人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇一
您好!
感謝各位家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)舞蹈班的支持，大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束，我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢?我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：
一、基礎(chǔ)部分：
1、壓腿：前腿、旁腿、后退
2、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習(xí)
3、開胯：旁腿、抱小魚式
二、小組合部分：
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮?！?BR> 4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可缺少的組成部分，它對(duì)幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動(dòng)、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對(duì)幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對(duì)音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗(yàn)、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學(xué)中，我們都遵循以下四個(gè)原則：
1、教師必須重視對(duì)舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動(dòng)作風(fēng)格，協(xié)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及反映舞蹈情緒的動(dòng)作要點(diǎn)，研究教練的方法。分析好動(dòng)作要領(lǐng)后，老師再根據(jù)舞蹈動(dòng)作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動(dòng)作的反作用，動(dòng)作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒多思考，促進(jìn)幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)舞蹈課的趣味性：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識(shí)成分參加的智力活動(dòng)，情感、意志非認(rèn)識(shí)成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學(xué)，就本質(zhì)來講，是一中藝術(shù)熏陶，因此我們要培養(yǎng)個(gè)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程，而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)結(jié)果。要讓幼兒在有趣的音樂活動(dòng)中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識(shí)和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進(jìn)了能力的提高。
3、在教學(xué)中以表揚(yáng)為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，幼兒才能精神飽滿，使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂的美。
4、保教并重：在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的同時(shí)，我們也會(huì)時(shí)刻關(guān)注幼兒的護(hù)理?；顒?dòng)前幫助幼兒換衣褲、舞蹈鞋，并隔好毛巾;活動(dòng)中根據(jù)幼兒的活動(dòng)量、出汗量更換隔汗巾，提醒幼兒減衣服;活動(dòng)結(jié)束及時(shí)為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長(zhǎng)。
舞蹈需要堅(jiān)持練習(xí)，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外，家長(zhǎng)在家也要對(duì)幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，必須要加強(qiáng)趣味性，家長(zhǎng)可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過程中，家長(zhǎng)容易忽略的一點(diǎn)其實(shí)也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動(dòng)作的機(jī)械組合，而是通過動(dòng)作來傳情達(dá)意。所以，家長(zhǎng)要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會(huì)舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動(dòng)作，用動(dòng)作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵(lì)孩子積極思考，體驗(yàn)生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子;家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境，如時(shí)間、場(chǎng)地、服裝、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵(lì)孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。
永紅幼兒園大班舞蹈班老師
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20xx年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的收獲，迎來了20xx年的春節(jié)。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在此向您致以衷心的感謝。同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無比的高興。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告。
首先，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。
其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮，學(xué)舞的時(shí)候開小差的問題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時(shí)間，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂中提高。
在這半年的教學(xué)工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因?yàn)樗麄兊呐?，取得了很多?yōu)異的成績(jī)。這半年以來，因?yàn)橹饕€是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面，從而基本上沒參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng)，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達(dá)人獎(jiǎng)”的殊榮。
與有限的課堂知識(shí)相比較，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學(xué)工作中，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出、比賽任務(wù)，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M(jìn)行一些修改，以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術(shù)教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動(dòng)、活潑，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛，易于學(xué)生接受，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點(diǎn)。學(xué)生們不僅能夠樂在其中，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力、陶冶情操、凈化心靈，身心得到健康成長(zhǎng)。因而，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個(gè)美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)健康的體魄，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人。
兒童舞蹈的思想性、教育性很強(qiáng)，富有知識(shí)性、趣味性和娛樂性，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼鳌⒓记珊徒M合，伴之以優(yōu)美的音樂，給人以視覺、聽覺和感官的愉悅，并通過外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值。由此說來，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
通過少兒舞蹈教學(xué)的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。所以，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生!同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持。
至此，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂，幸福安康。
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給家長(zhǎng)寫的感謝信篇三
尊敬的爸爸媽媽：
您們好!
很高興能夠借這個(gè)機(jī)會(huì)來讓女兒跟您們寫感謝信。我有好多好多話要對(duì)您們說。從我出生那天，您們一直無微不至地照看我;從我會(huì)說話了，您們時(shí)不時(shí)的教我學(xué)習(xí);從我會(huì)走了，您們又教我跑步;知道現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的好學(xué)生了。你們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
20xx年來，您們一直是我的依靠。直到弟弟的出生，您們還是會(huì)一樣關(guān)心我。當(dāng)我考試考得不太好時(shí)，您們給我加油鼓勵(lì);當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您們讓我不要驕傲;當(dāng)我電子琴考級(jí)晉級(jí)時(shí)，您們開心得不得了;當(dāng)我沮喪，當(dāng)我開心快樂時(shí)，您們一直陪在我身邊。
爸爸媽媽，您們還記的嗎?在我上三年級(jí)的暑假里，我的電子琴水平已經(jīng)是三級(jí)了。那天是星期一，正好是弟弟的生日。可是那天剛剛下通知：我們要考三級(jí)。我們已經(jīng)準(zhǔn)備給弟弟過生日了。我們一家圍在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻?？粗技?jí)那邊，不能耽誤，可是，為了弟弟的生日，把爺爺、奶奶、姥姥、姥爺都請(qǐng)過來了。于是，您們不管三七二十一下了一個(gè)決定：
"女兒要考級(jí)了，兒子又要過生日，我們?nèi)タ磁畠嚎技?jí)，剩下的人，給兒子過生日吧。"
您們拿著我的準(zhǔn)考證，帶我去了考場(chǎng)。剛剛到了地方，老師就念到了我的名字。我又緊張，又高興，而且又透著些難過。隱隱約約聽見您們說："孩子，別害怕，你一定可以考好的!加油。"我也默默地為自己打氣加油。心想："爸爸媽媽，您們放心吧，不為我自己，我也會(huì)為您們拼勁我全部的力量，一定會(huì)過的!"
一天下來了，我們一家人都聽著成績(jī)。一個(gè)一個(gè)的過去了，您們一直為我捏著一把汗，直到最后一個(gè)才念道我的名字。我高興的一蹦三尺高。
"感恩的心，感謝有你"每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我的眼里總會(huì)熱淚盈眶。在這里，女兒向您們說：親愛的爸爸媽媽，感謝有您們。我愛您們!"
此致
敬禮!
x年xx月xx日
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20xx年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的收獲，迎來了20xx年的春節(jié)。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在此向您致以衷心的感謝。同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無比的高興。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告。
首先，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。
其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮，學(xué)舞的時(shí)候開小差的問題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時(shí)間，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂中提高。
在這半年的教學(xué)工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因?yàn)樗麄兊呐?，取得了很多?yōu)異的成績(jī)。這半年以來，因?yàn)橹饕€是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面，從而基本上沒參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng)，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達(dá)人獎(jiǎng)”的殊榮。
與有限的課堂知識(shí)相比較，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學(xué)工作中，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出、比賽任務(wù)，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M(jìn)行一些修改，以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術(shù)教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動(dòng)、活潑，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛，易于學(xué)生接受，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點(diǎn)。學(xué)生們不僅能夠樂在其中，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力、陶冶情操、凈化心靈，身心得到健康成長(zhǎng)。因而，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個(gè)美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)健康的體魄，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人。
兒童舞蹈的思想性、教育性很強(qiáng)，富有知識(shí)性、趣味性和娛樂性，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼鳌⒓记珊徒M合，伴之以優(yōu)美的音樂，給人以視覺、聽覺和感官的愉悅，并通過外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值。由此說來，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
通過少兒舞蹈教學(xué)的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。所以，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生!同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持。
至此，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂，幸福安康。
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給家長(zhǎng)寫的感謝信篇五
家長(zhǎng)同志們：
你們好!今年的兵役登記和征兵工作開始了。首先對(duì)你們關(guān)心熱愛國(guó)防、積極支持軍隊(duì)建設(shè)，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
根據(jù)《省兵役登記辦法》的規(guī)定，凡常住戶口在我街道，今年12月31日以前年滿18周歲的男性公民，都應(yīng)持身份證、戶口本和畢業(yè)證，到街道兵役登記站進(jìn)行兵役登記和登錄全國(guó)征兵網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名.
我國(guó)憲法規(guī)定“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?！卑逊蠗l件的優(yōu)秀青年送到部隊(duì)，是各級(jí)政府、兵役機(jī)關(guān)、有關(guān)部門和部隊(duì)的共同責(zé)任，也是各位適齡青年家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們真誠(chéng)的希望各位適齡青年自覺接受祖國(guó)的挑選，為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。今年征集的對(duì)象和范圍是：征集的主體對(duì)象為各級(jí)各類本科、大專、高中(職高、中專、技術(shù))院校20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。同等條件下，優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年入伍，同等學(xué)歷的，優(yōu)先征集應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備高中以上文化程度，征集農(nóng)村戶口的青年，應(yīng)盡量具備高中畢業(yè)以上，在縣(市區(qū))范圍內(nèi)，優(yōu)先征集高中畢業(yè)以上文化程度青年入伍，然后再征集初中畢業(yè)文化程度的青年入伍。征集新兵的年齡條件是：男青年年滿18至20歲，高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到21歲，高校在校生放寬到22周歲，高職或大專以上文化程度的青年可放寬到23歲，本科生及以上學(xué)歷畢業(yè)生放寬到24周歲。為適應(yīng)部隊(duì)需要，根據(jù)本人自愿，可征集部分年滿17歲的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)的男青年入伍。
根據(jù)安排到6月30日以前為我街道適齡青年網(wǎng)上兵役登記時(shí)間，望適齡青年按照組織安排到街道武裝部參加兵役登記，我街道7月初開始進(jìn)行網(wǎng)上征兵報(bào)名，預(yù)征對(duì)象確定。
根據(jù)《省征兵工作若干規(guī)定》第十三條規(guī)定對(duì)拒絕服兵役的除給予行政處罰外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)還可并處當(dāng)?shù)貎?yōu)待金三至五倍的罰款。
參加兵役登記，是做好征兵工作的重要環(huán)節(jié)。希望廣大適齡青年和家長(zhǎng)牢固樹立愛國(guó)主義思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和國(guó)防知識(shí)，教育和支持適齡青年時(shí)刻聽從祖國(guó)的召喚，為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
祝你們?nèi)倚腋?，生活愉?
日期
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇六
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這十多年里，我感謝您們對(duì)我長(zhǎng)期以來的撫養(yǎng)、關(guān)心與愛護(hù)。十多年來，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L(zhǎng)，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽，其實(shí)我一直有一句話要對(duì)你們說：“爸、媽，你們辛苦啦!”你們給予我的愛是最無私的，你們不求回報(bào)，只希望能看到我健康快樂的成長(zhǎng)。
媽媽：“您關(guān)心我的生活，我的健康;您用純凈的愛心，保護(hù)著美麗的祖國(guó)花朵!記得有一次半夜，下著帶有愛心蒙蒙細(xì)雨。我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)您是焦急萬分，把我用毛毯裹住，向醫(yī)院奔去……我頓時(shí)熱淚盈眶、感激涕零!不管以前我對(duì)您多少怨言，您都原諒我，好嗎?
爸爸：“您為了彌補(bǔ)我的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細(xì)心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵(lì)我多寫作文，在網(wǎng)上多投稿，讓更多人分享。
你們的愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我!你們的愛，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我、包容我、鼓勵(lì)我。父母的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
在此，女兒真誠(chéng)地對(duì)你們說：“謝謝你們，你們辛苦了!”。我會(huì)將孟郊寫的《游子吟》“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。銘記心中!讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的恩情吧!
敬祝：
身體健康，工作順利
您們的女兒
20__年11月23日
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇七
您們好!
回眸十三年，我已經(jīng)從幼稚天真的我變成了一個(gè)勇敢，有責(zé)任心的男子漢了，是你們把我從小養(yǎng)大，還是經(jīng)濟(jì)不好的情況下，把我一步步送上了初中的大門，你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡?，好鞋，不顧自己的安危，冒著夏天的炎熱，為我而工作，頂著冬天的?yán)寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我，我只想說聲：“謝謝”。
每當(dāng)我回到家，就看到你們?yōu)槲易龅目煽陲埐?，而我卻一次次讓你們失望。我覺得我很對(duì)不起你們，你們一次次的鼓勵(lì)我，教育我。我總是不聽，我總認(rèn)為自己做的是對(duì)的?？墒?，我現(xiàn)在終于明白了，是我錯(cuò)了。
媽媽，當(dāng)我每天早上起床時(shí)，你已老早出去工作了，只說了一句話：“在學(xué)校注意聽講，上課別搗亂”。我原來總是覺得你很嘮叨。可是，我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，我覺得這是你對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)懷。
爸爸，您是我們家的一家之主，當(dāng)我每次學(xué)習(xí)下降時(shí)，你總是拍拍我的小腦袋，只說了一句話：“加油啊!再不加油會(huì)落伍的”。我每天聽見這話我還以為我回落伍?？墒俏椰F(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)我相信我一定能趕上!”
我現(xiàn)在活在一個(gè)幸福溫暖的家中，我真應(yīng)當(dāng)謝謝你們，讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，讓你們以后過上你們從未過過的生活，爸爸你還記得，我對(duì)你的承諾嗎?讓你住好房，讓你吃好，讓你周游世界!雖然，我現(xiàn)在實(shí)力很懸殊，但是，我相信今天的承諾能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)努力讓你和媽媽過上幸?？鞓返纳畹摹?BR> 祝：身體健康。
你們的兒子
20__.11.24
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!隨著時(shí)間的飛逝，暑假就要到了，在此預(yù)祝您們：天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!
一學(xué)期來，在我們的共同努力下，孩子們的生活自理能力有了很大的提高，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們各種能力和社會(huì)性也得到了發(fā)展，寶寶們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開家長(zhǎng)們的大力支持與幫助。在此，我們?nèi)w老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學(xué)期，我園得到了上級(jí)主管部門的信任與支持，得到了廣大家長(zhǎng)的理解和鼎力支持，使我園和各項(xiàng)工作圓滿完成，并取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期我園被評(píng)為零陵區(qū)“優(yōu)秀幼兒園”。在此，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的理解，同時(shí)也希望各家長(zhǎng)一如既往地繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。
剛剛過去的這一個(gè)學(xué)期，有您和孩子的支持，我園順利地通過了各種檢查，零陵教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園和我園的孩子們都給予了很高的評(píng)價(jià);有您和孩子們的支持，我們眾志成城，共同有效地預(yù)防h7n9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下，我園將一定取得輝煌的成績(jī)，給孩子們一片更加燦爛的明天!
為了讓孩子們度過一個(gè)安全、健康、快樂的暑假，我們特向您提出以下建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時(shí)間，我們給您幾點(diǎn)建議：
1、抽空與孩子親密相處，增進(jìn)您與孩子的情感。
2、外出游玩時(shí)，提醒孩子注意安全。(腫瘤醫(yī)院感謝信)
3、請(qǐng)多關(guān)注您寶寶的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下
度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義暑假。
敬祝各位家長(zhǎng)：身體健康!家庭幸福!萬事勝意!
x幼兒園
20xx年6月28日
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇九
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
回眸十三年，我已經(jīng)從幼稚天真的我變成了一個(gè)勇敢，有責(zé)任心的男子漢了，是你們把我從小養(yǎng)大，還是經(jīng)濟(jì)不好的情況下，把我一步步送上了初中的大門，你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡?，好鞋，不顧自己的安危，冒著夏天的炎熱，為我而工作，頂著冬天的?yán)寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我，我只想說聲：“謝謝”。
每當(dāng)我回到家，就看到你們?yōu)槲易龅目煽陲埐耍覅s一次次讓你們失望。我覺得我很對(duì)不起你們，你們一次次的鼓勵(lì)我，教育我。我總是不聽，我總認(rèn)為自己做的是對(duì)的?？墒?，我現(xiàn)在終于明白了，是我錯(cuò)了。
媽媽，當(dāng)我每天早上起床時(shí)，你已老早出去工作了，只說了一句話：“在學(xué)校注意聽講，上課別搗亂”。我原來總是覺得你很嘮叨?？墒?，我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，我覺得這是你對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)懷。
爸爸，您是我們家的一家之主，當(dāng)我每次學(xué)習(xí)下降時(shí)，你總是拍拍我的小腦袋，只說了一句話：“加油啊!再不加油會(huì)落伍的”。我每天聽見這話我還以為我回落伍?？墒俏椰F(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)我相信我一定能趕上!”
我現(xiàn)在活在一個(gè)幸福溫暖的家中，我真應(yīng)當(dāng)謝謝你們，讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，讓你們以后過上你們從未過過的生活，爸爸你還記得，我對(duì)你的承諾嗎?讓你住好房，讓你吃好，讓你周游世界!雖然，我現(xiàn)在實(shí)力很懸殊，但是，我相信今天的承諾能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)努力讓你和媽媽過上幸福快樂的生活的。
祝：身體健康。
你們的兒子
20xx.11.24
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇一
您好!
感謝各位家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)舞蹈班的支持，大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束，我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢?我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：
一、基礎(chǔ)部分：
1、壓腿：前腿、旁腿、后退
2、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習(xí)
3、開胯：旁腿、抱小魚式
二、小組合部分：
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮?！?BR> 4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可缺少的組成部分，它對(duì)幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動(dòng)、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對(duì)幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對(duì)音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗(yàn)、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學(xué)中，我們都遵循以下四個(gè)原則：
1、教師必須重視對(duì)舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動(dòng)作風(fēng)格，協(xié)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及反映舞蹈情緒的動(dòng)作要點(diǎn)，研究教練的方法。分析好動(dòng)作要領(lǐng)后，老師再根據(jù)舞蹈動(dòng)作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動(dòng)作的反作用，動(dòng)作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒多思考，促進(jìn)幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)舞蹈課的趣味性：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識(shí)成分參加的智力活動(dòng)，情感、意志非認(rèn)識(shí)成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學(xué)，就本質(zhì)來講，是一中藝術(shù)熏陶，因此我們要培養(yǎng)個(gè)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程，而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)結(jié)果。要讓幼兒在有趣的音樂活動(dòng)中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識(shí)和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進(jìn)了能力的提高。
3、在教學(xué)中以表揚(yáng)為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，幼兒才能精神飽滿，使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂的美。
4、保教并重：在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的同時(shí)，我們也會(huì)時(shí)刻關(guān)注幼兒的護(hù)理?；顒?dòng)前幫助幼兒換衣褲、舞蹈鞋，并隔好毛巾;活動(dòng)中根據(jù)幼兒的活動(dòng)量、出汗量更換隔汗巾，提醒幼兒減衣服;活動(dòng)結(jié)束及時(shí)為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長(zhǎng)。
舞蹈需要堅(jiān)持練習(xí)，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外，家長(zhǎng)在家也要對(duì)幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，必須要加強(qiáng)趣味性，家長(zhǎng)可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過程中，家長(zhǎng)容易忽略的一點(diǎn)其實(shí)也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動(dòng)作的機(jī)械組合，而是通過動(dòng)作來傳情達(dá)意。所以，家長(zhǎng)要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會(huì)舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動(dòng)作，用動(dòng)作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵(lì)孩子積極思考，體驗(yàn)生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子;家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境，如時(shí)間、場(chǎng)地、服裝、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵(lì)孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。
永紅幼兒園大班舞蹈班老師
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20xx年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的收獲，迎來了20xx年的春節(jié)。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在此向您致以衷心的感謝。同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無比的高興。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告。
首先，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。
其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮，學(xué)舞的時(shí)候開小差的問題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時(shí)間，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂中提高。
在這半年的教學(xué)工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因?yàn)樗麄兊呐?，取得了很多?yōu)異的成績(jī)。這半年以來，因?yàn)橹饕€是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面，從而基本上沒參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng)，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達(dá)人獎(jiǎng)”的殊榮。
與有限的課堂知識(shí)相比較，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學(xué)工作中，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出、比賽任務(wù)，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M(jìn)行一些修改，以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術(shù)教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動(dòng)、活潑，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛，易于學(xué)生接受，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點(diǎn)。學(xué)生們不僅能夠樂在其中，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力、陶冶情操、凈化心靈，身心得到健康成長(zhǎng)。因而，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個(gè)美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)健康的體魄，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人。
兒童舞蹈的思想性、教育性很強(qiáng)，富有知識(shí)性、趣味性和娛樂性，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼鳌⒓记珊徒M合，伴之以優(yōu)美的音樂，給人以視覺、聽覺和感官的愉悅，并通過外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值。由此說來，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
通過少兒舞蹈教學(xué)的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。所以，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生!同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持。
至此，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂，幸福安康。
防城港市業(yè)余體校
湖南華藝?yán)∥枧嘤?xùn)中心
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇三
尊敬的爸爸媽媽：
您們好!
很高興能夠借這個(gè)機(jī)會(huì)來讓女兒跟您們寫感謝信。我有好多好多話要對(duì)您們說。從我出生那天，您們一直無微不至地照看我;從我會(huì)說話了，您們時(shí)不時(shí)的教我學(xué)習(xí);從我會(huì)走了，您們又教我跑步;知道現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的好學(xué)生了。你們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
20xx年來，您們一直是我的依靠。直到弟弟的出生，您們還是會(huì)一樣關(guān)心我。當(dāng)我考試考得不太好時(shí)，您們給我加油鼓勵(lì);當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您們讓我不要驕傲;當(dāng)我電子琴考級(jí)晉級(jí)時(shí)，您們開心得不得了;當(dāng)我沮喪，當(dāng)我開心快樂時(shí)，您們一直陪在我身邊。
爸爸媽媽，您們還記的嗎?在我上三年級(jí)的暑假里，我的電子琴水平已經(jīng)是三級(jí)了。那天是星期一，正好是弟弟的生日。可是那天剛剛下通知：我們要考三級(jí)。我們已經(jīng)準(zhǔn)備給弟弟過生日了。我們一家圍在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻?？粗技?jí)那邊，不能耽誤，可是，為了弟弟的生日，把爺爺、奶奶、姥姥、姥爺都請(qǐng)過來了。于是，您們不管三七二十一下了一個(gè)決定：
"女兒要考級(jí)了，兒子又要過生日，我們?nèi)タ磁畠嚎技?jí)，剩下的人，給兒子過生日吧。"
您們拿著我的準(zhǔn)考證，帶我去了考場(chǎng)。剛剛到了地方，老師就念到了我的名字。我又緊張，又高興，而且又透著些難過。隱隱約約聽見您們說："孩子，別害怕，你一定可以考好的!加油。"我也默默地為自己打氣加油。心想："爸爸媽媽，您們放心吧，不為我自己，我也會(huì)為您們拼勁我全部的力量，一定會(huì)過的!"
一天下來了，我們一家人都聽著成績(jī)。一個(gè)一個(gè)的過去了，您們一直為我捏著一把汗，直到最后一個(gè)才念道我的名字。我高興的一蹦三尺高。
"感恩的心，感謝有你"每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我的眼里總會(huì)熱淚盈眶。在這里，女兒向您們說：親愛的爸爸媽媽，感謝有您們。我愛您們!"
此致
敬禮!
x年xx月xx日
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20xx年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的收獲，迎來了20xx年的春節(jié)。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在此向您致以衷心的感謝。同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無比的高興。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告。
首先，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。
其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮，學(xué)舞的時(shí)候開小差的問題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時(shí)間，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂中提高。
在這半年的教學(xué)工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因?yàn)樗麄兊呐?，取得了很多?yōu)異的成績(jī)。這半年以來，因?yàn)橹饕€是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面，從而基本上沒參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng)，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達(dá)人獎(jiǎng)”的殊榮。
與有限的課堂知識(shí)相比較，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學(xué)工作中，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出、比賽任務(wù)，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M(jìn)行一些修改，以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術(shù)教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動(dòng)、活潑，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛，易于學(xué)生接受，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點(diǎn)。學(xué)生們不僅能夠樂在其中，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力、陶冶情操、凈化心靈，身心得到健康成長(zhǎng)。因而，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個(gè)美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)健康的體魄，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人。
兒童舞蹈的思想性、教育性很強(qiáng)，富有知識(shí)性、趣味性和娛樂性，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼鳌⒓记珊徒M合，伴之以優(yōu)美的音樂，給人以視覺、聽覺和感官的愉悅，并通過外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值。由此說來，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
通過少兒舞蹈教學(xué)的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。所以，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生!同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持。
至此，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂，幸福安康。
防城港市業(yè)余體校
湖南華藝?yán)∥枧嘤?xùn)中心
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇五
家長(zhǎng)同志們：
你們好!今年的兵役登記和征兵工作開始了。首先對(duì)你們關(guān)心熱愛國(guó)防、積極支持軍隊(duì)建設(shè)，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
根據(jù)《省兵役登記辦法》的規(guī)定，凡常住戶口在我街道，今年12月31日以前年滿18周歲的男性公民，都應(yīng)持身份證、戶口本和畢業(yè)證，到街道兵役登記站進(jìn)行兵役登記和登錄全國(guó)征兵網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名.
我國(guó)憲法規(guī)定“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?！卑逊蠗l件的優(yōu)秀青年送到部隊(duì)，是各級(jí)政府、兵役機(jī)關(guān)、有關(guān)部門和部隊(duì)的共同責(zé)任，也是各位適齡青年家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們真誠(chéng)的希望各位適齡青年自覺接受祖國(guó)的挑選，為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。今年征集的對(duì)象和范圍是：征集的主體對(duì)象為各級(jí)各類本科、大專、高中(職高、中專、技術(shù))院校20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。同等條件下，優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年入伍，同等學(xué)歷的，優(yōu)先征集應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備高中以上文化程度，征集農(nóng)村戶口的青年，應(yīng)盡量具備高中畢業(yè)以上，在縣(市區(qū))范圍內(nèi)，優(yōu)先征集高中畢業(yè)以上文化程度青年入伍，然后再征集初中畢業(yè)文化程度的青年入伍。征集新兵的年齡條件是：男青年年滿18至20歲，高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到21歲，高校在校生放寬到22周歲，高職或大專以上文化程度的青年可放寬到23歲，本科生及以上學(xué)歷畢業(yè)生放寬到24周歲。為適應(yīng)部隊(duì)需要，根據(jù)本人自愿，可征集部分年滿17歲的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)的男青年入伍。
根據(jù)安排到6月30日以前為我街道適齡青年網(wǎng)上兵役登記時(shí)間，望適齡青年按照組織安排到街道武裝部參加兵役登記，我街道7月初開始進(jìn)行網(wǎng)上征兵報(bào)名，預(yù)征對(duì)象確定。
根據(jù)《省征兵工作若干規(guī)定》第十三條規(guī)定對(duì)拒絕服兵役的除給予行政處罰外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)還可并處當(dāng)?shù)貎?yōu)待金三至五倍的罰款。
參加兵役登記，是做好征兵工作的重要環(huán)節(jié)。希望廣大適齡青年和家長(zhǎng)牢固樹立愛國(guó)主義思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和國(guó)防知識(shí)，教育和支持適齡青年時(shí)刻聽從祖國(guó)的召喚，為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
祝你們?nèi)倚腋?，生活愉?
日期
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇六
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這十多年里，我感謝您們對(duì)我長(zhǎng)期以來的撫養(yǎng)、關(guān)心與愛護(hù)。十多年來，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L(zhǎng)，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽，其實(shí)我一直有一句話要對(duì)你們說：“爸、媽，你們辛苦啦!”你們給予我的愛是最無私的，你們不求回報(bào)，只希望能看到我健康快樂的成長(zhǎng)。
媽媽：“您關(guān)心我的生活，我的健康;您用純凈的愛心，保護(hù)著美麗的祖國(guó)花朵!記得有一次半夜，下著帶有愛心蒙蒙細(xì)雨。我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)您是焦急萬分，把我用毛毯裹住，向醫(yī)院奔去……我頓時(shí)熱淚盈眶、感激涕零!不管以前我對(duì)您多少怨言，您都原諒我，好嗎?
爸爸：“您為了彌補(bǔ)我的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細(xì)心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵(lì)我多寫作文，在網(wǎng)上多投稿，讓更多人分享。
你們的愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我!你們的愛，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我、包容我、鼓勵(lì)我。父母的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
在此，女兒真誠(chéng)地對(duì)你們說：“謝謝你們，你們辛苦了!”。我會(huì)將孟郊寫的《游子吟》“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。銘記心中!讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的恩情吧!
敬祝：
身體健康，工作順利
您們的女兒
20__年11月23日
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇七
您們好!
回眸十三年，我已經(jīng)從幼稚天真的我變成了一個(gè)勇敢，有責(zé)任心的男子漢了，是你們把我從小養(yǎng)大，還是經(jīng)濟(jì)不好的情況下，把我一步步送上了初中的大門，你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡?，好鞋，不顧自己的安危，冒著夏天的炎熱，為我而工作，頂著冬天的?yán)寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我，我只想說聲：“謝謝”。
每當(dāng)我回到家，就看到你們?yōu)槲易龅目煽陲埐?，而我卻一次次讓你們失望。我覺得我很對(duì)不起你們，你們一次次的鼓勵(lì)我，教育我。我總是不聽，我總認(rèn)為自己做的是對(duì)的?？墒?，我現(xiàn)在終于明白了，是我錯(cuò)了。
媽媽，當(dāng)我每天早上起床時(shí)，你已老早出去工作了，只說了一句話：“在學(xué)校注意聽講，上課別搗亂”。我原來總是覺得你很嘮叨。可是，我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，我覺得這是你對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)懷。
爸爸，您是我們家的一家之主，當(dāng)我每次學(xué)習(xí)下降時(shí)，你總是拍拍我的小腦袋，只說了一句話：“加油啊!再不加油會(huì)落伍的”。我每天聽見這話我還以為我回落伍?？墒俏椰F(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)我相信我一定能趕上!”
我現(xiàn)在活在一個(gè)幸福溫暖的家中，我真應(yīng)當(dāng)謝謝你們，讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，讓你們以后過上你們從未過過的生活，爸爸你還記得，我對(duì)你的承諾嗎?讓你住好房，讓你吃好，讓你周游世界!雖然，我現(xiàn)在實(shí)力很懸殊，但是，我相信今天的承諾能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)努力讓你和媽媽過上幸?？鞓返纳畹摹?BR> 祝：身體健康。
你們的兒子
20__.11.24
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!隨著時(shí)間的飛逝，暑假就要到了，在此預(yù)祝您們：天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!
一學(xué)期來，在我們的共同努力下，孩子們的生活自理能力有了很大的提高，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們各種能力和社會(huì)性也得到了發(fā)展，寶寶們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開家長(zhǎng)們的大力支持與幫助。在此，我們?nèi)w老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學(xué)期，我園得到了上級(jí)主管部門的信任與支持，得到了廣大家長(zhǎng)的理解和鼎力支持，使我園和各項(xiàng)工作圓滿完成，并取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期我園被評(píng)為零陵區(qū)“優(yōu)秀幼兒園”。在此，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的理解，同時(shí)也希望各家長(zhǎng)一如既往地繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。
剛剛過去的這一個(gè)學(xué)期，有您和孩子的支持，我園順利地通過了各種檢查，零陵教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園和我園的孩子們都給予了很高的評(píng)價(jià);有您和孩子們的支持，我們眾志成城，共同有效地預(yù)防h7n9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下，我園將一定取得輝煌的成績(jī)，給孩子們一片更加燦爛的明天!
為了讓孩子們度過一個(gè)安全、健康、快樂的暑假，我們特向您提出以下建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時(shí)間，我們給您幾點(diǎn)建議：
1、抽空與孩子親密相處，增進(jìn)您與孩子的情感。
2、外出游玩時(shí)，提醒孩子注意安全。(腫瘤醫(yī)院感謝信)
3、請(qǐng)多關(guān)注您寶寶的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下
度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義暑假。
敬祝各位家長(zhǎng)：身體健康!家庭幸福!萬事勝意!
x幼兒園
20xx年6月28日
給家長(zhǎng)寫的感謝信篇九
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
回眸十三年，我已經(jīng)從幼稚天真的我變成了一個(gè)勇敢，有責(zé)任心的男子漢了，是你們把我從小養(yǎng)大，還是經(jīng)濟(jì)不好的情況下，把我一步步送上了初中的大門，你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡?，好鞋，不顧自己的安危，冒著夏天的炎熱，為我而工作，頂著冬天的?yán)寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我，我只想說聲：“謝謝”。
每當(dāng)我回到家，就看到你們?yōu)槲易龅目煽陲埐耍覅s一次次讓你們失望。我覺得我很對(duì)不起你們，你們一次次的鼓勵(lì)我，教育我。我總是不聽，我總認(rèn)為自己做的是對(duì)的?？墒?，我現(xiàn)在終于明白了，是我錯(cuò)了。
媽媽，當(dāng)我每天早上起床時(shí)，你已老早出去工作了，只說了一句話：“在學(xué)校注意聽講，上課別搗亂”。我原來總是覺得你很嘮叨?？墒?，我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，我覺得這是你對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)懷。
爸爸，您是我們家的一家之主，當(dāng)我每次學(xué)習(xí)下降時(shí)，你總是拍拍我的小腦袋，只說了一句話：“加油啊!再不加油會(huì)落伍的”。我每天聽見這話我還以為我回落伍?？墒俏椰F(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)我相信我一定能趕上!”
我現(xiàn)在活在一個(gè)幸福溫暖的家中，我真應(yīng)當(dāng)謝謝你們，讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，讓你們以后過上你們從未過過的生活，爸爸你還記得，我對(duì)你的承諾嗎?讓你住好房，讓你吃好，讓你周游世界!雖然，我現(xiàn)在實(shí)力很懸殊，但是，我相信今天的承諾能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)努力讓你和媽媽過上幸福快樂的生活的。
祝：身體健康。
你們的兒子
20xx.11.24