卻不顧形象的擠在一起，踮著腳，向校園里張望，又被保安一次次的阻擋回去，還有零星的家長(zhǎng)干脆直接坐在馬扎上，幸運(yùn)的，碰見(jiàn)了熟悉的人就坐在一起，相聊甚歡，其余的，就獨(dú)望川流不息的車(chē)輛，默默黯然神傷。
奇怪的是，等待的，卻極少有孩子。
我告別了父親，前去詢問(wèn)，得知學(xué)生可以進(jìn)，家長(zhǎng)不能進(jìn)，就準(zhǔn)備自己先進(jìn)去，讓父親先在外面等一會(huì)兒，和那些學(xué)生一樣，自顧自地走進(jìn)校園。
但無(wú)意回頭，卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對(duì)母女，女兒正和一旁的同學(xué)說(shuō)笑，一把將校服扯下，賽道母親手里，什么也沒(méi)說(shuō)，毫不在意的和同學(xué)拉著手，跑進(jìn)了校園，母親伸出手，想攔下女兒，卻又把手縮了回來(lái)，想說(shuō)些什么，卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠(yuǎn)去的方向，抱著女兒扔下的校服，踮起腳尖，似乎想要看的清晰一些，瞳孔一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，眼神一點(diǎn)一點(diǎn)的茫然，畫(huà)面停留，許久。
等待，女孩只留母親一人獨(dú)自等待。
等待，母親的目送等待女兒的回首，卻是空歡喜一場(chǎng)。
等待，多少父母像那位母親一樣等待，渴望遠(yuǎn)去的子女可以回首，駐足，甚至陪伴他們等待。但是他們知道，孩子，終是要長(zhǎng)大的，終是要離他們而去的，他們渴望，卻不奢望。
于是，他們就獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的等待。
偶然間，我突然想起了自己，我，是不是像那個(gè)女孩一樣毫不在乎。父親，是不是像那位母親一樣苦苦等待。
回頭，眺望遠(yuǎn)方呆坐的父親，直奔而去，陪他一起等待。
爸爸，之前總是你等我，等我放學(xué)，等我吃飯，等我穿衣服，今天，我要學(xué)會(huì)陪伴你等待。
人海茫茫，偶然的笑影，便是我和父親。
青春禮，是成熟的標(biāo)志，是青春的開(kāi)始?；仡^，看看身后等待的人，你真的成熟了么？
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇九
不知什么時(shí)候，我們開(kāi)始悄悄的長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋。不知什么時(shí)候，時(shí)光偷偷從我們身邊溜走了。
小時(shí)候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長(zhǎng)大了，對(duì)母親這個(gè)詞的意義變了。
這個(gè)正是青春期的我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始小心翼翼的喜歡上一個(gè)人，即使我們還不懂愛(ài)。開(kāi)始為母親的嘮叨而煩惱，開(kāi)始對(duì)母親進(jìn)行無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵。開(kāi)始挑剔母親的不足，說(shuō)別人的母親對(duì)他的孩子怎樣。卻忽略了我們對(duì)母親是怎樣的。
不知什么時(shí)候母親變成了我的仆人，開(kāi)始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時(shí)候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說(shuō)，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時(shí)候母親變成了我的銀行，一句我要錢(qián)買(mǎi)東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開(kāi)始明白母親對(duì)我的愛(ài)，是那么的無(wú)私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個(gè)偉大的詞，包含了多少含義??！我們也許對(duì)于這個(gè)解釋有很多但卻無(wú)一貶義。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得不晚，母親對(duì)嗎？你說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來(lái)替你回答是盡管你說(shuō)不是但我一定會(huì)努力爭(zhēng)取在你心中的最美。
發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來(lái)到這個(gè)世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。
不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親?。?！我想親口對(duì)你說(shuō)在我心中有一個(gè)最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長(zhǎng)的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美?。∧阏f(shuō)呢，我的最美
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇十
正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時(shí)候的我覺(jué)得文學(xué)是枯燥的，那一個(gè)個(gè)字像小蟲(chóng)子們?cè)谏砩蟻y爬一樣，奇癢無(wú)比。我自然也對(duì)文學(xué)深?lèi)和唇^?？呻S著時(shí)間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時(shí)我喜歡上了文學(xué)，我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。
你可能會(huì)問(wèn)文學(xué)美在哪里？
首先，文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩(shī)歌好似濃湯，嘗后，回味無(wú)窮……
其次，文學(xué)美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒(méi)有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開(kāi)，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，繼續(xù)了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開(kāi)了封印再次繽放出勃勃的生命之力?！宾河?，把遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤(rùn)，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。
再次，文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時(shí)代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時(shí)代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時(shí)代改變了文學(xué)的主題，到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。
最后，文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無(wú)畏；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因?yàn)檫@無(wú)畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致，才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。
藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩，文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識(shí)到文學(xué)，從文學(xué)中認(rèn)識(shí)到了美，從美中認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇一
我的表弟，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)榧彝l件的問(wèn)題晚讀了一年。他的爸爸到外地工作支撐著整個(gè)家，只是偶爾回來(lái)。只剩下他和他的媽媽一起過(guò)著，每天放學(xué)每當(dāng)作業(yè)少時(shí)，待到他把作業(yè)寫(xiě)完，他媽媽就會(huì)帶他去商場(chǎng)逛逛。那天我和他們一起去逛街，在回家的路上看到了表哥，詢問(wèn)一番后，他的媽媽說(shuō)：“這家人生活的亂七八糟的，沒(méi)有條理?！薄笆前。衲銈兙褪俏覀兯募胰酥羞^(guò)得最好的一家了。”我說(shuō)?！昂?，是啊，我們過(guò)得很簡(jiǎn)單?！彼膵寢屨f(shuō)。在旁的表弟突然插了一句：“那當(dāng)然，我跟媽媽一起過(guò)的最開(kāi)心。”我莞爾一笑，其實(shí)心里早就震驚了。
是啊。一家人之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有糾紛，有的是快樂(lè)、溫馨、幸福的生活！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：富有可以買(mǎi)到所需的物質(zhì)，滿足需求。但卻到處處存在隔閡與糾紛。而那些不是很富有的人，反而過(guò)著幸福美滿的生活。富有未必幸福，幸福未必富有！
因有夢(mèng)想而不貧窮
當(dāng)今流行的歌星，風(fēng)華正茂。被遺忘的那些，有的放棄，有的正拼了命努力，想要重出江湖。
心煩時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)是我最好的選擇。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一首歌——《聽(tīng)袁惟仁彈吉他》，這是由she演唱的一首歌。我真正發(fā)現(xiàn)的是歌詞里的袁惟仁，他寫(xiě)了很多很多的歌曲，但是沒(méi)有中的歌曲至少一兩百首。但是他還沒(méi)有放棄，繼續(xù)寫(xiě)歌。像歌詞里的那句“但是他還是愛(ài)創(chuàng)作，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)愛(ài)愛(ài)，就向?qū)Π逗芑鸬哪鞘赘瑁鲜髳?ài)大米一樣愛(ài)。”袁惟仁他有他的音樂(lè)夢(mèng)，他有為他的夢(mèng)想努力的付出。即使他的的歌沒(méi)有被錄用，變得貧窮，但我卻發(fā)現(xiàn)他并不貧窮，因?yàn)樗兴膲?mèng)想！
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們不貧窮，他們因有幸福而不貧窮，因有理想而不貧窮！
ps:我的作文水平很不行,希望在這里能接受你們的建議,我不想自己的作文再怎么差下去了!
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇二
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng)，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫(xiě)了不下十份檢查，還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游 行”，聽(tīng)說(shuō)他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門(mén)一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂(lè)部》，然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說(shuō)意外不意外？我極少和他說(shuō)話，幾乎不正眼看他；也無(wú)暇顧及給老師打小報(bào)告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個(gè)令我“深?lèi)和唇^”的座位。突然有一天，他拿出一份協(xié)議書(shū)讓我簽字，我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的，并要求我?guī)椭?BR> 這太出乎我的意外了！
我想這多半是班主任的“政治課”和家長(zhǎng)的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了！
誰(shuí)知道在這協(xié)議書(shū)后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫(xiě)了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)，公羊會(huì)生出小羊。總之，如果你做到了，我把姓名倒著寫(xiě)?！?BR> 他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語(yǔ)，更別提幫助了，而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛(ài)足球，但操場(chǎng)上難見(jiàn)他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實(shí)，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……我開(kāi)始練習(xí)倒著寫(xiě)自己的姓名，然而終究沒(méi)有得到應(yīng)用，他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎？
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇三
“哇——”跳高場(chǎng)地傳來(lái)陣陣尖叫聲。
這里正在進(jìn)行著激烈的名次爭(zhēng)奪戰(zhàn)。主角是姜同學(xué)與金同學(xué)。沙坑中沙粒四濺，我們觀眾們大多都席地而坐。
又輪到姜同學(xué)了，只見(jiàn)他一段助跑，身體前傾，雙臂快速甩動(dòng)，然后右腳重重一踏，整個(gè)人離地而起，飛越橫竿。那雙手張開(kāi)腳收攏的動(dòng)作讓我想起《動(dòng)物世界》中抓蛇的巨鷹。但幸而“蛇”是抓空了，只是如蜻蜓點(diǎn)水般輕碰了一下，竿抖了抖，卻驚險(xiǎn)沒(méi)有落下。
觀眾爆發(fā)出一陣歡呼聲，有的笑逐顏開(kāi)，有的大聲叫好，還有的語(yǔ)無(wú)倫次地向錯(cuò)過(guò)那一瞬間的同伴描述著姜同學(xué)的身姿。撿竿的老程也是高興，他可以少一次彎腰撿竿了。
姜同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)者也很奇，也更險(xiǎn)。每次都是以沖刺一般跑來(lái)，到了竿前猛然減速。正當(dāng)大家嫌棄地“切”了一聲，以為他和之前某些同學(xué)一樣懦弱了時(shí)，他竟起跳了。一只腳先過(guò)了竿，另一只腳眼看著要碰上竿了，卻奇異地迅速收回，過(guò)了！竿不曾動(dòng)一下，連他落地時(shí)沙坑也沒(méi)有響聲，仿佛一片云飄過(guò)。
觀眾也有些不可思議，不知誰(shuí)喊了一句“縮骨功”，得到大家的附和。他的稱(chēng)呼也變?yōu)榱恕澳莻€(gè)會(huì)縮骨功的白衣男生”。
竿，被抬高了幾厘米。
又輪到姜同學(xué)跳了，這次很可惜，姜同學(xué)沖勁太大，起跳時(shí)撞上了橫竿，橫竿被撞飛，連左邊一個(gè)帶有負(fù)重的支架也撞倒了一個(gè)，整個(gè)人在地上搽過(guò)，塵土飛揚(yáng)。
姜同學(xué)站起，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了平凡而又感人的一幕。姜爸爸拍去兒子身上的塵土，給兒子幾句指導(dǎo)與鼓勵(lì)的話，最后拍了拍姜同學(xué)的肩膀。姜同學(xué)一瘸一拐地排在了后面，顯然是受了傷，但面上還是平靜的。
或許正是這幾句話起到了作用，姜同學(xué)的起跳動(dòng)作更加靈活與輕，即使帶了傷也還是輕松跳過(guò)了竿子。也許姜同學(xué)的越戰(zhàn)越勇的精神把對(duì)手嚇怕了，對(duì)手在一次失誤中結(jié)束了比賽。姜同學(xué)成功奪得了第二名，為班里又多添一分。
或許正是父親的幾句鼓勵(lì)，一個(gè)拍肩的動(dòng)作使得姜同學(xué)最后取得了成功吧！
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇四
學(xué)習(xí)繁重，每晚的燈光陪伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的考試。中考的臨近，緊張的學(xué)習(xí)氣氛令我不能呼吸。
雨很輕輕地下著，可是卻依舊擾亂了我的思緒，煩躁的時(shí)候真想對(duì)著雨發(fā)脾氣，“臨近冬季，可是雨卻一直下不停，是不是連老天爺也不讓我學(xué)得更好！”我大聲地向窗外叫。雨依舊淅淅瀝瀝，窗外枯黃了的樹(shù)木已經(jīng)沒(méi)有綠葉了，就像失去生機(jī)似的。
“葉落了，樹(shù)像離開(kāi)孩子的父母一樣，靜靜地，孤獨(dú)地立在那里，它等待下一個(gè)春季的來(lái)臨，等待它孩子的回歸?！眿寢尣恢裁磿r(shí)候出現(xiàn)在我身后，手里端著一杯熱開(kāi)水。“天冷了，要注意保暖?！彼鲁车轿?，輕輕嘀咕了一句，我像所有處在叛逆時(shí)期的孩子一樣，最不喜歡這句話，可是今日，我卻微微點(diǎn)頭示意。媽媽放下熱開(kāi)水，關(guān)上窗戶，微微責(zé)罵道：“下雨了，怎么可以不關(guān)窗戶？都幾歲了還像個(gè)孩子。”我不禁笑了出來(lái)，難道在母親的眼中我已不再是孩子嗎？
媽媽離開(kāi)了房間，整個(gè)房間又充滿了寂靜，窗外似乎有一些雜聲，我又推開(kāi)窗戶，是一個(gè)撐著紅雨傘的女孩在馬路上玩水。她的媽媽在后面邊追邊喊：“汝汝，小心車(chē)！”好熟悉的話語(yǔ)，記憶猶新，在前些年，媽媽在我每次出門(mén)前都說(shuō)這一句話的，現(xiàn)在……她似乎沒(méi)再說(shuō)過(guò)了，似乎是那一次我氣憤到罵她的時(shí)候吧。那天之后，媽媽就沒(méi)再對(duì)我說(shuō)過(guò)。
“媽媽?zhuān)旰闷涟?！”女孩笑著?duì)媽媽說(shuō)。
“小孩子總是天真，淋雨會(huì)淋感冒的。”我下意識(shí)地說(shuō)了一句。
這不是媽媽的口頭禪嗎？我今天是怎么了？
“作業(yè)又寫(xiě)不出來(lái)嗎？”媽媽又不聲不響地在我身后，手里還拿著一些治喉嚨痛的藥，“先吃藥吧”。媽媽依舊笑著說(shuō)，暖意，那種感覺(jué)，像見(jiàn)到了太陽(yáng)一樣。
“媽媽?zhuān)确胖?，就快?xiě)完了”，我哽咽地說(shuō)。
“好，別忘記吃藥”，媽媽還是改不掉嘮叨的毛病。
每個(gè)人都如坐長(zhǎng)途列車(chē)，在人生的道路上疾駛，不論那人身在何方，往窗外望一眼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外有一個(gè)老人，靜靜地望著你的身影，她有一個(gè)很動(dòng)聽(tīng)的名字——母親。
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇五
在擁擠的馬路上，你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無(wú)垠的海洋中，你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長(zhǎng)的黑夜中，你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?
如果你用心尋找，定會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的獨(dú)特之處。螞蟻雖不如大象強(qiáng)大，但這小小的蟻群中卻蘊(yùn)含著幾多的團(tuán)結(jié)和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。
明媚的陽(yáng)光親吻著黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因?yàn)樯夏?BR> 最后一節(jié)的音樂(lè)課吧：老師要讓每個(gè)學(xué)生都在課上唱首歌。而我，沒(méi)有清脆的嗓音，也沒(méi)有驕人的面容，更沒(méi)有展示的膽量。小時(shí)候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁?，F(xiàn)在，我是多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但，一切不是我說(shuō)了算。
厄運(yùn)終于來(lái)臨了。
該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠(chéng)實(shí)的孩子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都唱了，盡管有的有些跑調(diào)，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來(lái)，臉漲得像紅蘋(píng)果，聲音有些發(fā)抖，手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著我，再看看同學(xué)們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。
沒(méi)有什么大不了，唱!我放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，發(fā)覺(jué)自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長(zhǎng)吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對(duì)我微笑，大樹(shù)也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺(jué)得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)朵梨花開(kāi)。就像那梨花一樣，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)明媚的日子，讓我發(fā)現(xiàn)了：抬起頭，生活居然是那么的美好!
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇六
“神馬才似青春，快樂(lè)女生沒(méi)皺紋，神馬才似青春，快樂(lè)男生100分”聽(tīng)著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
進(jìn)入青春期，一切都變了，好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，連自己都覺(jué)的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們?cè)谀蔷G色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來(lái)休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡(jiǎn)直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對(duì)著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。但是我卻說(shuō)：“你以為一句對(duì)不起就行了嗎？你，真是討厭極了?！毙烙煤艹泽@的眼神看著我。慢慢的開(kāi)口說(shuō)：”你現(xiàn)在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說(shuō)：“我愿意怎樣就怎樣?！?BR> 欣打了我一下，對(duì)我說(shuō)：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見(jiàn)小事，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。淚水漸漸滑過(guò)臉龐，落到了地上。我心里一直反復(fù)著問(wèn)我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，雖然自己的外表沒(méi)有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒(méi)有朋友，你的人生也就失去了光彩。
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇七
在我們的生活中，處處都有愛(ài)的存在，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁環(huán)繞，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了快樂(lè)與幸福。
——題記
母愛(ài)
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，在我的人生的16年中，媽媽給我的愛(ài)是一道永遠(yuǎn)沒(méi)有唯一解的方程，記得有一次我胃病犯了，家里的胃藥在這個(gè)時(shí)候卻沒(méi)有了，我疼得臉都白了。媽媽說(shuō)：“我出去買(mǎi)藥。”但是老天似乎有意在捉弄媽媽?zhuān)瑡寢屧诔鲩T(mén)前的一刻，下起了大雨，媽媽似乎對(duì)這場(chǎng)雨并不在意，拿起雨傘毅然的走進(jìn)了雨中，媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中，最后就看不見(jiàn)了，不久，媽媽拿著藥回來(lái)了，但媽媽的衣服卻濕了，在寒冷的天氣里，媽媽的衣服都濕了，那該多冷?。〈藭r(shí)的媽媽已經(jīng)全身發(fā)抖，嘴唇也打起了架，吃了藥，我似乎沒(méi)那么疼了，而媽媽自己卻生病了。
老師的一片恩情
教過(guò)我的老師算來(lái)也不少，但有位老師卻使我印像深刻，他就是我初一的班主任裴祥老師。
裴老師的外貌雖不怎么樣，但教書(shū)卻是一流的，正所謂人不可貌相，海水不可斗量，我是極其偏科的一位學(xué)生，我的理科是很差，文科卻還好，裴老師認(rèn)為這樣在中考很難能考出好的成績(jī)，便每天晚自修放學(xué)后，就在百忙之中抽出時(shí)間為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，這都?xì)w功于裴老師??！
人生中處處充滿了愛(ài)的氣息，讓有仇恨的人放下仇恨，讓走上歧途的人重返正義之路，所以我們應(yīng)該追尋愛(ài)，讓他去感化人類(lèi)，讓人與人之間和睦。
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇八
青春禮那日，校門(mén)口已是人山人海。
家長(zhǎng)都堆在門(mén)口等待，一手提一個(gè)馬扎，穿著光鮮亮麗的衣服，卻不顧形象的擠在一起，踮著腳，向校園里張望，又被保安一次次的阻擋回去，還有零星的家長(zhǎng)干脆直接坐在馬扎上，幸運(yùn)的，碰見(jiàn)了熟悉的人就坐在一起，相聊甚歡，其余的，就獨(dú)望川流不息的車(chē)輛，默默黯然神傷。
奇怪的是，等待的，卻極少有孩子。
我告別了父親，前去詢問(wèn)，得知學(xué)生可以進(jìn)，家長(zhǎng)不能進(jìn)，就準(zhǔn)備自己先進(jìn)去，讓父親先在外面等一會(huì)兒，和那些學(xué)生一樣，自顧自地走進(jìn)校園。
但無(wú)意回頭，卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對(duì)母女，女兒正和一旁的同學(xué)說(shuō)笑，一把將校服扯下，賽道母親手里，什么也沒(méi)說(shuō)，毫不在意的和同學(xué)拉著手，跑進(jìn)了校園，母親伸出手，想攔下女兒，卻又把手縮了回來(lái)，想說(shuō)些什么，卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠(yuǎn)去的方向，抱著女兒扔下的校服，踮起腳尖，似乎想要看的清晰一些，瞳孔一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，眼神一點(diǎn)一點(diǎn)的茫然，畫(huà)面停留，許久。
等待，女孩只留母親一人獨(dú)自等待。
等待，母親的目送等待女兒的回首，卻是空歡喜一場(chǎng)。
等待，多少父母像那位母親一樣等待，渴望遠(yuǎn)去的子女可以回首，駐足，甚至陪伴他們等待。但是他們知道，孩子，終是要長(zhǎng)大的，終是要離他們而去的，他們渴望，卻不奢望。
于是，他們就獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的等待。
偶然間，我突然想起了自己，我，是不是像那個(gè)女孩一樣毫不在乎。父親，是不是像那位母親一樣苦苦等待。
回頭，眺望遠(yuǎn)方呆坐的父親，直奔而去，陪他一起等待。
爸爸，之前總是你等我，等我放學(xué)，等我吃飯，等我穿衣服，今天，我要學(xué)會(huì)陪伴你等待。
人海茫茫，偶然的笑影，便是我和父親。
青春禮，是成熟的標(biāo)志，是青春的開(kāi)始?；仡^，看看身后等待的人，你真的成熟了么？
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇九
不知什么時(shí)候，我們開(kāi)始悄悄的長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋。不知什么時(shí)候，時(shí)光偷偷從我們身邊溜走了。
小時(shí)候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長(zhǎng)大了，對(duì)母親這個(gè)詞的意義變了。
這個(gè)正是青春期的我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始小心翼翼的喜歡上一個(gè)人，即使我們還不懂愛(ài)。開(kāi)始為母親的嘮叨而煩惱，開(kāi)始對(duì)母親進(jìn)行無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵。開(kāi)始挑剔母親的不足，說(shuō)別人的母親對(duì)他的孩子怎樣。卻忽略了我們對(duì)母親是怎樣的。
不知什么時(shí)候母親變成了我的仆人，開(kāi)始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時(shí)候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說(shuō)，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時(shí)候母親變成了我的銀行，一句我要錢(qián)買(mǎi)東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開(kāi)始明白母親對(duì)我的愛(ài)，是那么的無(wú)私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個(gè)偉大的詞，包含了多少含義??！我們也許對(duì)于這個(gè)解釋有很多但卻無(wú)一貶義。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得不晚，母親對(duì)嗎？你說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來(lái)替你回答是盡管你說(shuō)不是但我一定會(huì)努力爭(zhēng)取在你心中的最美。
發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來(lái)到這個(gè)世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。
不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親?。?！我想親口對(duì)你說(shuō)在我心中有一個(gè)最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長(zhǎng)的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美?。∧阏f(shuō)呢，我的最美
發(fā)現(xiàn)初二男孩早戀怎么辦篇十
正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時(shí)候的我覺(jué)得文學(xué)是枯燥的，那一個(gè)個(gè)字像小蟲(chóng)子們?cè)谏砩蟻y爬一樣，奇癢無(wú)比。我自然也對(duì)文學(xué)深?lèi)和唇^?？呻S著時(shí)間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時(shí)我喜歡上了文學(xué)，我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。
你可能會(huì)問(wèn)文學(xué)美在哪里？
首先，文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩(shī)歌好似濃湯，嘗后，回味無(wú)窮……
其次，文學(xué)美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒(méi)有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開(kāi)，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，繼續(xù)了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開(kāi)了封印再次繽放出勃勃的生命之力?！宾河?，把遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤(rùn)，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。
再次，文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時(shí)代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時(shí)代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時(shí)代改變了文學(xué)的主題，到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。
最后，文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無(wú)畏；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因?yàn)檫@無(wú)畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致，才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。
藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩，文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識(shí)到文學(xué)，從文學(xué)中認(rèn)識(shí)到了美，從美中認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。