2015年潮南區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試（模擬）
    

思想品德參考答案及評分說明
    一、單項選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。）
    

    二、簡答題：（8分）
    （1）答：①堅決抵制不良誘惑，與網(wǎng)絡謠言的發(fā)布作斗爭；
    ②作為公民，要樹立文明上網(wǎng)的意識，對自己的行為負責，承擔相應社會責任，文明上網(wǎng)、文明發(fā)言；
    ③自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網(wǎng)絡健康環(huán)境的維護者，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡謠言積極舉報；
    ④樹立法律意識，嚴格遵守國家和行業(yè)主管部門制定的各項法律法規(guī)，配合政府有關部門依法打擊利用網(wǎng)絡傳播謠言的行為等。（4分）
    （2）答：①增強自我保護意識，提高警惕，增強分辨是非的能力；
    ②不輕信陌生人，不隨意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情況；
    ③發(fā)現(xiàn)可疑情況，應立即撥打110向警方報案或求助；
    ④請律師，尋求法律援助等。（4分）
    評分說明：本題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每小題學生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
    三、辨析題：(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)
    答：這個觀點是錯誤的。（1分）因為：
    （1）公平總是相對的，它受社會生產(chǎn)力水平、歷史條件和社會制度的制約，無論我們?nèi)绾闻?，都不可能達到絕對公平。盡管如此，我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更加公平的社會做出不懈努力。（3分）
    （2）我們要增強權利意識，面對不公平的境遇，我們要善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求限度的公平。（3分）
    （3）要學會調(diào)整思維方式，理性客觀地對待社會生活中的不公平現(xiàn)象；我們要同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。（3分）
    總之，辨析題具有開放性和多元性，評卷時，不能死扣答案要點，考生只要能圍繞題意要求進行辨析，采意不采點，言之有理且正確可酌情賦分。
    四、分析說明題(12分)：
    （1）答：①有利于堅持對外開放的基本國策；
    ②有利于加強與其他國家之間的合作，實現(xiàn)雙贏；
    ③有利于促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域差距，實現(xiàn)共同富裕；
    ④有利于增強民族自豪感和自信心；
    ⑤有利于學習外國先進的管理經(jīng)驗，提高經(jīng)濟效益，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設；
    ⑥有利于全面建成小康社會等。（4分）
    評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
    （2）答：①以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨和國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求；
    ②是堅持民族團結、平等、共同繁榮的要求，是發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性、實現(xiàn)共同富裕的需要；
    ③中國積極參與國際合作，致力于促進世界的和平與發(fā)展；
    ④是維護國家統(tǒng)一、保障國家安全的需要。（4分）
    評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
    （3）答：①積極了解絲綢之路經(jīng)濟帶的相關知識，并積極宣傳絲綢之路經(jīng)濟帶建設的重大現(xiàn)實意義；
    ②努力學習，掌握科學文化知識，為將來投入絲綢之路經(jīng)濟帶打好文化基礎；
    ③關愛社會、熱心公益，積極承擔西部開發(fā)的責任，到西部旅游，了解西部的風土人情、發(fā)展狀況；
    ④為絲綢之路經(jīng)濟帶建設獻計獻策等等。（3分）
    

評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學生能從兩個角度以上來作答可給滿分3分。
    綜合評價1分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改，無錯別字等均可賦1分。
    

五、綜合探究題：（14分）
    

（1）答：個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（2分）
    （2）社會主義核心價值觀是興國之魂，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，也體現(xiàn)了時代精神。（2分）因此要以社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。具體來說：
    ①有利于青少年健康成長。青少年正處在價值觀形成和發(fā)展的關鍵時期，青少年的價值取向，決定了整個社會未來的價值取向，抓好價值觀的引領十分重要；
    ②有利于青少年樹立正確的理想信念，激發(fā)青少年為實現(xiàn)富強民主文明和諧的共同理想而奮斗；
    ③有利于青少年樹立民主法治意識，遵紀守法，自覺維護社會公平正義；
    ④有利于青少年培養(yǎng)愛國情操，增強民族自尊心、自豪感，投身改革開放、實現(xiàn)中國夢的偉大實踐；
    ⑤有利于青少年提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，形成誠信、友善的道德規(guī)范，成為“四有”公民，促進社會和諧、家庭幸福、個人發(fā)展進步；
    ⑥有利于青少年堅持先進文化的前進方向，構建社會主義核心價值體系，建設社會主義精神文明；
    ⑦有利于青少年增強責任使命感，刻苦學習，志存高遠等。（2分）
    評分說明：本小題作答可先總后分，“總”可緊靠教材為2分，“ 分”為具體展開，屬開放性答案，可酌情給分，學生能從兩個角度以上來作答可給2分。
    （3）答：①幫助別人，能體會到自己生命的價值和生存的意義，從而體驗到快樂；
    ②幫助別人，奉獻社會使人充實，使人高尚，使人快樂；
    ③幫助別人，能獲得尊重，被尊重也就會獲得快樂；
    ④幫助別人，可以提升一個人的精神境界，從中獲得快樂；
    ⑤生命（人生）的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻；
    ⑥實現(xiàn)人生的意義、追求生命的價值，要腳踏實地，從一點一滴小事做起，盡力為社會多做奉獻等。（4分）
    

評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
    （4）答：①樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊密聯(lián)系在一起，勇?lián)鷼v史使命；
    ②從現(xiàn)在做起，從自己做起，扎扎實實干事、踏踏實實做人。在 家里，孝親敬長；在學校努力學習，尊敬老師，團結同學；在社會，遵守公德，樂于助人；
    ③勤學、修德、明辨、篤實，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐；[來源:學.科.網(wǎng)Z.X.X.K]
    ④善于明辨是非，善于決斷選擇，努力把核心價值觀要求變成日常行為準則，形成自覺奉行的理想信念；
    ⑤努力學習，報效祖國，服務人民，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生等等。（3分）
    

評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學生能從三個角度上來作答可給滿分3分。。
    綜合評價1分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改，無錯別字等均可賦1分。