體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀看央視春晚心得體會篇一
春晚歌曲風靡網(wǎng)友哼唱感嘆“小確幸”
去年央視春晚的歌曲《贊贊新時代》中“魔性”歌詞“贊贊”成功征服觀眾，今年同主題歌曲《點贊新時代》，也憑借其通俗的旋律、簡潔的歌詞，在觀眾中風靡，一時間“來來來來，我們唱起來，讓歌聲傳天外;來來來來，我們唱起來，為大中國喝彩;來來來來，我們唱起來，點贊美好新時代”的歌聲不絕于耳。此外，戲曲節(jié)目《錦繡梨園》中粵劇《粵韻新篇》與歌曲《中國喜事》雖然節(jié)目形式不同，但卻產(chǎn)生了意外的“化學反應”。前者“江山多嬌載入了新的詩篇”的唱腔，與后者“國富民強，嶄新時代，把握好現(xiàn)在，明天更豪邁”的歌詞，一剛一柔，讓觀眾津津樂道，爭相傳唱。
“天下之本在國，國之本在家?！毖胍暣和淼奈枧_不僅唱響了國家富強的豪邁，也唱出了家庭的溫暖與人民執(zhí)著追夢的勇氣。歌曲《媽，我回來啦》情感真摯，一句“媽，我回來啦”的歌詞，深刻展現(xiàn)出了游子歸家之情，許多網(wǎng)友紛紛表示“聽哭了”;歌曲《我們都是追夢人》用“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱”的歌詞，鼓舞著大家勇于追夢，網(wǎng)友們紛紛表示：“年輕就要拼，我們一起追夢!”
相聲小品段子走紅金句觀眾爭相模仿
如果說春晚舞臺的歌曲讓大家印象深刻，那么語言類節(jié)目則是憑借金句頻出被網(wǎng)友爭相傳播、不斷刷屏。今年的央視春晚語言類節(jié)目是社情民意、熱點圖譜的最直接反映，通過一個個“魔性”的金句，在觀眾在歡笑之后自發(fā)進行傳播，同時也為他們留下了思索的空間。
比如小品《“兒子”來了》，講述了生活中常見的老年人購買保健品的故事，一款床墊被吹噓成“專治風濕高血壓，減肥抗癌防脫發(fā)”，將騙子巧舌如簧的形象刻畫得惟妙惟肖，也為觀眾們敲響了警鐘;小品《占位子》聚焦到子女教育問題，一句“現(xiàn)在在班里的位置，就決定了將來在社會上的位置”反映出當前家長的焦慮心態(tài)?！鞍咽裁炊冀o孩子搶到的了，孩子就好了?”的質(zhì)問直擊人心，傳遞出“孩子的教育不能光指望學校和老師，家長的陪伴也很重要”的觀念，發(fā)人深省。
除此之外，相聲《妙言趣語》將中國傳統(tǒng)文學中的對聯(lián)趣味表達，“平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”的對韻技巧深入觀眾心里，讓大家感受到了傳統(tǒng)文學的魅力;小品《辦公室的故事》聚焦職場生態(tài)，“我們平時太忙了，總是在加班，總是把的一面給客戶，我也想讓自己的家里人能夠高興高興”，則讓大家領悟到生活與工作間需要平衡的道理;小品《演戲給你看》通過揭穿弄虛作假的村干部，展示出基層反腐工作的成效，一句“你在村里欺下瞞上、禍禍老百姓的時候怎么沒想到農(nóng)民是你爹呢”，抨擊了官僚主義、形式主義，傳遞正能量，讓人印象深刻。
旋律歌聲溫暖觀眾，金句熱詞直擊人心。央視春晚變身“流量”，讓網(wǎng)友們爭相刷屏，大家紛紛表示：“被各種金句臺詞刷屏了，今年春晚非常走心!”“不知不覺就從頭看到尾，記住了不少歌詞和金句，今年的春晚真的有料?！?BR> 觀看央視春晚心得體會篇二
今年春晚舞臺老少名家云集，讓人耳目一新，洋溢著創(chuàng)新。整場節(jié)目傳遞出歡樂吉祥、喜氣洋洋的正能量，而且節(jié)目亮點多多。
1、節(jié)目新：老少名家云集兼顧各層觀眾
《20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會》將以大氣恢宏、新穎活潑、驚喜連連的風格特色，讓人耳目一新。整臺節(jié)目在傳承中創(chuàng)新，在“歡樂吉祥、喜氣洋洋”的氣氛中洋溢著滿滿的正能量。
語言類節(jié)目以體現(xiàn)社會責任與擔當作為創(chuàng)作主旨，深度反映社會現(xiàn)實、展現(xiàn)百姓生活，同時加強節(jié)目的藝術水準，觀眾在潛移默化中受到感染與熏陶。在參演陣容上，一年來活躍在舞臺上的新生代演員、實力派喜劇老將，攜手打造老少咸宜、其樂融融、緊接地氣的大舞臺。
歌舞類節(jié)目與時代大主題緊密貼合，在詞曲表達上更加膾炙人口。嘹亮的歌聲中唱出了百姓滿滿的獲得感、幸福感，更唱響了對新春的美好期待。舞蹈類節(jié)目既有國際時尚精品，又有韻味十足的古典舞。
戲曲類和魔雜類節(jié)目亦有新突破。與以往不同的是，今年在節(jié)目創(chuàng)作之初就兼顧藝術性與流行性，雜技、武術節(jié)目更是將一流團隊、一流技藝、一流包裝相融合，實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的時代表達。
今年春晚舞臺老少名家云集，既有國寶級的老一輩藝術家、中年實力派演員，也有當下廣受觀眾歡迎的年輕力量，兼顧到各個年齡層觀眾的喜愛和需求。
主會場+分會場的舞臺設置仍是春晚延續(xù)的設計，分會場選址高度展現(xiàn)地域特色，將主會場歡樂喜慶熱烈的氣氛自然延伸。北京主會場聯(lián)動河南鄭州分會場、粵港澳大灣區(qū)分會場共同呈現(xiàn)一場“盛世大聯(lián)歡”。
2、技術新：三層立體舞美體驗“裸眼3d”
科技創(chuàng)新應用是今年春晚的一大突出亮點。將更好地適應全媒體時代觀眾的收看需求，為觀眾帶來耳目一新的視聽體驗。
春晚舞臺首次打造三層立體舞美，同時運用飛屏技術營造出360度環(huán)繞式景觀，通過精良的視頻制作，讓觀眾在屏幕前就能有“裸眼3d”的極致體驗，展現(xiàn)出新時代春晚的魅力、活力和創(chuàng)新力。
目前，5g網(wǎng)絡已全面覆蓋春晚北京主會場和粵港澳大灣區(qū)、鄭州分會場。20xx年春晚還將采用總臺首創(chuàng)的4k伴隨高清制作模式，并大量應用軌道機器人、無人機、在線虛擬系統(tǒng)等40多套4k特種拍攝設備進行節(jié)目制作，實現(xiàn)全要素4k超高清電視智能直播。通過總臺首創(chuàng)的虛擬網(wǎng)絡互動制作模式（vnis），央視頻將實現(xiàn)首次春晚vr直播。
總臺還將首次制作8k超高清電視版20xx年春晚，并首次發(fā)行《20xx·春晚》直播電影。
3、傳播新：攜手網(wǎng)絡平臺喜派10億紅包
今年春晚將延續(xù)全媒體傳播，同時也著力于積極開拓傳播新思維。央視頻、央視新聞新媒體、央視網(wǎng)、央廣網(wǎng)、國際在線等將向全球同步直播。今年春晚還與快手合作，推出10億春晚紅包，通過創(chuàng)新大小屏聯(lián)動方式，為春晚增添喜氣洋洋的氛圍，向觀眾傳遞真摯的祝福。此外淘寶還成為20xx年春晚電商合作伙伴，雙方將攜手帶來春晚力度的電商補貼，為t2o傳播新范式開辟道路。
“快閃”概念將首次融入今年春晚舞臺，打破舞臺界限，提升觀眾的參與感，并通過一系列的新玩法展現(xiàn)“春晚”品牌強大的創(chuàng)新力、凝聚力、影響力。
除夕當晚，央視綜合頻道、綜藝頻道、中文國際頻道、國防軍事頻道、少兒頻道、農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道、4k超高清頻道將全程同步直播。音樂之聲、經(jīng)典音樂廣播、文藝之聲、中國交通廣播將同步音頻直播。新聞頻道、英語頻道、西語頻道、法語頻道、阿語頻道、俄語頻道、中國之聲、大灣區(qū)之聲擇時插播春晚精彩節(jié)目。
美國、英國、日本、俄羅斯、巴西、新加坡、阿聯(lián)酋、馬來西亞、泰國、老撾等170多個國家和地區(qū)的500多家媒體、20多個國家和地區(qū)的電影院線也將對春晚及直播電影進行播放。
觀看央視春晚心得體會篇三
終于同步看完了春晚節(jié)目，很久沒做到這樣了。
新清流，新面貌，新時代，新春晚，這是與近些年來春晚的比較而得來的感受。
服裝，化妝，舞美，攝影都有品位上的提高，舞臺燈光色彩明亮、輝煌大氣，整臺春晚年輕演員多，充滿活力，充滿了青春氣息，文化品位上了新高度，有了藝術上質(zhì)的提升。
《媽，我回來啦》看的熱淚盈眶;小品《辦公室的故事》時代感強，人性味濃;《找朋友》充滿了童趣，小朋友扮演的豆蟲(方言)、蝸牛、七星瓢蟲、青蛙、蜜蜂適合兒童心理，回歸自然，回歸人性，回歸常識;《今夜無眠》歌詞：“讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿，舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;歌綿綿，星也有約，美在夢想之間，心相連，風雨并肩，情無限，祝福永遠，幸福歲歲年年”歌詞寫的真美;《演戲給你看》笑出眼淚來了，《敦煌舞》民族文化優(yōu)美飄逸;《請茶歌》老歌新人演唱，再配上舞臺綠色環(huán)保的場景，使這個節(jié)目唱出了新的氣息;《獅子舞》舞的可愛，比往日看到的形態(tài)更加活潑、生動、有趣?！墩埐韪琛酚牲S曉明、劉濤，《映山紅》由吉克雋逸這些年輕人唱出了新的感覺，再加上場景，伴舞，有了新意。《我和我的祖國》老中青三代歌唱家一起演唱出了高品質(zhì)的聲樂欣賞?！缎碌奶斓亍犯柙~：“讓我們一起播種希望，耕耘土地”，由平安、郁可唯、喻越越演唱的親切，提神，《和祖國在一起》歌詞：平凡如我，非凡如你，為了你，我要做更好的自己，奉獻給你的禮物，是我們過的幸福，祖國的懷抱，溫暖如初，和祖國在一起，黃河源起，長江逶迤。由雷佳、韓磊演唱的深情動人;尤其是那句“平凡如我，非凡如你”多少年了很少聽到這么謙遜的話語了，其實越是謙遜越是深入人心，越有更多的受眾。由此看來歌詞歌曲的創(chuàng)作者是在用心地制作，發(fā)自內(nèi)心的情感是讓人動心的源泉。還有《觀燈》里面的大小丑角也很有趣，機器人彈琴，鋼琴群彈，芭蕾舞等等都有新意。
總之，今年的春晚能夠讓我自始自終，一個不拉地把節(jié)目跟蹤到底，還能夠看的想一個個地點評，看來無論是編導還是演員在創(chuàng)作上爭取創(chuàng)新，爭取精致都下了一定的功夫。
因此有了想知道是哪位導演導的這臺春晚的想法。百度上搜出了原來是劉真導演，以前雪藏了那么多年做副導，今年終于被挖掘出山了。
今年春晚節(jié)目制作在新舊(老的紅歌與現(xiàn)代舞美藝術)的融合上，實景與舞美的融合上，政治理念與藝術領域的融合上，都有了創(chuàng)新與突破。較之往年如新聞聯(lián)播式的，色彩斑斕眼花繚亂的春晚，有了一股清流，質(zhì)的改變。
春晚從領導的思想認識到導演的藝術水平，審美觀念，再到演員的演藝功夫，更重要的還有創(chuàng)作隊伍的觀念更新，是整臺演出的根基。感覺吉林場地的演出，上個世紀的表現(xiàn)形式多于江西與廣州場地，創(chuàng)新不夠，觀念僵化。相比較而言倒是地處西域的江西場地，現(xiàn)代理念、創(chuàng)新理念出乎意料地脫穎而出，不差于央視總臺。
總之，今年的春晚在文化供給側上有了質(zhì)的提高，有了藝術上的探索與創(chuàng)新，能夠把政治理念與藝術完美地結合起來，達到讓人喜悅地接受，不是念新聞稿件上黨課地生搬硬套，是思想理念與工作方法上的改變與提高，達到潤物細無聲，是一種能力的再現(xiàn)，需要長時間的學習與修為才能做到。
把人們共同追求的希望和理想，讓每個人愉悅地接受，不產(chǎn)生逆反排斥心理，自覺自愿地為之努力奮斗才是文化工作者的努力方向。
看完這臺春晚，想起了高曉松說的一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方?！?BR> 愿春晚在藝術追求上不斷推陳出新，永無止境。
觀看央視春晚心得體會篇四
20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會新氣象撲面而來，這是中央廣播電視總臺成立后的首個春晚?？v觀整臺晚會，既有30余年始終如一的真情真美、歡樂祥和，又有緊扣時代脈搏的守正創(chuàng)新;既有對整年輝煌成就的集中展示、又有對普通人奮斗故事的致敬與再現(xiàn);既有民族傳統(tǒng)與流行文化的碰撞表達，又有4k、5g、ar等技術參與、多屏多渠道融合傳播的全面聯(lián)動……
習近平總書記曾在20xx年新年賀詞中深情召喚：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！?BR> 這場持續(xù)4個多小時、跨越4個城市、涵蓋40多個節(jié)目的全民視聽盛宴，恰是一幅濃縮的新時代追夢圖，展現(xiàn)出今日中國最鮮活的奮斗、最靚麗的風景、最炙熱的激情和最暖人的故事……
這是春天里第一股暖流，是家與國真情交融的“高光”瞬間。小品《站臺》中的故事發(fā)生在候車室，小夫妻爭執(zhí)后的諒解，老兩口耄耋之年的相濡以沫，乘警與列車員妻子在站臺的匆匆一面，熟悉的場景讓人感同身受;《媽，我回來了》娓娓道來、悠揚動人，牽掛長長、親情眷眷;年輕演員迪麗熱巴、朱一龍、李易峰等人登上舞臺洋溢出青春活力;周華健一曲《朋友》勾起70后、80后的懷舊之情;梨園戲曲節(jié)目以京劇為龍頭，以豫劇、越劇、黃梅戲、粵劇等四個地方劇種為主干，展現(xiàn)出了中國戲曲的美、奇、巧、趣……
春晚就像一塊磁石，將全球華人聚攏起來，將家與國連接起來。圍爐看春晚，天涯共此時。
這里有春天最動人的景色，我們追隨著攝像機的鏡頭一起看到了萬里山河的壯美與靈動。在江西井岡山分會場，一曲《請茶歌》將人們帶回了中國革命的紅色搖籃。綠海泛波、竹林疊翠，初心在這里、精神也在這里;在廣東深圳分會場，“改革開放的第一個窗口”仍然保持著40年不變的活力與激情，《青春暢想》迸發(fā)出歌舞躍動的音符，這也是改革之潮一路奔涌的節(jié)奏;在吉林長春(一汽)分會場，歌曲《雪花賦》詠唱出北國氣象，被稱為“共和國長子”的一汽集團，以自己的獨特方式向祖國母親70華誕獻禮。
任何藝術形式，最可貴的品格就是為了人民而創(chuàng)作。小品演員賈玲這次升級為“金牌保潔”，和“糊涂”雇主、“熱心”同行一起讓觀眾在一場誤會中笑出眼淚;句號扮演的“戲精”村支書被巡視組無情戳穿;忽悠老年人高價買保健品的騙子被繩之以法……老百姓的操心事兒、煩心事兒都在這臺晚會中以藝術形式表現(xiàn)出來。
習近平總書記的殷殷囑托——“要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護者”，正是央視春晚“強信心、聚民心、暖人心、筑同心”的出發(fā)點和總要求。在春晚里，我們看到了一個尊重個體、關懷民生的真實的時代。熒幕之外、闔家團圓，我們不禁想起還有無數(shù)快遞小哥、保潔人員、服務人員仍奔波在工作一線。
在這臺春晚中，我們看到了一個與時俱進的中國。多屏聯(lián)動、前沿技術參與其中，互動性與科技感的加強帶來表達形式之新;小品《愛的代駕》和《辦公室故事》中勤勤懇懇奮斗不息的普通人讓我們看到了新的社會面貌和現(xiàn)實圖景;歌舞《我奮斗我幸?！贰段覀兌际亲穳羧恕贰肚啻很S起來》中年輕的身影和跳動的音符展現(xiàn)了前進中國的精氣神兒……
一個古老文明生機蓬勃，在春天的祝福聲中闊步前行。
在春晚這個濃縮畫卷中，無比豐富的中國歷史文化、壯麗山河、時代精神、社會情境都躍然其間。舞臺小天地、天地大舞臺，伴隨著《難忘今宵》悠然唱響，新的一年已欣然啟程，那些開懷的歡笑與動容的淚水，鐫刻成一年又一年的永恒記憶，給予我們重新出發(fā)的力量和信心。
觀看央視春晚心得體會篇五
今年春晚，小品依然成為看點。其中，開心麻花團隊作品《占位子》給我留下蠻深的印象。沈騰、馬麗、艾倫、常遠、魏翔飾演了一群為給孩子在教室中占據(jù)好位子，爭破頭皮的家長。這一作品呈現(xiàn)了當下教育的熱點問題，值得我們關注與思考。透過這個作品，我們試著追問以下幾個問題，看看能否讓自己活得明白一些，讓教育更從容、更平和一些。
一、位子與成績有關嗎
小品《占位子》開場，“孩子現(xiàn)在班里的位子就決定著將來在社會上的位子”作為由頭推動故事的發(fā)展，后續(xù)各類型家長就因孩子近視、個矮、晚來得子、長得漂亮等原因，拼命要搶占位子。我們來看一幅小品中說到的教室位子區(qū)域調(diào)侃圖，就知道家長們搶的位子就是“學霸區(qū)”，即常說的c位。
小品中各家長為了孩子的成長，將來的發(fā)展與社會位子，都希望自家孩子是班級里的“主力”“核心”，為此家長們煞費苦心，拼盡全力要占這個c位，也不難理解小品開場時家長們爭破頭皮擰巴在一起的行為了。
位子與成績、成長真的有關嗎？
根據(jù)這么多年的教育教學實踐，關于位子一直是家長、老師、學校高度重視的內(nèi)容，因為很敏感。
每年九月，新生一年級學生入學報到給老師培訓時，會涉及到關于位子安排內(nèi)容。為了不讓家長對位子過度敏感，所以我們就按報到順序，讓學生抽學號，然后讓學生按學號入座。但是，現(xiàn)場報到時還是會經(jīng)常聽到家長急切地問老師：“后面還會調(diào)整位子嗎？我的孩子……”。這些細節(jié)無不透露出家長對孩子在教室位子其實是相當在意。說白了，對位置的在意，歸根結底，是對成績的在意。搶位置，折射的是當下分數(shù)至上的教育現(xiàn)實。
其他非新生年級學生，每每要安排學生座位、調(diào)換座位，我們都會聽到家長或老師的“訴苦”。這個苦，緣由有二：
一是家長角度，家長不理解學校、不理解教育，眼里只有自己的孩子，要求老師就必須按自己意愿來給他的孩子安排位子，恨不得老師眼里只有他的孩子一樣；
二是老師角度，老師在管理班級時要顧全大局，遵循班級學生實際情況，按同質(zhì)或異質(zhì)進行編排，如要關注男女、性格、成績、品行、能力、高矮、自制力、視聽力、日常表現(xiàn)量化等進行排座，因此對于老師排座位就難度非常大，再加上家長的“干擾”就難上加難，導致老師不能做到讓家長人人滿意，這當中就肯定造成“誤會”，讓老師夾在中間很是為難。
至于位子與成績是否有關？曾經(jīng)讀過相關專家的長期跟蹤觀察后所寫的報告，位子對于孩子的成績確實是有有一定影響的，但不是絕對的影響。從我個人求學和從教經(jīng)歷來看，影響是微乎其微。影響，更是與學生個人學習習慣、不同學科知識結構、老師的課堂管理有關系。
坐c位的不一定是成績優(yōu)秀者，坐其他區(qū)域的孩子也不乏有非常優(yōu)秀者。優(yōu)秀與位子沒有決定性的關系。
記得十五年前，我執(zhí)教的班里有一位女生就是學霸。當時因她個兒小，身體患有先天心肌炎，于是我就把她安排在小品中大家年爭搶的c位，但是她覺得坐在那里不能給她安靜思考的感覺，主動要去坐班上最后一排，還要單獨坐一桌。根據(jù)她個人的需求就滿足、尊重她，答應她坐最后一排中間單獨一桌（如果以現(xiàn)在大家的看法，這是“超級休閑專區(qū)”或者“特殊座位”）。但這孩子坐這里就是喜歡，自己覺得舒服，且成績不受任何影響，依然是班級前茅，這是坐后排的學霸。
當然也有把個人學習力暫時落后、自覺性暫弱的孩子放在c位，重點關注，但孩子本身不努力，家長不支持配合，家庭教育不關注，依然不能進步。
再結合我學生時代的成長經(jīng)歷來看，“學生時的位子，決定這個人在社會上的位子”，更是一個無厘頭的判斷。坐最后排的進入社會未必就一無是處，坐最前排的，未必就全是社會精英人士。
其實，位子不重要，人的狀態(tài)最重要。
一是是學生本人自身要努力，不受他人負影響；
二是教師在課堂管理時眼中要有人，注意自己在教室行走路線，加強課堂管理。尊重生命，陽光普照，關注個體；
三是家長少一些傳統(tǒng)、老套的思維，往往停留在自己讀書時的觀念來看現(xiàn)在的教育，陷入自我痛苦中——如小品里幾個家長擰在一起，大人爭搶，忘記了主角是自己的孩子、是我們的學生，而不是大人在這里大吵大嚷。
時代在變，我們的觀念也要變。這才是正道。
家長如此重視孩子在教室位子，看到的，只是分數(shù)。實際上，卻忽視了人。人比成績更重要。唯有健康的心理和健全的人格，才是家長最應該關注的。
當然，我們可以理解家長的心態(tài)。每個家長都希望自己的孩子在教室這一稀缺的教育空間里，不成為被“遺忘”、“忽略”的對象，而是隨時被老師“關注”、“重視”、“互動”的活生生的人。
如何做才能讓選位置這件事，不讓家長、老師、學校為難呢？
1.家長積極溝通
“配合”是家長在家校溝通中的重要原則，作為家長，你是孩子家庭第一老師，但并非專業(yè)老師。老師才是專業(yè)的，既然你選擇了這所學校，就要相信學校、相信老師的專業(yè)。
即使你有想法，也請你理性地與老師溝通，如果您的孩子的確有“特殊”（個子較矮或者醫(yī)院給出的身體方面的特殊）情況，相信你只要給老師講清楚，溝通到位，大部分老師也會妥當安排孩子的位子。一切的誤會都是因為溝通不暢造成的。
另外，家長一定要對教室“位子”有客觀、平和、理性的認識。位子不是影響孩子成績和成長的核心關鍵因素。學習習慣和學習態(tài)度，才是關鍵。如傾聽、發(fā)言、思考、合作、協(xié)作、討論、交流、自律、自信、自覺等關鍵品格和必備能力，才是決定孩子成長“位子”刻度的關鍵因素。
如果每一位家長都能對老師、對學校有這種專業(yè)上的信任，做好配合和溝通，特別是排除內(nèi)心盲目“崇拜”教室位子對成長的絕對影響，相信就不會出現(xiàn)小品中開頭爭一地雞毛的情形。
家長的關注點錯了，力量用錯地兒了，自然就影響孩子的成長了。
2.老師智慧管理?
作為新時代的老師，在班級座位管理上應該有前沿的理念、科學的方法、人文的關懷。
采取班級座位輪換制，爭取讓孩子們能在教室每周或每月前后左右都能輪一次，而不是讓孩子們一學期固定坐在某一位置；
采取u型座，順向逆向每周或每月移動調(diào)整；
采取小組積分制，組長ceo招賢納士制，組長ceo由同學同主動推薦或自薦，班級競選演講，老師審核，再由組長按異質(zhì)比進行招賢納士組隊；
在學習生活過程中利用小組積分進行排位，班級位子由同學們民主商量布陣，按照積分排位每周或每月進行輪換移動……
只要老師愿意動腦，充分挖掘班級學生甚至家長資源，共同打造屬于班級特色的位子課程。相信只要老師所做的一切是指向?qū)W生生命成長，隨時關注每一個個體的生命成長，對學生成長有益的，對班級發(fā)展有利，家長也一定會支持的。
3.班級弘揚正氣
任何一個班級的健康發(fā)展，良好班風的形成，離不開班主任與科任老師齊心協(xié)力的管理及家長的支持。一個班級只有家長通情達理，支持配合老師、學校的工作，積極主動為老師管理及班級發(fā)展獻計獻策，不喧賓奪主，站好自己的位置，不越位，才能形成班級勢不可擋的教育合力，形成良好的班級風氣。班級有了正氣、大氣、爭氣的風氣，才能讓所有的老師用一切力量、安心地教育好每一個孩，才能用全部精力陪伴教育您的孩子。家長不干擾教師的工作，這樣的正氣才能弘揚。當然，面對家長的“無理”要求，教師要站得穩(wěn)，不能因為家長的個別溝通，就喪失原則。否則，正氣就無法弘揚。其實，關鍵，還在于老師能否堅守原則。
結合以上分析，只有家長、老師對位子有更客觀、清晰的認識，把勁兒用對地方，把心用對地方，孩子才能得到健康成長。
成人，永遠比成績更重要！
二、家長會愛會陪伴嗎？
小品里說道：“家長把什么都給孩子搶到的了，孩子就好了；孩子的教育不能光指望學校和老師，家長的陪伴也很重要”。的確，陪伴是最長情的告白，陪伴是的教育。
可是，不少家長口口聲聲說很愛自己的孩子，所付出的一切都是為了孩子（如小品里有的家長專門辭職陪伴孩子，有的賣房搶學區(qū)房、有的沒日沒夜打拼應酬累得不成人形……）都想把的給孩子，以為這就是愛，這就是陪伴。
最滑稽的是，一邊為孩子的作為爭的臉紅耳赤，一邊連自己孩子讀幾年級都記錯。這真是滑天下之大稽。
不少家長，錯誤地認為，為了孩子的成長，奮力打拼，不顧一切為孩子創(chuàng)造的條件，滿足孩子所要的一切，就是對孩子的愛，就是對孩子的陪伴。這些做法是父母角色做得非常到位，而非是家長角色做得非常到位。
家長與父母是有本質(zhì)區(qū)別的?！凹议L”負有監(jiān)管責任，而“父母”更多是血緣上的溫情與愛。
未當“家長”之前，父母、孩子在家庭里關系往往是和諧的。自從上學之日起，孩子變成社會的學生；同時，學校向孩子父母授予一個社會身份——“學生家長”。
父母一旦成為學生家長，對待孩子的心態(tài)和立場會突然發(fā)生180度改變：原來在家庭呵護孩子的人，變成在家庭監(jiān)管孩子人身自由的“看守”。常常，孩子在家里找不到原來關愛自己的父母。孩子對充當學生家長的父母深感陌生和不解。
那么，家長到底怎么做才是才是真正的愛與高質(zhì)量陪伴呢？
1.心態(tài)上，要充分了解、尊重、相信孩子。?
常說人比人氣死人，許多家長都喜歡攀比，都覺得“別人家的孩子”好，自己的孩子就是趕不上別人家的孩子，陷入一種焦慮、急躁情緒中。家長沒有充分了解、尊重、相信孩子，沒有耐心傾聽孩子，導致孩子無法成為快樂、自信、陽光的孩子。
2.行動上，要充分投入、專注、陪伴孩子。?
有的家長或許認為給了孩子想吃的、想穿的、想用的、想去的一切，就是自己的愛與陪伴。這是一種片面的理解，這只是給了孩子更好的物質(zhì)條件卻疏忽了對孩子真正的陪伴。陪孩子共讀一本書、看一部好電影、一頓美食大餐、一次游戲、看螞蟻搬家、挑戰(zhàn)自己、做一道菜、實現(xiàn)他的夢想、解決他最困難的問題、談談青春期、聊聊戀愛、聊聊國際大事、聊聊女（男）朋友……陪著他（她），就在當下。
孩子只希望父母跟他（她）在一起的時間能真正屬于他（她））自己，和他（她））溝通時，多一點輕松幽默，多一點聆聽和鼓勵。父母，不妨暫時放下自己的事情，用心去感受孩子的內(nèi)心；關注并重視他的需要，達到心靈的共鳴。
3.思想上，要厘清、把握、高質(zhì)量地陪伴孩子。
高質(zhì)量陪伴就是適度陪伴，但陪伴的度很難把握。
父母既要給孩子榜樣的力量和的指導，又要懂得下放權力，給孩子自己做選擇的空間。特別是當孩子漸漸長大，人格日趨成熟，家長在陪伴中的角色應該由全程把控，漸漸向適時輔導轉(zhuǎn)型。家長逐漸給孩子權利和空間的過程中，要視情況靈活調(diào)整。
孩子每一個階段的成長，都需要家長的全程參與，全程陪伴。父母和孩在一起雙方狀態(tài)應該是愉快的。家長陪伴孩子的過程，猶如再次經(jīng)歷成長的過程，這樣的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴；這樣的陪伴，才是的愛，的教育。
觀看央視春晚心得體會篇一
春晚歌曲風靡網(wǎng)友哼唱感嘆“小確幸”
去年央視春晚的歌曲《贊贊新時代》中“魔性”歌詞“贊贊”成功征服觀眾，今年同主題歌曲《點贊新時代》，也憑借其通俗的旋律、簡潔的歌詞，在觀眾中風靡，一時間“來來來來，我們唱起來，讓歌聲傳天外;來來來來，我們唱起來，為大中國喝彩;來來來來，我們唱起來，點贊美好新時代”的歌聲不絕于耳。此外，戲曲節(jié)目《錦繡梨園》中粵劇《粵韻新篇》與歌曲《中國喜事》雖然節(jié)目形式不同，但卻產(chǎn)生了意外的“化學反應”。前者“江山多嬌載入了新的詩篇”的唱腔，與后者“國富民強，嶄新時代，把握好現(xiàn)在，明天更豪邁”的歌詞，一剛一柔，讓觀眾津津樂道，爭相傳唱。
“天下之本在國，國之本在家?！毖胍暣和淼奈枧_不僅唱響了國家富強的豪邁，也唱出了家庭的溫暖與人民執(zhí)著追夢的勇氣。歌曲《媽，我回來啦》情感真摯，一句“媽，我回來啦”的歌詞，深刻展現(xiàn)出了游子歸家之情，許多網(wǎng)友紛紛表示“聽哭了”;歌曲《我們都是追夢人》用“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱”的歌詞，鼓舞著大家勇于追夢，網(wǎng)友們紛紛表示：“年輕就要拼，我們一起追夢!”
相聲小品段子走紅金句觀眾爭相模仿
如果說春晚舞臺的歌曲讓大家印象深刻，那么語言類節(jié)目則是憑借金句頻出被網(wǎng)友爭相傳播、不斷刷屏。今年的央視春晚語言類節(jié)目是社情民意、熱點圖譜的最直接反映，通過一個個“魔性”的金句，在觀眾在歡笑之后自發(fā)進行傳播，同時也為他們留下了思索的空間。
比如小品《“兒子”來了》，講述了生活中常見的老年人購買保健品的故事，一款床墊被吹噓成“專治風濕高血壓，減肥抗癌防脫發(fā)”，將騙子巧舌如簧的形象刻畫得惟妙惟肖，也為觀眾們敲響了警鐘;小品《占位子》聚焦到子女教育問題，一句“現(xiàn)在在班里的位置，就決定了將來在社會上的位置”反映出當前家長的焦慮心態(tài)?！鞍咽裁炊冀o孩子搶到的了，孩子就好了?”的質(zhì)問直擊人心，傳遞出“孩子的教育不能光指望學校和老師，家長的陪伴也很重要”的觀念，發(fā)人深省。
除此之外，相聲《妙言趣語》將中國傳統(tǒng)文學中的對聯(lián)趣味表達，“平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”的對韻技巧深入觀眾心里，讓大家感受到了傳統(tǒng)文學的魅力;小品《辦公室的故事》聚焦職場生態(tài)，“我們平時太忙了，總是在加班，總是把的一面給客戶，我也想讓自己的家里人能夠高興高興”，則讓大家領悟到生活與工作間需要平衡的道理;小品《演戲給你看》通過揭穿弄虛作假的村干部，展示出基層反腐工作的成效，一句“你在村里欺下瞞上、禍禍老百姓的時候怎么沒想到農(nóng)民是你爹呢”，抨擊了官僚主義、形式主義，傳遞正能量，讓人印象深刻。
旋律歌聲溫暖觀眾，金句熱詞直擊人心。央視春晚變身“流量”，讓網(wǎng)友們爭相刷屏，大家紛紛表示：“被各種金句臺詞刷屏了，今年春晚非常走心!”“不知不覺就從頭看到尾，記住了不少歌詞和金句，今年的春晚真的有料?！?BR> 觀看央視春晚心得體會篇二
今年春晚舞臺老少名家云集，讓人耳目一新，洋溢著創(chuàng)新。整場節(jié)目傳遞出歡樂吉祥、喜氣洋洋的正能量，而且節(jié)目亮點多多。
1、節(jié)目新：老少名家云集兼顧各層觀眾
《20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會》將以大氣恢宏、新穎活潑、驚喜連連的風格特色，讓人耳目一新。整臺節(jié)目在傳承中創(chuàng)新，在“歡樂吉祥、喜氣洋洋”的氣氛中洋溢著滿滿的正能量。
語言類節(jié)目以體現(xiàn)社會責任與擔當作為創(chuàng)作主旨，深度反映社會現(xiàn)實、展現(xiàn)百姓生活，同時加強節(jié)目的藝術水準，觀眾在潛移默化中受到感染與熏陶。在參演陣容上，一年來活躍在舞臺上的新生代演員、實力派喜劇老將，攜手打造老少咸宜、其樂融融、緊接地氣的大舞臺。
歌舞類節(jié)目與時代大主題緊密貼合，在詞曲表達上更加膾炙人口。嘹亮的歌聲中唱出了百姓滿滿的獲得感、幸福感，更唱響了對新春的美好期待。舞蹈類節(jié)目既有國際時尚精品，又有韻味十足的古典舞。
戲曲類和魔雜類節(jié)目亦有新突破。與以往不同的是，今年在節(jié)目創(chuàng)作之初就兼顧藝術性與流行性，雜技、武術節(jié)目更是將一流團隊、一流技藝、一流包裝相融合，實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的時代表達。
今年春晚舞臺老少名家云集，既有國寶級的老一輩藝術家、中年實力派演員，也有當下廣受觀眾歡迎的年輕力量，兼顧到各個年齡層觀眾的喜愛和需求。
主會場+分會場的舞臺設置仍是春晚延續(xù)的設計，分會場選址高度展現(xiàn)地域特色，將主會場歡樂喜慶熱烈的氣氛自然延伸。北京主會場聯(lián)動河南鄭州分會場、粵港澳大灣區(qū)分會場共同呈現(xiàn)一場“盛世大聯(lián)歡”。
2、技術新：三層立體舞美體驗“裸眼3d”
科技創(chuàng)新應用是今年春晚的一大突出亮點。將更好地適應全媒體時代觀眾的收看需求，為觀眾帶來耳目一新的視聽體驗。
春晚舞臺首次打造三層立體舞美，同時運用飛屏技術營造出360度環(huán)繞式景觀，通過精良的視頻制作，讓觀眾在屏幕前就能有“裸眼3d”的極致體驗，展現(xiàn)出新時代春晚的魅力、活力和創(chuàng)新力。
目前，5g網(wǎng)絡已全面覆蓋春晚北京主會場和粵港澳大灣區(qū)、鄭州分會場。20xx年春晚還將采用總臺首創(chuàng)的4k伴隨高清制作模式，并大量應用軌道機器人、無人機、在線虛擬系統(tǒng)等40多套4k特種拍攝設備進行節(jié)目制作，實現(xiàn)全要素4k超高清電視智能直播。通過總臺首創(chuàng)的虛擬網(wǎng)絡互動制作模式（vnis），央視頻將實現(xiàn)首次春晚vr直播。
總臺還將首次制作8k超高清電視版20xx年春晚，并首次發(fā)行《20xx·春晚》直播電影。
3、傳播新：攜手網(wǎng)絡平臺喜派10億紅包
今年春晚將延續(xù)全媒體傳播，同時也著力于積極開拓傳播新思維。央視頻、央視新聞新媒體、央視網(wǎng)、央廣網(wǎng)、國際在線等將向全球同步直播。今年春晚還與快手合作，推出10億春晚紅包，通過創(chuàng)新大小屏聯(lián)動方式，為春晚增添喜氣洋洋的氛圍，向觀眾傳遞真摯的祝福。此外淘寶還成為20xx年春晚電商合作伙伴，雙方將攜手帶來春晚力度的電商補貼，為t2o傳播新范式開辟道路。
“快閃”概念將首次融入今年春晚舞臺，打破舞臺界限，提升觀眾的參與感，并通過一系列的新玩法展現(xiàn)“春晚”品牌強大的創(chuàng)新力、凝聚力、影響力。
除夕當晚，央視綜合頻道、綜藝頻道、中文國際頻道、國防軍事頻道、少兒頻道、農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道、4k超高清頻道將全程同步直播。音樂之聲、經(jīng)典音樂廣播、文藝之聲、中國交通廣播將同步音頻直播。新聞頻道、英語頻道、西語頻道、法語頻道、阿語頻道、俄語頻道、中國之聲、大灣區(qū)之聲擇時插播春晚精彩節(jié)目。
美國、英國、日本、俄羅斯、巴西、新加坡、阿聯(lián)酋、馬來西亞、泰國、老撾等170多個國家和地區(qū)的500多家媒體、20多個國家和地區(qū)的電影院線也將對春晚及直播電影進行播放。
觀看央視春晚心得體會篇三
終于同步看完了春晚節(jié)目，很久沒做到這樣了。
新清流，新面貌，新時代，新春晚，這是與近些年來春晚的比較而得來的感受。
服裝，化妝，舞美，攝影都有品位上的提高，舞臺燈光色彩明亮、輝煌大氣，整臺春晚年輕演員多，充滿活力，充滿了青春氣息，文化品位上了新高度，有了藝術上質(zhì)的提升。
《媽，我回來啦》看的熱淚盈眶;小品《辦公室的故事》時代感強，人性味濃;《找朋友》充滿了童趣，小朋友扮演的豆蟲(方言)、蝸牛、七星瓢蟲、青蛙、蜜蜂適合兒童心理，回歸自然，回歸人性，回歸常識;《今夜無眠》歌詞：“讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿，舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;歌綿綿，星也有約，美在夢想之間，心相連，風雨并肩，情無限，祝福永遠，幸福歲歲年年”歌詞寫的真美;《演戲給你看》笑出眼淚來了，《敦煌舞》民族文化優(yōu)美飄逸;《請茶歌》老歌新人演唱，再配上舞臺綠色環(huán)保的場景，使這個節(jié)目唱出了新的氣息;《獅子舞》舞的可愛，比往日看到的形態(tài)更加活潑、生動、有趣?！墩埐韪琛酚牲S曉明、劉濤，《映山紅》由吉克雋逸這些年輕人唱出了新的感覺，再加上場景，伴舞，有了新意。《我和我的祖國》老中青三代歌唱家一起演唱出了高品質(zhì)的聲樂欣賞?！缎碌奶斓亍犯柙~：“讓我們一起播種希望，耕耘土地”，由平安、郁可唯、喻越越演唱的親切，提神，《和祖國在一起》歌詞：平凡如我，非凡如你，為了你，我要做更好的自己，奉獻給你的禮物，是我們過的幸福，祖國的懷抱，溫暖如初，和祖國在一起，黃河源起，長江逶迤。由雷佳、韓磊演唱的深情動人;尤其是那句“平凡如我，非凡如你”多少年了很少聽到這么謙遜的話語了，其實越是謙遜越是深入人心，越有更多的受眾。由此看來歌詞歌曲的創(chuàng)作者是在用心地制作，發(fā)自內(nèi)心的情感是讓人動心的源泉。還有《觀燈》里面的大小丑角也很有趣，機器人彈琴，鋼琴群彈，芭蕾舞等等都有新意。
總之，今年的春晚能夠讓我自始自終，一個不拉地把節(jié)目跟蹤到底，還能夠看的想一個個地點評，看來無論是編導還是演員在創(chuàng)作上爭取創(chuàng)新，爭取精致都下了一定的功夫。
因此有了想知道是哪位導演導的這臺春晚的想法。百度上搜出了原來是劉真導演，以前雪藏了那么多年做副導，今年終于被挖掘出山了。
今年春晚節(jié)目制作在新舊(老的紅歌與現(xiàn)代舞美藝術)的融合上，實景與舞美的融合上，政治理念與藝術領域的融合上，都有了創(chuàng)新與突破。較之往年如新聞聯(lián)播式的，色彩斑斕眼花繚亂的春晚，有了一股清流，質(zhì)的改變。
春晚從領導的思想認識到導演的藝術水平，審美觀念，再到演員的演藝功夫，更重要的還有創(chuàng)作隊伍的觀念更新，是整臺演出的根基。感覺吉林場地的演出，上個世紀的表現(xiàn)形式多于江西與廣州場地，創(chuàng)新不夠，觀念僵化。相比較而言倒是地處西域的江西場地，現(xiàn)代理念、創(chuàng)新理念出乎意料地脫穎而出，不差于央視總臺。
總之，今年的春晚在文化供給側上有了質(zhì)的提高，有了藝術上的探索與創(chuàng)新，能夠把政治理念與藝術完美地結合起來，達到讓人喜悅地接受，不是念新聞稿件上黨課地生搬硬套，是思想理念與工作方法上的改變與提高，達到潤物細無聲，是一種能力的再現(xiàn)，需要長時間的學習與修為才能做到。
把人們共同追求的希望和理想，讓每個人愉悅地接受，不產(chǎn)生逆反排斥心理，自覺自愿地為之努力奮斗才是文化工作者的努力方向。
看完這臺春晚，想起了高曉松說的一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方?！?BR> 愿春晚在藝術追求上不斷推陳出新，永無止境。
觀看央視春晚心得體會篇四
20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會新氣象撲面而來，這是中央廣播電視總臺成立后的首個春晚?？v觀整臺晚會，既有30余年始終如一的真情真美、歡樂祥和，又有緊扣時代脈搏的守正創(chuàng)新;既有對整年輝煌成就的集中展示、又有對普通人奮斗故事的致敬與再現(xiàn);既有民族傳統(tǒng)與流行文化的碰撞表達，又有4k、5g、ar等技術參與、多屏多渠道融合傳播的全面聯(lián)動……
習近平總書記曾在20xx年新年賀詞中深情召喚：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！?BR> 這場持續(xù)4個多小時、跨越4個城市、涵蓋40多個節(jié)目的全民視聽盛宴，恰是一幅濃縮的新時代追夢圖，展現(xiàn)出今日中國最鮮活的奮斗、最靚麗的風景、最炙熱的激情和最暖人的故事……
這是春天里第一股暖流，是家與國真情交融的“高光”瞬間。小品《站臺》中的故事發(fā)生在候車室，小夫妻爭執(zhí)后的諒解，老兩口耄耋之年的相濡以沫，乘警與列車員妻子在站臺的匆匆一面，熟悉的場景讓人感同身受;《媽，我回來了》娓娓道來、悠揚動人，牽掛長長、親情眷眷;年輕演員迪麗熱巴、朱一龍、李易峰等人登上舞臺洋溢出青春活力;周華健一曲《朋友》勾起70后、80后的懷舊之情;梨園戲曲節(jié)目以京劇為龍頭，以豫劇、越劇、黃梅戲、粵劇等四個地方劇種為主干，展現(xiàn)出了中國戲曲的美、奇、巧、趣……
春晚就像一塊磁石，將全球華人聚攏起來，將家與國連接起來。圍爐看春晚，天涯共此時。
這里有春天最動人的景色，我們追隨著攝像機的鏡頭一起看到了萬里山河的壯美與靈動。在江西井岡山分會場，一曲《請茶歌》將人們帶回了中國革命的紅色搖籃。綠海泛波、竹林疊翠，初心在這里、精神也在這里;在廣東深圳分會場，“改革開放的第一個窗口”仍然保持著40年不變的活力與激情，《青春暢想》迸發(fā)出歌舞躍動的音符，這也是改革之潮一路奔涌的節(jié)奏;在吉林長春(一汽)分會場，歌曲《雪花賦》詠唱出北國氣象，被稱為“共和國長子”的一汽集團，以自己的獨特方式向祖國母親70華誕獻禮。
任何藝術形式，最可貴的品格就是為了人民而創(chuàng)作。小品演員賈玲這次升級為“金牌保潔”，和“糊涂”雇主、“熱心”同行一起讓觀眾在一場誤會中笑出眼淚;句號扮演的“戲精”村支書被巡視組無情戳穿;忽悠老年人高價買保健品的騙子被繩之以法……老百姓的操心事兒、煩心事兒都在這臺晚會中以藝術形式表現(xiàn)出來。
習近平總書記的殷殷囑托——“要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護者”，正是央視春晚“強信心、聚民心、暖人心、筑同心”的出發(fā)點和總要求。在春晚里，我們看到了一個尊重個體、關懷民生的真實的時代。熒幕之外、闔家團圓，我們不禁想起還有無數(shù)快遞小哥、保潔人員、服務人員仍奔波在工作一線。
在這臺春晚中，我們看到了一個與時俱進的中國。多屏聯(lián)動、前沿技術參與其中，互動性與科技感的加強帶來表達形式之新;小品《愛的代駕》和《辦公室故事》中勤勤懇懇奮斗不息的普通人讓我們看到了新的社會面貌和現(xiàn)實圖景;歌舞《我奮斗我幸?！贰段覀兌际亲穳羧恕贰肚啻很S起來》中年輕的身影和跳動的音符展現(xiàn)了前進中國的精氣神兒……
一個古老文明生機蓬勃，在春天的祝福聲中闊步前行。
在春晚這個濃縮畫卷中，無比豐富的中國歷史文化、壯麗山河、時代精神、社會情境都躍然其間。舞臺小天地、天地大舞臺，伴隨著《難忘今宵》悠然唱響，新的一年已欣然啟程，那些開懷的歡笑與動容的淚水，鐫刻成一年又一年的永恒記憶，給予我們重新出發(fā)的力量和信心。
觀看央視春晚心得體會篇五
今年春晚，小品依然成為看點。其中，開心麻花團隊作品《占位子》給我留下蠻深的印象。沈騰、馬麗、艾倫、常遠、魏翔飾演了一群為給孩子在教室中占據(jù)好位子，爭破頭皮的家長。這一作品呈現(xiàn)了當下教育的熱點問題，值得我們關注與思考。透過這個作品，我們試著追問以下幾個問題，看看能否讓自己活得明白一些，讓教育更從容、更平和一些。
一、位子與成績有關嗎
小品《占位子》開場，“孩子現(xiàn)在班里的位子就決定著將來在社會上的位子”作為由頭推動故事的發(fā)展，后續(xù)各類型家長就因孩子近視、個矮、晚來得子、長得漂亮等原因，拼命要搶占位子。我們來看一幅小品中說到的教室位子區(qū)域調(diào)侃圖，就知道家長們搶的位子就是“學霸區(qū)”，即常說的c位。
小品中各家長為了孩子的成長，將來的發(fā)展與社會位子，都希望自家孩子是班級里的“主力”“核心”，為此家長們煞費苦心，拼盡全力要占這個c位，也不難理解小品開場時家長們爭破頭皮擰巴在一起的行為了。
位子與成績、成長真的有關嗎？
根據(jù)這么多年的教育教學實踐，關于位子一直是家長、老師、學校高度重視的內(nèi)容，因為很敏感。
每年九月，新生一年級學生入學報到給老師培訓時，會涉及到關于位子安排內(nèi)容。為了不讓家長對位子過度敏感，所以我們就按報到順序，讓學生抽學號，然后讓學生按學號入座。但是，現(xiàn)場報到時還是會經(jīng)常聽到家長急切地問老師：“后面還會調(diào)整位子嗎？我的孩子……”。這些細節(jié)無不透露出家長對孩子在教室位子其實是相當在意。說白了，對位置的在意，歸根結底，是對成績的在意。搶位置，折射的是當下分數(shù)至上的教育現(xiàn)實。
其他非新生年級學生，每每要安排學生座位、調(diào)換座位，我們都會聽到家長或老師的“訴苦”。這個苦，緣由有二：
一是家長角度，家長不理解學校、不理解教育，眼里只有自己的孩子，要求老師就必須按自己意愿來給他的孩子安排位子，恨不得老師眼里只有他的孩子一樣；
二是老師角度，老師在管理班級時要顧全大局，遵循班級學生實際情況，按同質(zhì)或異質(zhì)進行編排，如要關注男女、性格、成績、品行、能力、高矮、自制力、視聽力、日常表現(xiàn)量化等進行排座，因此對于老師排座位就難度非常大，再加上家長的“干擾”就難上加難，導致老師不能做到讓家長人人滿意，這當中就肯定造成“誤會”，讓老師夾在中間很是為難。
至于位子與成績是否有關？曾經(jīng)讀過相關專家的長期跟蹤觀察后所寫的報告，位子對于孩子的成績確實是有有一定影響的，但不是絕對的影響。從我個人求學和從教經(jīng)歷來看，影響是微乎其微。影響，更是與學生個人學習習慣、不同學科知識結構、老師的課堂管理有關系。
坐c位的不一定是成績優(yōu)秀者，坐其他區(qū)域的孩子也不乏有非常優(yōu)秀者。優(yōu)秀與位子沒有決定性的關系。
記得十五年前，我執(zhí)教的班里有一位女生就是學霸。當時因她個兒小，身體患有先天心肌炎，于是我就把她安排在小品中大家年爭搶的c位，但是她覺得坐在那里不能給她安靜思考的感覺，主動要去坐班上最后一排，還要單獨坐一桌。根據(jù)她個人的需求就滿足、尊重她，答應她坐最后一排中間單獨一桌（如果以現(xiàn)在大家的看法，這是“超級休閑專區(qū)”或者“特殊座位”）。但這孩子坐這里就是喜歡，自己覺得舒服，且成績不受任何影響，依然是班級前茅，這是坐后排的學霸。
當然也有把個人學習力暫時落后、自覺性暫弱的孩子放在c位，重點關注，但孩子本身不努力，家長不支持配合，家庭教育不關注，依然不能進步。
再結合我學生時代的成長經(jīng)歷來看，“學生時的位子，決定這個人在社會上的位子”，更是一個無厘頭的判斷。坐最后排的進入社會未必就一無是處，坐最前排的，未必就全是社會精英人士。
其實，位子不重要，人的狀態(tài)最重要。
一是是學生本人自身要努力，不受他人負影響；
二是教師在課堂管理時眼中要有人，注意自己在教室行走路線，加強課堂管理。尊重生命，陽光普照，關注個體；
三是家長少一些傳統(tǒng)、老套的思維，往往停留在自己讀書時的觀念來看現(xiàn)在的教育，陷入自我痛苦中——如小品里幾個家長擰在一起，大人爭搶，忘記了主角是自己的孩子、是我們的學生，而不是大人在這里大吵大嚷。
時代在變，我們的觀念也要變。這才是正道。
家長如此重視孩子在教室位子，看到的，只是分數(shù)。實際上，卻忽視了人。人比成績更重要。唯有健康的心理和健全的人格，才是家長最應該關注的。
當然，我們可以理解家長的心態(tài)。每個家長都希望自己的孩子在教室這一稀缺的教育空間里，不成為被“遺忘”、“忽略”的對象，而是隨時被老師“關注”、“重視”、“互動”的活生生的人。
如何做才能讓選位置這件事，不讓家長、老師、學校為難呢？
1.家長積極溝通
“配合”是家長在家校溝通中的重要原則，作為家長，你是孩子家庭第一老師，但并非專業(yè)老師。老師才是專業(yè)的，既然你選擇了這所學校，就要相信學校、相信老師的專業(yè)。
即使你有想法，也請你理性地與老師溝通，如果您的孩子的確有“特殊”（個子較矮或者醫(yī)院給出的身體方面的特殊）情況，相信你只要給老師講清楚，溝通到位，大部分老師也會妥當安排孩子的位子。一切的誤會都是因為溝通不暢造成的。
另外，家長一定要對教室“位子”有客觀、平和、理性的認識。位子不是影響孩子成績和成長的核心關鍵因素。學習習慣和學習態(tài)度，才是關鍵。如傾聽、發(fā)言、思考、合作、協(xié)作、討論、交流、自律、自信、自覺等關鍵品格和必備能力，才是決定孩子成長“位子”刻度的關鍵因素。
如果每一位家長都能對老師、對學校有這種專業(yè)上的信任，做好配合和溝通，特別是排除內(nèi)心盲目“崇拜”教室位子對成長的絕對影響，相信就不會出現(xiàn)小品中開頭爭一地雞毛的情形。
家長的關注點錯了，力量用錯地兒了，自然就影響孩子的成長了。
2.老師智慧管理?
作為新時代的老師，在班級座位管理上應該有前沿的理念、科學的方法、人文的關懷。
采取班級座位輪換制，爭取讓孩子們能在教室每周或每月前后左右都能輪一次，而不是讓孩子們一學期固定坐在某一位置；
采取u型座，順向逆向每周或每月移動調(diào)整；
采取小組積分制，組長ceo招賢納士制，組長ceo由同學同主動推薦或自薦，班級競選演講，老師審核，再由組長按異質(zhì)比進行招賢納士組隊；
在學習生活過程中利用小組積分進行排位，班級位子由同學們民主商量布陣，按照積分排位每周或每月進行輪換移動……
只要老師愿意動腦，充分挖掘班級學生甚至家長資源，共同打造屬于班級特色的位子課程。相信只要老師所做的一切是指向?qū)W生生命成長，隨時關注每一個個體的生命成長，對學生成長有益的，對班級發(fā)展有利，家長也一定會支持的。
3.班級弘揚正氣
任何一個班級的健康發(fā)展，良好班風的形成，離不開班主任與科任老師齊心協(xié)力的管理及家長的支持。一個班級只有家長通情達理，支持配合老師、學校的工作，積極主動為老師管理及班級發(fā)展獻計獻策，不喧賓奪主，站好自己的位置，不越位，才能形成班級勢不可擋的教育合力，形成良好的班級風氣。班級有了正氣、大氣、爭氣的風氣，才能讓所有的老師用一切力量、安心地教育好每一個孩，才能用全部精力陪伴教育您的孩子。家長不干擾教師的工作，這樣的正氣才能弘揚。當然，面對家長的“無理”要求，教師要站得穩(wěn)，不能因為家長的個別溝通，就喪失原則。否則，正氣就無法弘揚。其實，關鍵，還在于老師能否堅守原則。
結合以上分析，只有家長、老師對位子有更客觀、清晰的認識，把勁兒用對地方，把心用對地方，孩子才能得到健康成長。
成人，永遠比成績更重要！
二、家長會愛會陪伴嗎？
小品里說道：“家長把什么都給孩子搶到的了，孩子就好了；孩子的教育不能光指望學校和老師，家長的陪伴也很重要”。的確，陪伴是最長情的告白，陪伴是的教育。
可是，不少家長口口聲聲說很愛自己的孩子，所付出的一切都是為了孩子（如小品里有的家長專門辭職陪伴孩子，有的賣房搶學區(qū)房、有的沒日沒夜打拼應酬累得不成人形……）都想把的給孩子，以為這就是愛，這就是陪伴。
最滑稽的是，一邊為孩子的作為爭的臉紅耳赤，一邊連自己孩子讀幾年級都記錯。這真是滑天下之大稽。
不少家長，錯誤地認為，為了孩子的成長，奮力打拼，不顧一切為孩子創(chuàng)造的條件，滿足孩子所要的一切，就是對孩子的愛，就是對孩子的陪伴。這些做法是父母角色做得非常到位，而非是家長角色做得非常到位。
家長與父母是有本質(zhì)區(qū)別的?！凹议L”負有監(jiān)管責任，而“父母”更多是血緣上的溫情與愛。
未當“家長”之前，父母、孩子在家庭里關系往往是和諧的。自從上學之日起，孩子變成社會的學生；同時，學校向孩子父母授予一個社會身份——“學生家長”。
父母一旦成為學生家長，對待孩子的心態(tài)和立場會突然發(fā)生180度改變：原來在家庭呵護孩子的人，變成在家庭監(jiān)管孩子人身自由的“看守”。常常，孩子在家里找不到原來關愛自己的父母。孩子對充當學生家長的父母深感陌生和不解。
那么，家長到底怎么做才是才是真正的愛與高質(zhì)量陪伴呢？
1.心態(tài)上，要充分了解、尊重、相信孩子。?
常說人比人氣死人，許多家長都喜歡攀比，都覺得“別人家的孩子”好，自己的孩子就是趕不上別人家的孩子，陷入一種焦慮、急躁情緒中。家長沒有充分了解、尊重、相信孩子，沒有耐心傾聽孩子，導致孩子無法成為快樂、自信、陽光的孩子。
2.行動上，要充分投入、專注、陪伴孩子。?
有的家長或許認為給了孩子想吃的、想穿的、想用的、想去的一切，就是自己的愛與陪伴。這是一種片面的理解，這只是給了孩子更好的物質(zhì)條件卻疏忽了對孩子真正的陪伴。陪孩子共讀一本書、看一部好電影、一頓美食大餐、一次游戲、看螞蟻搬家、挑戰(zhàn)自己、做一道菜、實現(xiàn)他的夢想、解決他最困難的問題、談談青春期、聊聊戀愛、聊聊國際大事、聊聊女（男）朋友……陪著他（她），就在當下。
孩子只希望父母跟他（她）在一起的時間能真正屬于他（她））自己，和他（她））溝通時，多一點輕松幽默，多一點聆聽和鼓勵。父母，不妨暫時放下自己的事情，用心去感受孩子的內(nèi)心；關注并重視他的需要，達到心靈的共鳴。
3.思想上，要厘清、把握、高質(zhì)量地陪伴孩子。
高質(zhì)量陪伴就是適度陪伴，但陪伴的度很難把握。
父母既要給孩子榜樣的力量和的指導，又要懂得下放權力，給孩子自己做選擇的空間。特別是當孩子漸漸長大，人格日趨成熟，家長在陪伴中的角色應該由全程把控，漸漸向適時輔導轉(zhuǎn)型。家長逐漸給孩子權利和空間的過程中，要視情況靈活調(diào)整。
孩子每一個階段的成長，都需要家長的全程參與，全程陪伴。父母和孩在一起雙方狀態(tài)應該是愉快的。家長陪伴孩子的過程，猶如再次經(jīng)歷成長的過程，這樣的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴；這樣的陪伴，才是的愛，的教育。