高中作文頻道為大家整理的滿分說明文范文:眼睛告訴我 ,供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站 高中作文網(wǎng)頻道。
眼睛——心靈的感受者,通過眼睛,感受大自然的奇妙。
眼睛——事物的見證者,通過眼睛,見證事物的變遷。
眼睛——美好的擁有者,通過眼睛,擁有一切渴望擁有的資料。
眼睛告訴我要滿足,而不是隨波逐流,追求“物欲”。眼睛告訴我要懂得欣賞,而不是一味地“挖掘”別人的缺點(diǎn)。眼睛告訴我要懂得積累,而不是盲目地瀏覽。
想想沒有眼睛,我們?cè)撟鲂┦裁矗咳绻麤]有眼睛,我們還能體驗(yàn)到“停車做愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫嗎?還能感受到“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪情壯志嗎?還能知道“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間的重要性嗎?能曉得精忠報(bào)國的岳飛,了解“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原隨汨羅河而逝的無奈嗎?眼睛,你告訴了我歷史的變遷,時(shí)代的潮流。一字一句被你復(fù)印到了我的大腦,我要將它化為實(shí)踐。
我們應(yīng)當(dāng)滿足于眼睛所給予我們的一切的一切。當(dāng)我閱讀到《請(qǐng)給我三天光明》時(shí),我腦海里出現(xiàn)的是一個(gè)失明的女孩,她渴望光明——如果她有眼睛,眼睛會(huì)告訴她天空是什么顏色,樹是什么顏色,水是什么顏色,可是她不能,因?yàn)樗窍棺?,但她矢志不渝地學(xué)習(xí),終成一代文學(xué)家,她,就是海倫凱勒。從她的身上我看到了堅(jiān)強(qiáng),眼睛告訴我要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我傾聽到《二泉印月》時(shí),我感受到的是一顆被清水洗過般的純潔的心靈,阿炳的眼睛雖與世間美好事物無緣,但他用他的二胡演繹著他的一生。
而今,我們更應(yīng)該慶幸自己擁有這么一對(duì)寶貴的眼睛。我們要拼搏,要奮斗,因?yàn)槲覀儽取皠e人”更具優(yōu)勢(shì)。用眼睛搜索希望,用眼睛感受未來。
在我失敗受挫時(shí),眼睛告訴我“失敗乃成功之母”。
在我功成名就時(shí),眼睛告訴我“人外有人,天外有天”。
在我隨遇而安時(shí),眼睛告訴我“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。
眼睛——心靈的感受者,通過眼睛,感受大自然的奇妙。
眼睛——事物的見證者,通過眼睛,見證事物的變遷。
眼睛——美好的擁有者,通過眼睛,擁有一切渴望擁有的資料。
眼睛告訴我要滿足,而不是隨波逐流,追求“物欲”。眼睛告訴我要懂得欣賞,而不是一味地“挖掘”別人的缺點(diǎn)。眼睛告訴我要懂得積累,而不是盲目地瀏覽。
想想沒有眼睛,我們?cè)撟鲂┦裁矗咳绻麤]有眼睛,我們還能體驗(yàn)到“停車做愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫嗎?還能感受到“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪情壯志嗎?還能知道“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間的重要性嗎?能曉得精忠報(bào)國的岳飛,了解“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原隨汨羅河而逝的無奈嗎?眼睛,你告訴了我歷史的變遷,時(shí)代的潮流。一字一句被你復(fù)印到了我的大腦,我要將它化為實(shí)踐。
我們應(yīng)當(dāng)滿足于眼睛所給予我們的一切的一切。當(dāng)我閱讀到《請(qǐng)給我三天光明》時(shí),我腦海里出現(xiàn)的是一個(gè)失明的女孩,她渴望光明——如果她有眼睛,眼睛會(huì)告訴她天空是什么顏色,樹是什么顏色,水是什么顏色,可是她不能,因?yàn)樗窍棺?,但她矢志不渝地學(xué)習(xí),終成一代文學(xué)家,她,就是海倫凱勒。從她的身上我看到了堅(jiān)強(qiáng),眼睛告訴我要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我傾聽到《二泉印月》時(shí),我感受到的是一顆被清水洗過般的純潔的心靈,阿炳的眼睛雖與世間美好事物無緣,但他用他的二胡演繹著他的一生。
而今,我們更應(yīng)該慶幸自己擁有這么一對(duì)寶貴的眼睛。我們要拼搏,要奮斗,因?yàn)槲覀儽取皠e人”更具優(yōu)勢(shì)。用眼睛搜索希望,用眼睛感受未來。
在我失敗受挫時(shí),眼睛告訴我“失敗乃成功之母”。
在我功成名就時(shí),眼睛告訴我“人外有人,天外有天”。
在我隨遇而安時(shí),眼睛告訴我“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。