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    幼兒怎樣學(xué)畫畫是家長們很關(guān)心的話題，家長都知道繪畫幫助寶寶發(fā)揮想象力、增強觀察能力和注意能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力。那么平常家長在家是怎么教幼兒園小孩畫畫呢？
    一、選擇幼兒感興趣的、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容
    幼兒的觀察力比較直觀，生活經(jīng)驗少，他們往往只對日常生活中熟悉的和感興趣的物體產(chǎn)生繪畫的興趣。因此我們在選擇繪畫活動的教材時就應(yīng)選擇幼兒熟悉或感興趣的題材。有了幼兒感興趣的教材，才能激發(fā)幼兒繪畫的興趣，有助于提高幼兒的繪畫技能。
    二、提供豐富多樣的繪畫材料，讓幼兒覺得繪畫是在游戲
    幼兒具有思維直覺行動性的特點以及對自己活動的控制能力較弱，并且小肌肉發(fā)展還不完善，動手操作能力較差，重復(fù)單一的操作材料不易激發(fā)幼兒的操作興趣，因此我們需要準備豐富多樣、有趣的操作材料供幼兒自由選擇，這樣不僅使幼兒對繪畫活動產(chǎn)生興趣，而且讓幼兒覺得繪畫是在游戲。
    三、在繪畫活動中運用游戲性語言
    幼兒好動、好模仿，行為受情緒的支配，他們把繪畫當作一種游戲來對待、來實踐。只有在這種繪畫游戲中，孩子才感到無拘無束，沒有精神壓力，才能對繪畫保持濃厚的興趣，才能將自己的內(nèi)心感受盡情發(fā)揮。所以，在教育活動中，我們首先應(yīng)從激發(fā)幼兒的興趣入手，賦予幼兒適當?shù)慕巧?，即運用游戲、故事等形式引題，以激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
    其次，由于幼兒的思維屬于直覺行動性思維，因此他們在繪畫活動中，想畫什么就畫什么，畫到哪里算哪里，甚至有時畫上幾筆就不畫了。所以，在繪畫教育活動過程中，我們就需要運用游戲化語言進行提示、指導(dǎo)或鼓勵他們。
    四、在游戲中發(fā)展幼兒的繪畫技能
    雖然幼兒年齡小，繪畫技能較低，但仍可以掌握一些簡單的繪畫技能。單調(diào)的涂色練習(xí)和臨摹活動都不是幼兒所喜歡的，他們更喜歡在有趣的游戲中學(xué)習(xí)。因此我們可以設(shè)置一些有趣的游戲。