★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《小學(xué)五年級優(yōu)秀作文：這個夏天，找到自己》，供大家學(xué)習(xí)參考。
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     待到樹上的枝葉盛得擋住枝椏間的縫隙，知了躲藏在樹上沒完沒了地吟奏夏日，才知道夏天已到。蟄居在自己的小天地，慵懶而清閑。
    清晨，還沒從睡夢中清醒的大樓，傳來一個個叮叮咚咚的樂符，漸漸織就起若潺潺流水般的樂曲。沒有貝多芬激昂，卻猶覺出江南女子的婉約與清靈。這樣的女子就在鋼琴中觸摸并找到自己的靈魂。
    “瞧瞧，隔壁王家大閨女鋼琴過十級了?！眿寢屢幻鎳K嘖感慨，一面將睡得不知時日的我從被窩里拉出來。好不容易睜開的眼睛被透過窗的陽光刺得生疼。躺下，再睡。
    一連幾天如此，懶散的模樣沖擊著媽媽后的底線。一氣之下替我報了暑假作文補(bǔ)習(xí)班。又如黃河之水在我耳畔絮絮叨叨。于是，每天八點(diǎn)整，我嚼著面包，拎著書包，百無聊賴的等公車。在課堂上，撐著腦袋，手肘壓著雪白的草稿紙，努力睜開上下打架的眼皮，聽著老師在講臺上口若懸河地講寫作技巧。這樣的日子過了不久便初見成效。
    彼時的我，對這一張張作文紙苦苦思索：怎樣才能與眾不同，脫穎而出？如何才能將技巧耍得妙讓讀者耳目一新？我的寫作進(jìn)入一個迷糊期。初寫作時的隨心所欲早已蕩然無存。質(zhì)樸的字眼偽裝成華麗無實得辭藻。腦海中構(gòu)出一個個新穎的開頭，但卻無從下筆。那時，我便陷入了邯鄲學(xué)步的困擾。無可奈何之下，說服了媽媽，退出了補(bǔ)習(xí)班。
    從此我又回到那個懶散但舒服自由的模式。我可以睡覺睡到自然醒，哪怕早已高陽懸空；我可以翻翻那些玄幻迷人的小說，哪怕它們毫無價值可言；我可以嘎吱嘎吱不顧形象地吃著薯片哪怕早已狼藉一片；我可以津津有味地開著電視劇上狗血的橋段，哪怕它們早已被時代所嫌棄。我可以譜寫自己的文章，哪怕它們索然無味。這樣的生活就像我鐘愛的文字那樣：沒束縛卻灑脫，不造作卻簡單，不為詞所困，不為句所憂，不為批評而愁，不為分?jǐn)?shù)而煩?；貧w從前以后，日子過得益發(fā)舒適、清閑。簡單地就像1+1=2那樣。偶爾，我也聽見媽媽埋怨我不想他人那樣出眾。我莞爾，我就是我，何必去攀比繼而刻意改變成像復(fù)制品一樣的自己。卸下包袱，返璞歸真，找到自己。
    2013的夏天，高達(dá)5樓的大樹和往常一樣挺立著，繁茂的枝葉鉆入人家的窗戶。我想，每一片樹葉都有屬于自己的獨(dú)特的葉脈。我瞧瞧外頭，陽光正明媚。