以下是為大家整理的關(guān)于初中生作文范文：我不只是一個角色600字的文章，希望大家能夠喜歡！
是雨露，就純潔無暇，晶瑩剔透；是小草，就生機盎然，萌發(fā)綠意；是陽光，就洋溢溫暖，燦爛耀眼；是月亮，就細膩柔軟，輕盈誘人……恰似生活中的角色，各具風(fēng)韻。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光禿禿的樹。是本來心情就不好的我愈加煩躁。更何況現(xiàn)在還下著雨，手中的冊子，扉頁上寫著正楷的標(biāo)題“雨巷”，我默念著，仿佛真成了一位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，帶著考試的失意，帶著好的朋友遠去的悵茫。我盯著眼前這棵樹，好像是它奪去了我的好心情似的。我在想：它得有多少葉子??！輕嘆一聲，終于，依戀在老樹上的后一片葉也落了下來，我望著窗外，號啕大哭……
揮心掩路路更長
窗前，依舊的一棵樹。與久別的老師重逢后，我的心緒早已飄飄如也，吹著盛夏的風(fēng)，看心情軟綿綿地在天空飛來飛去，悠閑自在。這真是個令人陶醉的時刻，夕陽斜映著那株老樹。還記得它剛是小樹苗的樣子，瘦瘦的，弱不經(jīng)風(fēng)。頭上的新芽，是它初的漂亮頭發(fā)。風(fēng)兒，是它的媽媽，時不時給它講笑話，在我面前笑彎了腰?，F(xiàn)在，它也成了媽媽，滿樹繁枝是它的娃娃。我親昵地撫摸它的娃娃，看它挺拔的身姿，多像老師授課時的縮影。我倚著樹，望著天，靜靜地哼著：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。
明朝怒放風(fēng)雨中
仍是那么的一棵樹。窗外是狂風(fēng)暴雨。手中依然一本冊子，寫滿了“我是沒用的人”。在這場關(guān)乎個人、關(guān)乎班級榮譽的競爭中，我居然發(fā)揮得徹底失敗，多么難得的機會，如果有一條足夠深的地縫，我寧愿鉆進去不再出來。真的好失敗，失敗得我連哭的勇氣都沒有了。滿臉木然，對于這種不可挽回的事情，哭，絕對沒用。傻傻望著雨中的樹，它還記得兩年前那場突如其來的暴風(fēng)雨嗎？折斷了它多少美麗枝發(fā)，而現(xiàn)在，它一動不動，似乎在思索著什么……很難想象，它是怎樣為那一樹蔥蘢而拼搏……我忽然明白了些什么，揚起嘴角，沉默著走開……
成長的道路上，路邊的小花小草都能給我啟迪。使我不斷地發(fā)現(xiàn)自我，完善生活中的角色！讓我學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會了對人對事都應(yīng)該淡定，要知道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠！
是雨露，就純潔無暇，晶瑩剔透；是小草，就生機盎然，萌發(fā)綠意；是陽光，就洋溢溫暖，燦爛耀眼；是月亮，就細膩柔軟，輕盈誘人……恰似生活中的角色，各具風(fēng)韻。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光禿禿的樹。是本來心情就不好的我愈加煩躁。更何況現(xiàn)在還下著雨，手中的冊子，扉頁上寫著正楷的標(biāo)題“雨巷”，我默念著，仿佛真成了一位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，帶著考試的失意，帶著好的朋友遠去的悵茫。我盯著眼前這棵樹，好像是它奪去了我的好心情似的。我在想：它得有多少葉子??！輕嘆一聲，終于，依戀在老樹上的后一片葉也落了下來，我望著窗外，號啕大哭……
揮心掩路路更長
窗前，依舊的一棵樹。與久別的老師重逢后，我的心緒早已飄飄如也，吹著盛夏的風(fēng)，看心情軟綿綿地在天空飛來飛去，悠閑自在。這真是個令人陶醉的時刻，夕陽斜映著那株老樹。還記得它剛是小樹苗的樣子，瘦瘦的，弱不經(jīng)風(fēng)。頭上的新芽，是它初的漂亮頭發(fā)。風(fēng)兒，是它的媽媽，時不時給它講笑話，在我面前笑彎了腰?，F(xiàn)在，它也成了媽媽，滿樹繁枝是它的娃娃。我親昵地撫摸它的娃娃，看它挺拔的身姿，多像老師授課時的縮影。我倚著樹，望著天，靜靜地哼著：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。
明朝怒放風(fēng)雨中
仍是那么的一棵樹。窗外是狂風(fēng)暴雨。手中依然一本冊子，寫滿了“我是沒用的人”。在這場關(guān)乎個人、關(guān)乎班級榮譽的競爭中，我居然發(fā)揮得徹底失敗，多么難得的機會，如果有一條足夠深的地縫，我寧愿鉆進去不再出來。真的好失敗，失敗得我連哭的勇氣都沒有了。滿臉木然，對于這種不可挽回的事情，哭，絕對沒用。傻傻望著雨中的樹，它還記得兩年前那場突如其來的暴風(fēng)雨嗎？折斷了它多少美麗枝發(fā)，而現(xiàn)在，它一動不動，似乎在思索著什么……很難想象，它是怎樣為那一樹蔥蘢而拼搏……我忽然明白了些什么，揚起嘴角，沉默著走開……
成長的道路上，路邊的小花小草都能給我啟迪。使我不斷地發(fā)現(xiàn)自我，完善生活中的角色！讓我學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會了對人對事都應(yīng)該淡定，要知道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠！