★這篇《小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第四單元試卷》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、識(shí)字寫字部分。(24分)
(一)讀拼音，寫詞語。(10分)
qīn lüè huǎn bù sī suǒ xiào guǒ dǐ kàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán jiū fēn xī jiàn yì xìn xīn zǐ xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)用斜線連字成詞。(8分)
1、診 珍 2、克 刻
斷 惜治 愛 苦 服 千 立
(三)比一比，再組詞。(6分)
臟zāng( ) 夫 fū( ) 差chāi( )
zàng( ) fú( ) chà( )
二、積累運(yùn)用部分。(31分)
(一)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。(11分)
1、患：①災(zāi)難;②憂慮、擔(dān)心;③發(fā)生疾病。
免除后患( ) 患病( )
2、索：①繩子;②尋找;③要。
鐵索橋( ) 思索( ) 索取錢物( )
3、疾：①快;②病;③恨。
疾病( ) 疾步( ) 疾惡如仇( )
4、滅：①火熄了;②使對(duì)方不存在;③水漫過。
滅國( ) 滅火( ) 滅頂之災(zāi)( )
(二)修改病句，再將正確的句子寫在橫線上。(8分)
1、風(fēng)箏隨風(fēng)五顏六色地飄蕩。
2、我喜歡吃很多水果，如蘋果、蘿卜、草莓等。
3、語文對(duì)我很感興趣。
4、我忘不了那件有意思的趣事。
(三)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空,再按要求造句。(12分)
果然 仍然
1、獵人順著小路走到盡頭，( )發(fā)現(xiàn)了黑熊的蹤跡。
2、盡管困難非常大，小月( )堅(jiān)持跑完了全程。
果然……
如果……就…… 因?yàn)椤浴?BR> 1、一個(gè)人( )有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)( )會(huì)出現(xiàn)異常。
2、( )小明同學(xué)的毛筆字寫得特別好，( )同學(xué)們都稱他“小小書法家”。
如果……就……
三、閱讀理解部分。(33分)
(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(22分)
1. ，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
書到用時(shí)方恨少， 。
2.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景使布魯斯王子 極了，他四處奔走， 打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來 。終于在第 次抵抗中打敗了侵略軍。
3.《臥薪嘗膽》寫的是吳王與越王兩個(gè)人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時(shí)刻不忘 。晚上睡在 ,每頓飯前都要先嘗嘗 ,而吳王非常 ，結(jié)果 。
4.1816年，法國巴黎流行著 的肺結(jié)核病。有位名叫 的醫(yī)生，看到許多病人 地死去，心里 。
(二).閱讀短文,完成練習(xí)。(11分)
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月。這里的 、 、 ，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
1、在橫線上填上合適的詞語。(4分)
2、短文第一段是圍繞哪句話寫，請(qǐng)你用“ ”畫出來。(2分)
3、用“～～～～”線劃出文中的比喻句。(2分)
4、文中從 、 、 這三個(gè)方面寫出了原野的熱鬧非凡。(3分)
四、習(xí)作表達(dá)部分。(12分)
今天是 11月27日,星期一。教武術(shù)的肖老師讓小然通知小剛星期六下午2:00到學(xué)校訓(xùn)練房練習(xí)武術(shù)，結(jié)果小剛不在家，請(qǐng)你幫小然給小剛寫張留言條，好嗎?
一、識(shí)字寫字部分。(24分)
(一)讀拼音，寫詞語。(10分)
qīn lüè huǎn bù sī suǒ xiào guǒ dǐ kàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán jiū fēn xī jiàn yì xìn xīn zǐ xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)用斜線連字成詞。(8分)
1、診 珍 2、克 刻
斷 惜治 愛 苦 服 千 立
(三)比一比，再組詞。(6分)
臟zāng( ) 夫 fū( ) 差chāi( )
zàng( ) fú( ) chà( )
二、積累運(yùn)用部分。(31分)
(一)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。(11分)
1、患：①災(zāi)難;②憂慮、擔(dān)心;③發(fā)生疾病。
免除后患( ) 患病( )
2、索：①繩子;②尋找;③要。
鐵索橋( ) 思索( ) 索取錢物( )
3、疾：①快;②病;③恨。
疾病( ) 疾步( ) 疾惡如仇( )
4、滅：①火熄了;②使對(duì)方不存在;③水漫過。
滅國( ) 滅火( ) 滅頂之災(zāi)( )
(二)修改病句，再將正確的句子寫在橫線上。(8分)
1、風(fēng)箏隨風(fēng)五顏六色地飄蕩。
2、我喜歡吃很多水果，如蘋果、蘿卜、草莓等。
3、語文對(duì)我很感興趣。
4、我忘不了那件有意思的趣事。
(三)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空,再按要求造句。(12分)
果然 仍然
1、獵人順著小路走到盡頭，( )發(fā)現(xiàn)了黑熊的蹤跡。
2、盡管困難非常大，小月( )堅(jiān)持跑完了全程。
果然……
如果……就…… 因?yàn)椤浴?BR> 1、一個(gè)人( )有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)( )會(huì)出現(xiàn)異常。
2、( )小明同學(xué)的毛筆字寫得特別好，( )同學(xué)們都稱他“小小書法家”。
如果……就……
三、閱讀理解部分。(33分)
(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(22分)
1. ，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
書到用時(shí)方恨少， 。
2.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景使布魯斯王子 極了，他四處奔走， 打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來 。終于在第 次抵抗中打敗了侵略軍。
3.《臥薪嘗膽》寫的是吳王與越王兩個(gè)人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時(shí)刻不忘 。晚上睡在 ,每頓飯前都要先嘗嘗 ,而吳王非常 ，結(jié)果 。
4.1816年，法國巴黎流行著 的肺結(jié)核病。有位名叫 的醫(yī)生，看到許多病人 地死去，心里 。
(二).閱讀短文,完成練習(xí)。(11分)
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月。這里的 、 、 ，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
1、在橫線上填上合適的詞語。(4分)
2、短文第一段是圍繞哪句話寫，請(qǐng)你用“ ”畫出來。(2分)
3、用“～～～～”線劃出文中的比喻句。(2分)
4、文中從 、 、 這三個(gè)方面寫出了原野的熱鬧非凡。(3分)
四、習(xí)作表達(dá)部分。(12分)
今天是 11月27日,星期一。教武術(shù)的肖老師讓小然通知小剛星期六下午2:00到學(xué)校訓(xùn)練房練習(xí)武術(shù)，結(jié)果小剛不在家，請(qǐng)你幫小然給小剛寫張留言條，好嗎?