100字三年級(jí)小學(xué)作文篇葡萄樹(shù)
    今天我要觀察葡萄樹(shù)，首先，我走到葡萄樹(shù)，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹(shù)的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹(shù)的一片葉子，這是因?yàn)榘职忠矣^察葡萄樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)。我這是測(cè)驗(yàn)葡樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)，但是葡萄樹(shù)還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找爸爸說(shuō)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得爸爸的題沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)爸爸再說(shuō)，我肯定的對(duì)爸爸說(shuō)：“葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)?！卑职挚戳丝次业谋砬椋骸澳阍偃ビ^察一下，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)?！蔽倚南耄骸半y道是我錯(cuò)了?但是葡萄樹(shù)沒(méi)動(dòng)呀，難道是我眼花了?不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀察一下?！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現(xiàn)在再剪就沒(méi)有用了，我應(yīng)該要找新方法。可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹(shù)的葉子。爸爸走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧?！薄案嬖V我什么?”我疑惑的說(shuō)?！捌鋵?shí)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)，但是如果用擬人句的話葡萄樹(shù)就有知覺(jué)。”從此，我就明白了這個(gè)道理。