選詞填空是言語理解題中的一大類，在平時的備考中，我們應(yīng)該加大對成語的積累與辨析。在形式上，邏輯填空題所給的空在1個到4個，數(shù)量不定。邏輯填空題的難點就在于選項中各項詞意的辨析。選項常常是我們易混淆的成語。那么，做題時我們就要仔細(xì)審題，看清題目的意思，從題干中來，到題干中去。將選中的詞語放入劇中體會其中的感情色彩是否正確。我們在做題時，可以根據(jù)照應(yīng)的法則，從近義詞照應(yīng)，反義詞照應(yīng)，邏輯照應(yīng)(因果照應(yīng)、搭配照應(yīng)、類比照應(yīng)、語言色彩照應(yīng)、補(bǔ)充照應(yīng))等出發(fā)，進(jìn)行解答。
    【例】持之以恒的精神固然可貴，但如果我們所堅持，所固守的是______甚至錯誤的，那堅持到底的結(jié)果只能是一錯再錯，人生允許______，敢于放棄不切實際的理想，也是一種生存智慧。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
    A.消極無功而返
    B.盲目 知錯就改
    C.反面 偃旗息鼓
    D.偏頗 改弦易轍
    解析：第一空的后門程序就是“甚至錯誤”四個字，由“甚至”我們知道此處應(yīng)填一個與“錯誤”意義相同，但程度又比較輕的詞，看選項“偏頗”比較合適，這種方法是近義詞照應(yīng);在第二空選詞上，我們發(fā)現(xiàn)四個詞似乎都說得通，但通過仔細(xì)閱讀題干，發(fā)現(xiàn)此處應(yīng)該填寫一個與“持之以恒”、“堅持到底”意義相反的詞，選項中“改弦易轍”符合要求，這是反義詞照應(yīng);同時，又由“敢于放棄不切實際的理想”這一句，可知第二空也應(yīng)該填一個有更改想法意義的詞，“改弦易轍”合適，這是補(bǔ)充照應(yīng)。
    【例】從某種意義上來說，大腦就像肌肉一樣，如果________鍛煉某個部分，就會使該區(qū)域增強(qiáng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來控制左手的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人，因為左手按壓琴弦的工作比較_________，而右手拉弓弦則相對簡單，同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域_______給觸覺。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.長期 緊張 安排
    B.反復(fù) 繁瑣 分配
    C.直接 勞累 劃分
    D.刻意 復(fù)雜 預(yù)留
    【解析】在第一空的選詞上我們發(fā)現(xiàn)找不到任何的照應(yīng)成分，在第二空的選詞上，由“而”字可知此處應(yīng)填寫一個與“簡單”相照應(yīng)的詞，選項B、D符合，A、C排除，這是反義詞照應(yīng);在第三空的選詞上，“分配”和“預(yù)留”的區(qū)別是時態(tài)上的完成與否，由“同樣”可知，“閱讀盲文的盲人”的例子和“小提琴演奏家”的例子是類比關(guān)系，由“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來控制左手的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人”，可知，“大腦留給控制左手的區(qū)域大”這一動作已經(jīng)發(fā)生，因此當(dāng)選“分配”。
    總之,我們在做題時，一定要仔細(xì)審題，先通讀句子，然后在選項中進(jìn)行對比，選擇答案，代入句中，進(jìn)行再次地驗證。