四年級數(shù)學(xué)《乘法的運算定律》評課稿
本次課講解了乘法的運算法則:乘法交換律和乘法結(jié)合律,通過本次課通過學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師引導(dǎo)掌握乘法的運算法則,整堂課流暢,知識點講解詳細(xì),學(xué)生能夠掌握相關(guān)定義和運算方法,學(xué)生充分預(yù)習(xí),依照定義所舉例子由易到難,數(shù)字由小到大,由具體到抽象,數(shù)字到符號,字母。學(xué)生積極發(fā)言,勇于表現(xiàn)自我,教師善于引導(dǎo),對于學(xué)生的錯誤進(jìn)行指導(dǎo),疏通加法與乘法之間的相似點和不同點,通過加法過渡到乘法,循循善誘。教師講解精煉具體,跟學(xué)生互動,小組合作學(xué)習(xí),突出了以生為本的教學(xué)理念。
課堂中學(xué)生愛學(xué),善學(xué),能夠調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,是一堂優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課。
本次課講解了乘法的運算法則:乘法交換律和乘法結(jié)合律,通過本次課通過學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師引導(dǎo)掌握乘法的運算法則,整堂課流暢,知識點講解詳細(xì),學(xué)生能夠掌握相關(guān)定義和運算方法,學(xué)生充分預(yù)習(xí),依照定義所舉例子由易到難,數(shù)字由小到大,由具體到抽象,數(shù)字到符號,字母。學(xué)生積極發(fā)言,勇于表現(xiàn)自我,教師善于引導(dǎo),對于學(xué)生的錯誤進(jìn)行指導(dǎo),疏通加法與乘法之間的相似點和不同點,通過加法過渡到乘法,循循善誘。教師講解精煉具體,跟學(xué)生互動,小組合作學(xué)習(xí),突出了以生為本的教學(xué)理念。
課堂中學(xué)生愛學(xué),善學(xué),能夠調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,是一堂優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課。