以下是高考勵志頻道為大家提供的《2015高考考點對聯(lián)精選》，供大家參考！
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上聯(lián)：夏闈競秀奧運贏金一樣心期惟逐日
下聯(lián)：得則摶風(fēng)失猶結(jié)網(wǎng)他年虎變可拿云
對聯(lián)寓意：上聯(lián)頌揚高考考生與爭金奪銀的奧運健兒一樣，向更高更強(qiáng)的目標(biāo)沖擊，下聯(lián)激勵勝考、得者以更磅礴的氣勢奮進(jìn)，同時激勵敗考、失者根據(jù)主客觀條件作出明智選擇，相信他們經(jīng)過努力同樣能獲得巨大成就。
上聯(lián)：惟楚有材虎嘯龍吟鵬舉弦歌千闕鑄湖湘彥俊
下聯(lián)：于斯為盛天時地利人和日月兩輪擢社稷英賢
對聯(lián)寓意：此聯(lián)上下聯(lián)開頭四字均取意于岳麓書院楹聯(lián)。“天時地利人和”來源于孟子之語，意指學(xué)生處于和諧光明的時代，“日月兩輪”暗指“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”祝愿考生成為國家人才。
上聯(lián)：胸中錦繡湖湘氣象今日天才爭頭角
下聯(lián)：筆底珠璣韓柳文章明朝人杰領(lǐng)風(fēng)騷
對聯(lián)寓意：希望考生在考場上寫出像韓愈、柳宗元那樣的錦繡文章，充分發(fā)揮自己的水平。祝愿他們今日考場上爭露頭角，明朝人生路上各領(lǐng)風(fēng)騷!
上聯(lián)：郡園才俊今朝應(yīng)國考筆聚千鈞繪出胸中錦繡
下聯(lián)：湖湘人杰明日謀大事神馳萬里譜成壯麗詩章
對聯(lián)寓意：上下兩聯(lián)語意連貫，既叮囑考生在考場上盡其所能，也鼓勵考生志存高遠(yuǎn)。
上聯(lián)：人生百年，會當(dāng)水擊三千里
下聯(lián)：書讀萬卷，合擬峰登九仞高
對聯(lián)寓意：上聯(lián)引毛澤東詩句，意在勉勵青年學(xué)子志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏;下聯(lián)引杜甫詩句和《尚書》“為山九仞，功虧一簣”語意，勉勵青年學(xué)子知識改變命運，讀書不可功虧一簣。
上聯(lián)：面壁囊螢今露角
下聯(lián)：干云破浪始達(dá)人
對聯(lián)寓意：上聯(lián)主要講學(xué)生磨礪十載，厚積薄發(fā)，有了展現(xiàn)才華的機(jī)會。下聯(lián)主要講愿學(xué)生的遠(yuǎn)大志向、抱負(fù)得以實現(xiàn)，并對學(xué)生給予鼓勵與希望。
上聯(lián)：云蒸霞蔚氣象萬千且看行業(yè)辦學(xué)逐鹿群雄格物致知索大道
下聯(lián)：蛟騰鳳起楚韻悠揚更喜特色興校角力杲闈求誠本信展鴻猷
對聯(lián)寓意：此聯(lián)凸顯了學(xué)校“行業(yè)辦學(xué)”、“特色興?！钡奶厣?，鼓勵學(xué)生以誠信為本，求真務(wù)實，展示自己的真才實學(xué)，實現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。
上聯(lián)：天酬健者騰蛟起鳳開福地
下聯(lián)：世重英才緯武經(jīng)文振翮時
對聯(lián)寓意：上聯(lián)意為自強(qiáng)不息者必得天酬。下聯(lián)意為盛世不遺賢才，鼓勵考生傾其所有展示才華迎接祖國挑選，現(xiàn)在正是時候。
上聯(lián)：博古通今，伴我十年書百卷
下聯(lián)：瞻高眺遠(yuǎn)，登峰萬仞路千條
對聯(lián)寓意：上聯(lián)意指參加高考的莘莘學(xué)子十年學(xué)習(xí)，積累了大量知識，儲備了大量信息。下聯(lián)意指眼界與立志應(yīng)高遠(yuǎn)，成功的路很多，不應(yīng)只擠在高考獨木橋上，眼光開闊一點，條條道路通羅馬。
上聯(lián)：盛世重英才，冀諸君躍過龍門，蔚為梁棟
下聯(lián)：簾闈好傳統(tǒng)，憑成績臚登虎榜，不失珠璣
對聯(lián)寓意：在高考這一選拔人才方式的優(yōu)良傳統(tǒng)面前，此聯(lián)鼓勵廣大考生考出真實水平，成為國家棟梁之材。
上聯(lián)：湖湘多才俊百舸爭流直掛云帆奔錦繡
下聯(lián)：國考擇棟梁大鵬展翅會凌絕頂覽眾山
對聯(lián)寓意：該聯(lián)巧妙化用了李白、杜甫、毛澤東等名家的詩句，既高度評價了高考為國選材的重大意義，又頌揚了湖湘學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)篤行的優(yōu)良傳統(tǒng)。
上聯(lián)：眼前江山胸中氣象
下聯(lián)：世間經(jīng)濟(jì)筆底波瀾
對聯(lián)寓意：上聯(lián)指考生要目光遠(yuǎn)大，胸懷天下。下聯(lián)指考生在高考考場上，將心中經(jīng)邦濟(jì)世，治國濟(jì)民的理想與社會責(zé)任感，通過筆墨酣暢淋漓地表達(dá)出來，有“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”之意。
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下聯(lián)：得則摶風(fēng)失猶結(jié)網(wǎng)他年虎變可拿云
對聯(lián)寓意：上聯(lián)頌揚高考考生與爭金奪銀的奧運健兒一樣，向更高更強(qiáng)的目標(biāo)沖擊，下聯(lián)激勵勝考、得者以更磅礴的氣勢奮進(jìn)，同時激勵敗考、失者根據(jù)主客觀條件作出明智選擇，相信他們經(jīng)過努力同樣能獲得巨大成就。
上聯(lián)：惟楚有材虎嘯龍吟鵬舉弦歌千闕鑄湖湘彥俊
下聯(lián)：于斯為盛天時地利人和日月兩輪擢社稷英賢
對聯(lián)寓意：此聯(lián)上下聯(lián)開頭四字均取意于岳麓書院楹聯(lián)。“天時地利人和”來源于孟子之語，意指學(xué)生處于和諧光明的時代，“日月兩輪”暗指“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”祝愿考生成為國家人才。
上聯(lián)：胸中錦繡湖湘氣象今日天才爭頭角
下聯(lián)：筆底珠璣韓柳文章明朝人杰領(lǐng)風(fēng)騷
對聯(lián)寓意：希望考生在考場上寫出像韓愈、柳宗元那樣的錦繡文章，充分發(fā)揮自己的水平。祝愿他們今日考場上爭露頭角，明朝人生路上各領(lǐng)風(fēng)騷!
上聯(lián)：郡園才俊今朝應(yīng)國考筆聚千鈞繪出胸中錦繡
下聯(lián)：湖湘人杰明日謀大事神馳萬里譜成壯麗詩章
對聯(lián)寓意：上下兩聯(lián)語意連貫，既叮囑考生在考場上盡其所能，也鼓勵考生志存高遠(yuǎn)。
上聯(lián)：人生百年，會當(dāng)水擊三千里
下聯(lián)：書讀萬卷，合擬峰登九仞高
對聯(lián)寓意：上聯(lián)引毛澤東詩句，意在勉勵青年學(xué)子志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏;下聯(lián)引杜甫詩句和《尚書》“為山九仞，功虧一簣”語意，勉勵青年學(xué)子知識改變命運，讀書不可功虧一簣。
上聯(lián)：面壁囊螢今露角
下聯(lián)：干云破浪始達(dá)人
對聯(lián)寓意：上聯(lián)主要講學(xué)生磨礪十載，厚積薄發(fā)，有了展現(xiàn)才華的機(jī)會。下聯(lián)主要講愿學(xué)生的遠(yuǎn)大志向、抱負(fù)得以實現(xiàn)，并對學(xué)生給予鼓勵與希望。
上聯(lián)：云蒸霞蔚氣象萬千且看行業(yè)辦學(xué)逐鹿群雄格物致知索大道
下聯(lián)：蛟騰鳳起楚韻悠揚更喜特色興校角力杲闈求誠本信展鴻猷
對聯(lián)寓意：此聯(lián)凸顯了學(xué)校“行業(yè)辦學(xué)”、“特色興?！钡奶厣?，鼓勵學(xué)生以誠信為本，求真務(wù)實，展示自己的真才實學(xué)，實現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。
上聯(lián)：天酬健者騰蛟起鳳開福地
下聯(lián)：世重英才緯武經(jīng)文振翮時
對聯(lián)寓意：上聯(lián)意為自強(qiáng)不息者必得天酬。下聯(lián)意為盛世不遺賢才，鼓勵考生傾其所有展示才華迎接祖國挑選，現(xiàn)在正是時候。
上聯(lián)：博古通今，伴我十年書百卷
下聯(lián)：瞻高眺遠(yuǎn)，登峰萬仞路千條
對聯(lián)寓意：上聯(lián)意指參加高考的莘莘學(xué)子十年學(xué)習(xí)，積累了大量知識，儲備了大量信息。下聯(lián)意指眼界與立志應(yīng)高遠(yuǎn)，成功的路很多，不應(yīng)只擠在高考獨木橋上，眼光開闊一點，條條道路通羅馬。
上聯(lián)：盛世重英才，冀諸君躍過龍門，蔚為梁棟
下聯(lián)：簾闈好傳統(tǒng)，憑成績臚登虎榜，不失珠璣
對聯(lián)寓意：在高考這一選拔人才方式的優(yōu)良傳統(tǒng)面前，此聯(lián)鼓勵廣大考生考出真實水平，成為國家棟梁之材。
上聯(lián)：湖湘多才俊百舸爭流直掛云帆奔錦繡
下聯(lián)：國考擇棟梁大鵬展翅會凌絕頂覽眾山
對聯(lián)寓意：該聯(lián)巧妙化用了李白、杜甫、毛澤東等名家的詩句，既高度評價了高考為國選材的重大意義，又頌揚了湖湘學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)篤行的優(yōu)良傳統(tǒng)。
上聯(lián)：眼前江山胸中氣象
下聯(lián)：世間經(jīng)濟(jì)筆底波瀾
對聯(lián)寓意：上聯(lián)指考生要目光遠(yuǎn)大，胸懷天下。下聯(lián)指考生在高考考場上，將心中經(jīng)邦濟(jì)世，治國濟(jì)民的理想與社會責(zé)任感，通過筆墨酣暢淋漓地表達(dá)出來，有“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”之意。