這篇《小班語言教案：快樂輪胎》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考！?。?BR>    目標(biāo)：
    1、傾聽故事，隨著故事情節(jié)展開想像。
    2、體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒情感。
    準(zhǔn)備：
    1、觀察、操作過滾動物體。
    2、掛圖。
    過程：
    一、產(chǎn)生興趣。
    1、草坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面。啊，原來是輪胎!小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀!
    2、輪胎帶著小松鼠和它的朋友滾到了哪些地方?發(fā)生了什么事?
    二、欣賞故事。
    1、結(jié)合圖片，完整講述故事一遍。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里?快樂輪胎滾呀滾，又滾到了哪里?小動物們坐在上面像乘什么?
    2、再完整講述故事一遍。提問：小動物快樂嗎?輪胎感到快樂嗎?為什么?
    3、想一想輪胎還有可能帶著小動物去哪兒?
    三、想像活動。
    1、引導(dǎo)幼兒把自己想像成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的語言提示做動作。如：輪胎穿過了隧道----它與另一只輪胎快樂地打著招呼----它滾到了高速公路上----它加快了速度，最后快要飛起來了，等等。
    2、請幼兒大膽想像，說說輪胎可能去的地方。