這篇《大班數學教案：飛機火車幾點開》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。?BR>    活動目標】
    1、認識時鐘。學會看整點，了解表現時間的各種不同方式。
    2、感受時間與人們日常生活的關系。
    【活動準備】
    1、時鐘一只，表示7點、9點、11點的鐘面卡、數字卡，自制的大張火車票。
    2、幼兒操作材料《時鐘時鐘幾點了》。
    【活動過程】
    一、觀察火車票。
    1、教師出示火車票，幼兒觀察火車票，從車票上尋找時間。
    師：我買了張火車票，想要去北京，你們知道我什么時候上火車嗎?
    師：你是怎么知道的?從哪里看出來的?
    2、幼兒討論：車票上為什要有時間?
    3、小結：有了時間，我們就知道火車什么時候開，不用擔心火車會開走，遵守時間很重要。
    二、火車飛機幾點開。
    1、師：我們從哪里可以知道時間?
    2、教師出示時鐘。幼兒分辨分針、時針。
    師：鐘面上一共有幾個數字?當分針指著幾?時針指著數字幾就表明是幾點。
    3、在時鐘上表示火車票的時間。
    (1)教師出示7點的鐘面卡，問：嘿，火車火車幾點開?幼：火車火車7點開。
    (2)教師出示9點的鐘面卡，問：嘿，飛機飛機幾點開?幼：飛機飛機9點開。
    (3)教師出示11點的鐘面卡，問：嘿，火車火車幾點開?幼：火車火車11點開。
    三、幼兒操作材料。
    1、幼兒翻到幼兒活動材料《時鐘時鐘幾點了》。
    師：這里有8個時鐘，還有呢?
    2、了解數字表示的時間。
    師：這是什么意思?
    3、請你看看、說說鐘面上的時間，再找到數字顯示的時間，然后用線連一連。
    4、幼兒兩兩結伴，說說時鐘時鐘幾點了。