我讀完這本書后,忽然想起老師說(shuō)過(guò)的一段話:世界是由原子組成的,原子是一種很小的東西,用我們的眼睛是看不到的。而這種很小的小球是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的。也就是說(shuō),兩個(gè)完全相反、截然不同的小球組合成一個(gè)原子,這正是世界的結(jié)構(gòu)。書中有一個(gè)叫姚果粒小姑娘,她發(fā)現(xiàn)世界上還有另一個(gè)跟她長(zhǎng)得一模一樣但實(shí)際上卻完全不同的小女孩藍(lán)泰格,就像一對(duì)性格相反的雙胞胎。問(wèn)題是,這個(gè)叫果粒的小姑娘和那個(gè)叫泰格的小姑娘不是一個(gè)媽媽生出來(lái)的,她們兩個(gè)不是雙胞胎,壓根一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
但是它們遇見了,并且迫切得想知道對(duì)方過(guò)得生活和自己有多么不一樣,甚至想互相交換。交換以后,很多看起來(lái)高深莫測(cè)的秘密就暴露在她們面前了,于是她們忽然懂得了,原來(lái)還可以這樣生活??!
由于她們兩個(gè)這么一折騰,其他小朋友也開始好奇的尋找世界上的另一個(gè)自己,連小朋友的爸爸媽媽們也開始覺(jué)得真的有這么一回事。大人們也開始尋找,好像每個(gè)人都有另一個(gè)自己的!最后,她們找到了一對(duì)很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎,而是像果粒和泰格一樣兩個(gè)不同的自己——他們幸福地生活在一起。
也就是說(shuō),人也可以像原子一樣,由兩個(gè)完全不同的人組成。只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己,然后你才會(huì)徹底明白自己是一個(gè)什么樣的人,并將明白怎么面對(duì)問(wèn)題。我的腦海中跳出一個(gè)大問(wèn)號(hào):如果我有很多個(gè)呢?有膽小的我,有笨笨的我,有愛漂亮的我,有無(wú)數(shù)個(gè)我。世界上是沒(méi)有陌生人的,我可以和所有的人交朋友,還可以和讓所有的人喜歡我。
你是否相信這種夢(mèng)想呢?你是否能豁達(dá)地相信它呢?
先不要告訴我你的答案,好好想一想,再告訴我吧!
四年級(jí):楊鑫
但是它們遇見了,并且迫切得想知道對(duì)方過(guò)得生活和自己有多么不一樣,甚至想互相交換。交換以后,很多看起來(lái)高深莫測(cè)的秘密就暴露在她們面前了,于是她們忽然懂得了,原來(lái)還可以這樣生活??!
由于她們兩個(gè)這么一折騰,其他小朋友也開始好奇的尋找世界上的另一個(gè)自己,連小朋友的爸爸媽媽們也開始覺(jué)得真的有這么一回事。大人們也開始尋找,好像每個(gè)人都有另一個(gè)自己的!最后,她們找到了一對(duì)很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎,而是像果粒和泰格一樣兩個(gè)不同的自己——他們幸福地生活在一起。
也就是說(shuō),人也可以像原子一樣,由兩個(gè)完全不同的人組成。只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己,然后你才會(huì)徹底明白自己是一個(gè)什么樣的人,并將明白怎么面對(duì)問(wèn)題。我的腦海中跳出一個(gè)大問(wèn)號(hào):如果我有很多個(gè)呢?有膽小的我,有笨笨的我,有愛漂亮的我,有無(wú)數(shù)個(gè)我。世界上是沒(méi)有陌生人的,我可以和所有的人交朋友,還可以和讓所有的人喜歡我。
你是否相信這種夢(mèng)想呢?你是否能豁達(dá)地相信它呢?
先不要告訴我你的答案,好好想一想,再告訴我吧!
四年級(jí):楊鑫