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        中學(xué)生開學(xué)第一課觀后感:愛國旋律 生生不息

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        “無論誰要搶占去,我們就和他拼到底”。愛國的旋律在我耳邊回響,使我浮想聯(lián)翩。如今,我們生活在科技發(fā)達(dá)的社會上,沒有戰(zhàn)爭,過著幸福安康的生活。卻不知,我們的幸福生活是多么的來之不易,有些戰(zhàn)士們?yōu)榱私窈蟮男腋I?,拋頭顱,灑熱血,用自己的生命和鮮血換來的這幸福生活。所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜一切關(guān)心過我們的人。在這個和平年代,一定要下定決心努力學(xué)習(xí),為國爭光!
            在這個莊嚴(yán)的閱兵儀式上,我看到了戰(zhàn)士們整齊的步伐,武器的發(fā)達(dá)。我覺得:每一個中國人都應(yīng)該為這一刻感到驕傲和自豪。這一切說明了什么?這說明中國人站起來了,再也不用受別的國家的欺辱了。
            “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了??”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;左權(quán)將軍,是中國犧牲高級別的將領(lǐng),他把生命無私的獻(xiàn)給了祖國,把無窮無盡的思念留給了家人。董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北。他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。在戰(zhàn)爭年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切。
            聽了夏奶奶給我們講述了他的經(jīng)歷,我也為在南京*死了的中國人而感到痛苦。在那*的時間里,日本人竟然7個星期里用機槍掃射等殘酷的手段殺掉了30多萬的中國人,那段日子是無法想象的。讓我們把這段歷史銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記這段悲慘的歷史。
            如今,我們紀(jì)念這些偉大的抗戰(zhàn)英雄,不為仇恨,只為銘記歷史守望和平。這是對正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利的紀(jì)念;這是中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢堅定意志的彰顯;這是中國人民維護世界和平的堅強決心和不可動搖的原則立場的宣示!
            炮火雖然能摧毀不堪一擊的肉體,但是卻摧毀不了堅貞不屈的精神。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄們,不能忘記戰(zhàn)爭,不能忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)爭中的英雄們!在《開學(xué)第一課》這個節(jié)目里,我看到了許多堅貞不屈的戰(zhàn)士的故事,也看到了自己的不足,愛國,勇敢,團結(jié),自強這四個精神值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)。