總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
    就目前而言酒店的員工素質(zhì)普遍較低，在餐飲部更能體現(xiàn)這個(gè)問題。在這里引用一位客人對(duì)餐飲部的副經(jīng)理說的一句話，“你們的員工的品德有問題?！边@是一個(gè)嚴(yán)重的問題，影響了客人對(duì)酒店看法，直接影響酒店的聲譽(yù)。餐飲部的員工粗言穢語泛濫，他們的言語和行為可以說有點(diǎn)不文明，不過他們的門面工夫做得比較好，但并不能保證永遠(yuǎn)不出問題。我個(gè)人認(rèn)為，酒店員工的品行是非常重要的，雖然這也是一個(gè)個(gè)人問題，但在工作中就代表了酒店的形象。因此，中酒應(yīng)該加強(qiáng)員工的品德修養(yǎng)方面的培訓(xùn)，努力提高員工的綜合素質(zhì)。
    記得剛來酒店的時(shí)候，由于自己從來沒有做過這個(gè)行業(yè)，對(duì)很多的東西都不懂還有就是語言方面的障礙，使得自己的實(shí)習(xí)進(jìn)展的不是很順利，經(jīng)常得到別人的嘲笑和譏諷，笑我說是：“你不是學(xué)酒店管理的嗎，連這個(gè)都不懂呀？”諸如此類的話語打擊著我，但我從來沒有退縮，虛心的向同事學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候得到的也是同事的不予理睬，但我也沒有放棄，我去找其他方法解決。我堅(jiān)信一點(diǎn)就是，正是因?yàn)槲也欢也艁磉@里學(xué)習(xí)的，我是來學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是來取經(jīng)的。從這一次次的打擊中，我覺得我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S，我應(yīng)該感謝他們，正是他們給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我覺得，從這次的實(shí)習(xí)中，我覺得我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了，我相信，我受挫的能力也將增強(qiáng)，這也將是我人生的財(cái)富。
    記得有一次，客人問我要一碗菜干粥，而我卻記錯(cuò)了，我拿成了毛根粥，這已經(jīng)蓋了印了。等我端到客人面前時(shí)，我微笑著說：“先生，這是給您的毛根粥”！ 客人然后說：“不是呀，我要得不是毛根粥，我要的是菜干粥！”這是我才明白我拿錯(cuò)了，我連忙微笑著給客人道歉，這時(shí)客人笑這說；“算了，毛根粥就毛根粥吧”我當(dāng)時(shí)真正體會(huì)到了微笑的力量。
    對(duì)于一個(gè)酒店來說，服務(wù)是形象之本、競(jìng)爭(zhēng)之道、財(cái)富之源。服務(wù)質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于服務(wù)意識(shí)的提高所以平時(shí)我們應(yīng)做到：微笑露一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事勤一點(diǎn)，度量大一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，動(dòng)作輕一點(diǎn)。而在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時(shí)無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高，也在有益地影響著客人，提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處，客人落腳飯店，總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?、風(fēng)土人情、景觀特色。飯店人對(duì)此都應(yīng)非常熟悉，飯店只是一個(gè)單體的建筑，只有在地域的大背景下，他才有了厚重的底蘊(yùn)，有了文化的背景。對(duì)于外地客人而言，他們來到這里或者為了這個(gè)地方的景觀特色，或者為了商務(wù)辦公，基本上不會(huì)沖著一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境而來。因此飯店需要有一種功能，能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣，飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識(shí)提供能力，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務(wù)。
    酒店業(yè)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神的行業(yè)，需要員工的互相合作，部門間的互相配合，任何一位客人需要的服務(wù)都不可能由一個(gè)人來完成。從客人進(jìn)入酒店的那一刻開始，我們就開始為他服務(wù)，直到他離開，任何一項(xiàng)服務(wù)都離不開各部門的溝通和合作。
    個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
    鉆井實(shí)習(xí)報(bào)告
    實(shí)習(xí)目的
    1.觀察鉆井設(shè)備的組成和作用以及工作過程，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    2.通過參觀認(rèn)識(shí)井下作業(yè)設(shè)備，全面了解井下作業(yè)的工作內(nèi)容。
    3.全面了解石油行業(yè)，掌握更全滿的知識(shí)體系，開闊眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為工作打下良好的基礎(chǔ)。
    1.鉆井講座
    去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)前，黃河鉆井五公司的經(jīng)理給我們做了一個(gè)鉆井報(bào)告，老先生現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)淵博，補(bǔ)充了一些我們鉆井課沒有學(xué)到的知識(shí) ，讓我們大開眼界。那天天氣很熱，老先生很謙和很認(rèn)真很耐心的給我們講了三個(gè)小時(shí)。主要包括以下內(nèi)容:鉆井工藝流程、鉆井在石油勘探和開發(fā)過程中的重要位置、鉆井方式、井口地理位置的確定、鉆井地址設(shè)計(jì)書、鉆井工程設(shè)計(jì)書、道路修建、鉆井設(shè)備、鉆頭、鉆頭的使用、鉆具 井口工具、井控設(shè)備、打撈工具、鉆井液簡(jiǎn)介、井型、導(dǎo)管施工及一次開鉆、井深質(zhì)量要求、井控技術(shù)、定向工藝、定向造斜工具、中途測(cè)試、欠平衡壓力鉆井、空氣鉆井、垂直導(dǎo)向鉆井 、分支水平井、稠油熱采預(yù)應(yīng)力固井、海陸采油、旋轉(zhuǎn)導(dǎo)向及大位移鉆井技術(shù)、深井鉆井技術(shù)、水平井鉆井技術(shù)、卡鉆、井噴、井漏、鉆具事故、人員管理、安全管理。
    2文化長(zhǎng)廊
    老師帶領(lǐng)我們?nèi)ノ幕L(zhǎng)廊進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，文化長(zhǎng)廊位于鉆井五公司內(nèi)。講解員詳細(xì)的給我們講解，我們認(rèn)真參觀。我們?cè)谖幕饕私饬宋骞镜钠髽I(yè)文化，企業(yè)價(jià)值觀、鉆頭精神、工作機(jī)制、行為文化、物質(zhì)形態(tài)文化、創(chuàng)新工作室、還有很多公司的先進(jìn)工作者、公司的榮譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)視察資料等等。在創(chuàng)新工作室我看到非常有意思的一個(gè)標(biāo)題“為了創(chuàng)新而超越”，習(xí)慣中我們喜歡說為了超越而創(chuàng)新。為了創(chuàng)新而超越顯示了五公司的實(shí)力和魄力。
    3.鉆井現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)
    由于現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，噪音較大，現(xiàn)場(chǎng)講解的師傅也沒有準(zhǔn)備話筒，所以聽的不是很清楚。回來以后，我根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)參觀看到的鉆井現(xiàn)場(chǎng)，上網(wǎng)查找了一些資料。石油鉆井按功用分旋轉(zhuǎn)、提升、循環(huán)、動(dòng)力與傳動(dòng)、控制等系統(tǒng)。廣義地說，包括用于鉆井的成套地面設(shè)備、專用的鉆井工具和鉆井儀表。
    一、旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)
    主要設(shè)備是裝在鉆臺(tái)井口上的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通過方鉆桿帶動(dòng)鉆柱和鉆 頭旋轉(zhuǎn)鉆進(jìn)。當(dāng)采用井下動(dòng)力鉆具帶動(dòng)鉆頭旋轉(zhuǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)盤用來承受反扭矩。
    二、循環(huán)系統(tǒng)
    由泥漿泵、高壓泥漿 、管線、水龍帶、水龍頭、鉆柱以 及泥漿固控設(shè)備等組成。 功用是:維持泥漿循環(huán)，對(duì)井底進(jìn)行沖洗，將注入的高壓泥漿能量傳遞給井底。 工作過程:泥漿泵從泥漿池吸入泥漿，通過地面泥漿管線、水龍帶、水龍頭，把泥漿注入鉆柱，經(jīng)鉆頭水眼沖向井底，攜帶井底巖屑從鉆柱與井壁的環(huán)隙返回井口。 鉆井液凈化設(shè)備
    常用的鉆井液凈化設(shè)備：(1)振動(dòng)篩，作用是清除大于篩孔尺寸的砂粒；(2)旋流分離器，作用是清除小于振動(dòng)篩篩孔尺寸的顆粒；(3)螺桿式離心分離機(jī)土顆粒；(4)篩筒式離心分離機(jī)，作用是回收重晶石。
    三、提升系統(tǒng)
    由絞車、井架、天車、游動(dòng)滑車、大鉤、鋼絲繩等組成的一套起重設(shè)備。
    1.天車與游動(dòng)滑車是一套復(fù)滑輪裝置，用以減少絞車鋼絲繩上的張力大、中型鉆機(jī)復(fù)滑輪的鋼絲繩數(shù)一般為8～12股。
    2.井架用于安放天車和懸掛游動(dòng) 滑車、大鉤等提升設(shè)備與工具，以及起下、存放管柱。井架是鉆采機(jī)械提升系統(tǒng)的重要組成部分之一。它是一種具有一定高度和空間的金屬結(jié)構(gòu)物，并且具有較好的整體穩(wěn)定性。井架的組成井架是懸掛游動(dòng)系統(tǒng)的基本，它主要由主體、人字架、天車臺(tái)、二層臺(tái)、工作梯、立管平臺(tái)、鉆臺(tái)和底座組成。
    3.絞車用于起下鉆具、下套管和鉆進(jìn)時(shí)控制鉆壓。絞車是構(gòu)成提升系統(tǒng)的主要設(shè)備，是組成一部鉆機(jī)的核心部件，是鉆機(jī)的主要工作機(jī)之一。
    4.大鉤的結(jié)構(gòu)：大鉤既是鉆機(jī)游動(dòng)系統(tǒng)的主要設(shè)備,又是聯(lián)接水龍頭的部件。
    游動(dòng)系統(tǒng)在鉆機(jī)的提升設(shè)備中，將天車、游車和大鉤用鋼絲繩把它們連接起來，就組成了一個(gè)復(fù)滑輪系。又稱為鉆機(jī)的游動(dòng)系統(tǒng)。
    四、動(dòng)力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
    動(dòng)力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)主要有柴油機(jī)、電動(dòng)機(jī)或燃?xì)廨啓C(jī)。動(dòng)力系統(tǒng)的作用是直接為鉆井作業(yè)提供動(dòng)力來源。分兩類：①柴油機(jī)或燃?xì)廨啓C(jī)直流 發(fā)電機(jī)組發(fā)電，帶動(dòng)直流電動(dòng)機(jī),簡(jiǎn)稱直-直流電驅(qū)動(dòng)；②交流電經(jīng)可控硅整流帶動(dòng)直流電動(dòng)機(jī),簡(jiǎn)稱交-直流電驅(qū)動(dòng)。兩者都具有良好的動(dòng)力性能。后者優(yōu)點(diǎn)是：動(dòng)力分配靈活、裝機(jī)功率利用率高，由電網(wǎng)供電，不需另配輔助的交流發(fā)電系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)效益高等，已成為主要發(fā)展方向。
    五、控制系統(tǒng)
    使各機(jī)組按照鉆井工藝需要，協(xié)調(diào)地進(jìn)行工作。包括對(duì)動(dòng)力機(jī)、絞車、轉(zhuǎn)盤、泥漿泵等的啟動(dòng)、停車、調(diào)速、并車、換向等進(jìn)行控制，方式有機(jī)械、氣壓、液壓、電控制等，并向電子計(jì)算機(jī)控制方向發(fā)展。
    六、傳動(dòng)系統(tǒng)
    主要有鏈條、皮帶、齒 輪等機(jī)械傳動(dòng)、液壓傳動(dòng)和電傳動(dòng)幾種，把動(dòng)力傳遞給絞車、轉(zhuǎn)盤、泥漿泵等工作機(jī)。柴油機(jī)驅(qū)動(dòng)的鉆機(jī)有機(jī)械傳動(dòng)和液壓傳動(dòng)兩種，后者具有隨工作機(jī)負(fù)荷變化而自動(dòng)無級(jí)變速和變矩的良好動(dòng)力性能，在鉆機(jī)上廣泛應(yīng)用。
    七、安全系統(tǒng)
    用于油氣鉆井中保證安全鉆進(jìn)的重要設(shè)備,包括防噴器、阻流管匯、壓井管匯、泥漿-氣體分離器等。
    1.防噴器用以防止井內(nèi)泥漿和油、氣、水的噴出，防噴器有閘板防噴器、旋轉(zhuǎn)防噴器和萬能防噴器等類型，安裝在鉆臺(tái)下的井口處，分別用于封閉鉆柱與套管之間的環(huán)隙或全部井口。此外，還有鉆柱內(nèi)防噴器，用于封閉鉆柱內(nèi)部空間。
    4.井下作業(yè)
    雖然上課也接觸過井下作業(yè)這方面的知識(shí)，但不是很系統(tǒng)。剛聽說個(gè)名詞的時(shí)候，我還以為是挖煤的一個(gè)工種。我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還是很缺乏，還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些。去井校培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)，中心的老師帶我們參觀了很多的機(jī)械設(shè)備、車輛、工作任務(wù)、操作程序等等，還帶我們上井架平臺(tái)上去參觀學(xué)習(xí)。第二次和第三次去主要給我們講了油水井大修中的打撈作業(yè)和打撈工具。由于第一次接觸這個(gè)行業(yè)，在現(xiàn)場(chǎng)聽的不是很系統(tǒng)，所以我查找了一些資料。 井下作業(yè)是油田勘探開發(fā)過程中保證油水井正常生產(chǎn)的技術(shù)手段。而油、水井在長(zhǎng)期的生產(chǎn)過程中，不停頓地受到油氣流的作用，使油井每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，逐漸老化，出現(xiàn)各種不同類型的故障，導(dǎo)致油水井不能正常生產(chǎn)，甚至停產(chǎn)。因此，必須對(duì)出現(xiàn)問題與故障的油水井進(jìn)行井下作業(yè)，使油水井恢復(fù)正常生產(chǎn)。為了維護(hù)正常生產(chǎn)所進(jìn)行的修井作業(yè)，以及為了提高采收率進(jìn)行的工藝改造措施的作用 。
    因此“安全第一，預(yù)防為主”，抓好安全生產(chǎn)是各級(jí)生產(chǎn)管理者的重要管理內(nèi)容之一，應(yīng)引起高度重視，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和井下作業(yè)技術(shù)操作規(guī)程，加
    大井下作業(yè)安全監(jiān)督機(jī)制，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)守崗位，緊密配合，確保施工人員人身安全、設(shè)備安全和作業(yè)施工安全。
    井下作業(yè)內(nèi)容主要有油水井維修、油水井大修、油層改造和試油。
    一、油水井維修
    油水井在采油、注水的過程中，因地層出砂、出鹽，造成地層掩埋、泵砂卡、鹽卡，或因管柱結(jié)蠟、泵凡爾腐蝕、封隔器失效、油管、抽油桿斷脫等種種原因，使油水井不能正常生產(chǎn)。油水井維修的目的，是通過作業(yè)施工，使油水井恢復(fù)正常生產(chǎn)。
    油水井維修包括：水井試注、換封、測(cè)吸水剖面；油井檢泵、清砂、防砂、套管刮蠟、堵水及簡(jiǎn)單的井下事故處理等修井作業(yè)。
    二、油水井大修
    在石油井的生產(chǎn)過程中，往往由于井下事故等原因，使油水井不能正常生產(chǎn)，特別是發(fā)生井下卡鉆和井下落物后，將造成油水井的減產(chǎn)或停產(chǎn)，嚴(yán)重時(shí)使油水井報(bào)廢。油水井大修的主要內(nèi)容包括：井下事故處理，復(fù)雜落物打撈，套管修理，側(cè)鉆等。
    油水井大修作業(yè)施工復(fù)雜，難度大，操作技術(shù)要求高，井下事故類型也很多。常發(fā)生的井下事故一般分為技術(shù)事故，井下卡鉆事故和井下落物事故三大類。
    井下落物打撈
    1．井下落物類型
    按落物名稱性質(zhì)劃分，井下落物類型主要有：管類落物、桿類落物、繩類落物和小件落物。
    2．管類落物的打撈
    常用打撈工具有母錐、公錐、撈矛、卡瓦撈筒等。打撈步驟為：
    ⑴下鉛模進(jìn)行井下探視，了解落物的位置和形狀等。
    ⑵依據(jù)落物情況及落物與套管環(huán)形空間大小，選擇合適的打撈工具或自行設(shè)計(jì)制作打撈工具。
    ⑶編寫施工設(shè)計(jì)和安全措施，按呈報(bào)手續(xù)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，按施工設(shè)計(jì)進(jìn)行打撈處理，下井工具要畫示意圖。
    ⑷打撈時(shí)操作要平穩(wěn)。
    ⑸對(duì)打撈上來的落物進(jìn)行分析，寫出總結(jié)。
    3．桿類落物打撈
    ⑴油管內(nèi)的打撈
    在油管內(nèi)打撈斷脫的抽油桿比較簡(jiǎn)單，如抽油桿脫扣時(shí)可下抽油桿對(duì)扣打撈或下卡瓦撈筒進(jìn)行打撈，如果打撈不上來，還可以進(jìn)行起油管作業(yè)處理。
    ⑵套管內(nèi)打撈
    套管內(nèi)打撈較復(fù)雜，因?yàn)樘坠軆?nèi)徑大，桿類細(xì)長(zhǎng)，鋼度小，易彎曲，易拔斷，落井形狀復(fù)雜等。打撈時(shí)，可用帶撥鉤引鞋卡瓦打撈筒或活頁打撈器打撈。當(dāng)落物在套管內(nèi)彎曲，可用撈鉤打撈。當(dāng)落物在井下被壓實(shí)而無法撈獲時(shí)，用套銑筒或磨鞋磨銑，并用磁鐵打撈器打撈碎屑。
    4．小件落物打撈
    小件落物種類很多，如鋼球類、鉗牙、牙輪、螺絲等。此類落物雖小但打撈困難極大。打撈小件落物的工具主要有磁鐵打撈器、一把抓、反循環(huán)打撈籃等。
    三、油層改造
    酸化
    油層的酸化處理是有效的增產(chǎn)措施，特別是對(duì)碳酸鹽油層，更有重要意義。
    酸化是將要求配制的酸液注入到油層中，溶解掉井底附近地層中的堵塞物質(zhì)，使地層恢復(fù)原有的滲透率，溶蝕地層巖石中的某些組分，增加地層孔隙，溝通和擴(kuò)大裂縫延伸范圍，增大
    油流通道，降低阻力，從而增產(chǎn)。
    壓裂:油層水力壓裂簡(jiǎn)稱為油層壓裂或壓裂。
    ⑴走泵⑵試壓⑶試擠⑷壓裂⑸加砂
    以上工序全部完成后，關(guān)井?dāng)U散壓力并水化，然后抬井口、探砂面、沖砂至人工井底，排液并進(jìn)行效果觀察。
    四、試油
    試油的主要目的在于確定所試層位有無工業(yè)性油氣流，并取得代表它原始面貌的數(shù)據(jù)，但在油田勘探的不同階段，試油有著不同的目的和任務(wù)。
    試油的一般工序
    比較完整的試油工序包括通井、壓井（洗井）、射孔、下管柱、替噴、誘噴排液、求產(chǎn)、測(cè)壓、封閉上返等。
    實(shí)習(xí)心得
    通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)鉆井工作有了更深的了解，對(duì)鉆井設(shè)備有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)它們的功能更加熟悉。同時(shí)我也看到了鉆井行業(yè)的艱辛。但是師傅們敬業(yè)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神讓我大受鼓舞，他們豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的操作技能，精深的專業(yè)知識(shí)讓我佩服。我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺和經(jīng)驗(yàn)的匱乏，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
    通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)井下作業(yè)行業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，觀察了許多的施工設(shè)備，打撈工具和它們的工作原理。開闊了眼界，豐富了知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是學(xué)不完的，要想讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力，那就得不停地學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，掌握運(yùn)用更多的信息，探索前沿科技。
    個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
    今天我們測(cè)繪ｘｘ班的同學(xué)開始了我們?yōu)槠谝粋€(gè)星期的實(shí)習(xí)，這是在大三的第一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)土地測(cè)量實(shí)習(xí)，我很期待這次的實(shí)習(xí)因?yàn)槲蚁嘈旁趯?shí)習(xí)中我可以收獲到很多。
    通過本次實(shí)習(xí)，首先是更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，既然是要測(cè)量，就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。之前在課堂上聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用這些要真正要操作的。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁，不知道該如何把任務(wù)進(jìn)行下去?？墒钱?dāng)真正動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，翻閱一下課本或者向同學(xué)請(qǐng)教，然后自己動(dòng)手操作一遍，就能基本掌握方法。當(dāng)然，為了提高效率和測(cè)量精度，可以就一定要向老師取一些“經(jīng)”，在加上自己的反復(fù)練習(xí)，舉一反三，每一個(gè)人都可以又快又好地完成從儀器的架設(shè)到讀數(shù)記數(shù)的一系列動(dòng)作。這些知識(shí)是十分基礎(chǔ)但是又十分重要的知識(shí)。從簡(jiǎn)單的開始，積累經(jīng)驗(yàn)，使我真正從實(shí)踐中汲取知識(shí)。
    另外一個(gè)我的感悟就是，團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次完整的測(cè)量實(shí)習(xí)，單靠個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)進(jìn)度快速而高效地進(jìn)行。本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是觀測(cè)與讀數(shù)，我們?cè)趯?shí)際測(cè)繪中，將全站儀架在我們事先做過控制測(cè)量的已知坐標(biāo)點(diǎn)上，并選擇若干視野開闊，位置更加優(yōu)越的支點(diǎn)。這樣就要多次驗(yàn)證、計(jì)算支點(diǎn)的數(shù)據(jù)，確保支點(diǎn)的數(shù)據(jù)誤差較小，進(jìn)而測(cè)得其他位置點(diǎn)，根據(jù)支點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算未知點(diǎn)數(shù)據(jù)。采用這種方法節(jié)省了大量的時(shí)間，使我們的測(cè)量更加方便。
    另外就是在觀測(cè)人員讀完上中下絲讀數(shù)后，要及時(shí)讓跑尺人員選取下一個(gè)點(diǎn)。因?yàn)榻?jīng)緯儀此時(shí)在水平和豎直方向都已鎖定，水平度盤與豎直度盤的讀書固定，所以在讀角度之前就可以讓跑尺人員離開當(dāng)時(shí)的位置。這樣做可以加快測(cè)繪進(jìn)度，讓跑尺人員得到足夠休息。在識(shí)圖實(shí)地跑點(diǎn)的過程中，我們要明白一點(diǎn)，就是“盡信圖不如無圖”，要根據(jù)實(shí)地情況，通過比例尺計(jì)算需要走的大概路程，相信自己的判斷。另外一個(gè)很重要的就是要時(shí)刻知道北方向，這樣，地圖才是有用處的。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
    這次測(cè)量實(shí)習(xí)最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次實(shí)習(xí)的原則就是要讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì)運(yùn)用課本知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，直至符合測(cè)量要求為止。所以我們是最早開始進(jìn)入計(jì)算階段的小組，又是最后提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測(cè)量，就是需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，容不得作假。
    當(dāng)我們?cè)谕饷鏈y(cè)完所有需要的數(shù)據(jù)后，還要回來在電腦上進(jìn)行繪圖。可是由于這一項(xiàng)工作操作起來不是很好上手，加上不是每個(gè)組員都帶了電腦，所以就不能每個(gè)組員都充分練習(xí)了。所以電腦繪圖這一塊，我個(gè)人而言還不是很熟練，以后還需多練練。
    總的來說，測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。這一段時(shí)間，我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，最后完成測(cè)量的時(shí)候還是由衷的高興的。
    我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
    個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
    “十年樹木，百年人?！痹谶^去的三年里，我以成為一名優(yōu)秀的、高素質(zhì)的師范生為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，追求進(jìn)步，完善自我，超越自我。
    近兩個(gè)月的實(shí)踐讓我意識(shí)到當(dāng)老師的樂趣。同時(shí)也將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實(shí)的面授教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短暫的實(shí)習(xí)生活，我覺得可以說很好，真的很好。當(dāng)我漫步在校園里實(shí)習(xí)時(shí)，同學(xué)們都說“好老師”。當(dāng)一個(gè)好老師是件好事。有時(shí)我覺得我上癮了。哈哈。
    近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我感觸良多。我的實(shí)習(xí)班是二年級(jí)201班，一大群八、九歲的小朋友，可愛、活潑、好動(dòng)、淘氣。我記得在我到達(dá)教室的第一天，一些學(xué)生在下午給我送來了他們自己的畫。我很感動(dòng)。
    聽了一個(gè)星期的課，我開始走上舞臺(tái)，開始了我的第一次“處女秀”。當(dāng)然，一開始我很緊張。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)能力，課堂上出現(xiàn)了一些問題，如“講座的重點(diǎn)不突出，講座的順序不明確，師生之間的配合不夠默契”等。針對(duì)這些問題，老師讓我多聽課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并當(dāng)面指出教案的不足和課堂上的不足。為了幫助修改教學(xué)計(jì)劃，他們一點(diǎn)也不裝腔作勢(shì)，像朋友一樣進(jìn)行更友好的交談。
    為了彌補(bǔ)自己的不足，我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教更多的人，抓住每節(jié)課的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照學(xué)校和老師的要求鍛煉和發(fā)展自己的教學(xué)能力。
    在課堂上，我遇到了很多困難:例如，學(xué)生的不合作經(jīng)常讓我傷心。當(dāng)時(shí)，我被建議使用強(qiáng)制方法。如罰站、罰蹲等。可以肯定的是，這種方法幾乎不能保持課堂秩序。然而，它也毫無疑問地加深了教師和學(xué)生之間的差距，甚至使學(xué)生感到厭倦學(xué)習(xí)。作為教育工作者，應(yīng)努力營造民主和諧的教學(xué)氛圍，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。此外，教師應(yīng)該把自己視為活動(dòng)的一員，成為學(xué)生的好老師和好朋友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，班里有幾個(gè)很調(diào)皮的`學(xué)生比較認(rèn)真，而且還積極舉手回答問題。
    八九歲的孩子很活躍，注意力很容易分散，容易犯小錯(cuò)誤，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我在黑板上給每一組加了一點(diǎn)藏紅花，如果每一組認(rèn)真聽講，我就給每一組加一點(diǎn)藏紅花。這種方法效果很好。我過去常常無法控制自己的聲音，當(dāng)我哭出來，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谧雠芡认旅妗，F(xiàn)在我可以很好地控制課堂，并直接從課堂中獲得好處。
    俗話說:“知道比知道好，知道比快樂好?！迸d趣對(duì)小學(xué)生來說是很重要的。我的經(jīng)驗(yàn)是，我們必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠主動(dòng)在快樂中學(xué)習(xí)。無論是語文還是數(shù)學(xué)，我都是以學(xué)生為主體，教師為輔助的教學(xué)方法。只要課堂以學(xué)生的閱讀和提問為主，然后讓學(xué)生扮演小學(xué)教師的角色進(jìn)行評(píng)論，我都會(huì)補(bǔ)充和糾正。因?yàn)檎n堂以學(xué)生講座為主，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，從“我想學(xué)”變?yōu)椤拔蚁雽W(xué)”。它引起了學(xué)生們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。
    二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀，所以我很注意根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)來鼓勵(lì)他們。只要他們回答完問題，我總是用鼓勵(lì)的語言對(duì)他們說:“很好”、“很大聲”、“很好”等等。他們得到了老師們的表揚(yáng)，他們的積極性提高了。隨著時(shí)間的推移，他們養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣。此外，如果學(xué)生回答的問題很好，我會(huì)讓所有的學(xué)生鼓勵(lì)他們用鼓勵(lì)的話“棒，棒，你是偉大的!”
    個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
    幾個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在經(jīng)歷過這一段實(shí)習(xí)之后，讓我收獲很多，為了在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，將自己的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)踐緊密結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，全面提升自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐水平。
    公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場(chǎng)、國際商貿(mào)城、賓王市場(chǎng)等幾大市場(chǎng)，結(jié)合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數(shù)萬種商品，每天有近千種新產(chǎn)品上架。撥浪鼓憑借對(duì)義烏市場(chǎng)資源的把握，倡導(dǎo)誠信、高效的交易文化，為義博會(huì)的參展商打造更安全高效的商品交易平臺(tái)和高質(zhì)量的廣告策劃的同時(shí)，也全心營造貼心的服務(wù)。
    我很榮幸能夠在這樣的公司實(shí)習(xí)，并在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學(xué)廣策劃專業(yè)的科班出生，但是漢語言文學(xué)專業(yè)良好的文字功底和寫作基礎(chǔ)以及文學(xué)的敏銳眼光和文學(xué)素養(yǎng)，使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔(dān)的職責(zé)范圍內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀。
    初次踏入社會(huì)，大學(xué)生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活，但“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這才是個(gè)開始。其實(shí)，實(shí)習(xí)是個(gè)很辛苦的過程，唯有一個(gè)堅(jiān)定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升工作水平。
    這次的專業(yè)實(shí)習(xí)是分小組進(jìn)行的，這樣我們小組的五個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長(zhǎng)。大家表現(xiàn)出了很高的工作積極性，在實(shí)習(xí)的第一天，我們就與很多小商品制造公司進(jìn)行了溝通，通過交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)中所感受不到的。由于我們準(zhǔn)備不充分，對(duì)好多多超市缺乏相關(guān)的了解，在溝通中出現(xiàn)了很多問題，雖然好多公司同意與我們進(jìn)行合作，但明顯感到我們工作準(zhǔn)備不足。面對(duì)我們自身的問題，我們及時(shí)進(jìn)行了小組討論，與好多多方面進(jìn)行積極的溝通交流，最后把工作計(jì)劃以書面的形式記錄下來。我們的這種工作態(tài)度，得到制造商們的認(rèn)可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
    在實(shí)習(xí)單位確定后，我們就按部就班的設(shè)計(jì)問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，因此在問卷設(shè)計(jì)過程中，首先要把握調(diào)查的目的和要求，同時(shí)力求使問卷取得被調(diào)查者的充分合作，保證提供準(zhǔn)確有效的信息。設(shè)計(jì)問卷的目的是為了更好地收集市場(chǎng)信息，具體可分為以下幾個(gè)步驟：第一步，根據(jù)調(diào)查目的，確定所需的信息資料。然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行問題的設(shè)計(jì)與選擇。第二步，是確定問題的順序。一般簡(jiǎn)單的、容易回答的放在前面，逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關(guān)聯(lián)、合乎邏輯，便于填卷人合作并產(chǎn)生興趣。第三步，是問卷的測(cè)試與修改。在問卷用于實(shí)地調(diào)查以前，先初選一些調(diào)查對(duì)象進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善。
    在調(diào)查工作完成后，我們開始了具體的廣告策劃設(shè)計(jì)，這也是廣告策劃的關(guān)鍵所在。因?yàn)橐蟛邉澐桨妇哂泻軓?qiáng)的可行性，不同于以往的模擬策劃，必須滿足客戶的實(shí)際需要。很多的小商品制造商的產(chǎn)品都非常的好，但缺少必要的產(chǎn)品宣傳推廣，很需要以廣告和展覽會(huì)的方式來宣傳自己，提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規(guī)模較小，所以不想花費(fèi)太多的資金，想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得最大的效益，對(duì)我們來說還是有很大難度和挑戰(zhàn)的。
    本策劃方案的任務(wù)是在新學(xué)期開始通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，吸引人氣，并提升公司在廣建大消費(fèi)群體心目中的形象。
    首先是進(jìn)行市場(chǎng)環(huán)境分析，通過公司自身以及周邊環(huán)境的分析，我們知道好多的公司不在市區(qū)，他們的銷售推廣成為他們產(chǎn)品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業(yè)形象的推廣。
    在對(duì)企業(yè)自身進(jìn)行分析時(shí)，我們要通過商品在多家超市了解到，由于好多超市里面對(duì)的顧客群是青年大學(xué)生，他們?cè)谫徺I商品的時(shí)候注重商品質(zhì)量，同是也注意商品價(jià)格。所以自開業(yè)之日起，超市始終堅(jiān)持“服務(wù)師生、讓利師生、方便師生”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“誠信為本”，以顧客滿意為核心的經(jīng)營理念，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)低價(jià)。低價(jià)，是好多超市的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。而現(xiàn)階段來看，很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想，只是停留在“低價(jià)”層面上。要樹立“優(yōu)質(zhì)低價(jià)，方便親切”的超市形象，還要做很多努力。
    在義烏的學(xué)校大大小小超市中，很多開業(yè)時(shí)間比其他超市晚近一年，面對(duì)著校內(nèi)、校外許多競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此，我們需要對(duì)商品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析，綜合考慮，有針對(duì)性地采取措施，制定方案。在校內(nèi)很多超市最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是高校連鎖超市，憑借“先入為主”的優(yōu)勢(shì)，廣大師生已形成消費(fèi)習(xí)慣，高校連鎖超市擁有新校區(qū)大部分顧客群。
    在消費(fèi)者分析方面，我們與市場(chǎng)調(diào)查結(jié)合進(jìn)行。通過調(diào)查我們可以知道同學(xué)們的購物習(xí)慣，并對(duì)好多多提出指導(dǎo)性意見和建議。同時(shí)，我們通過swot分析，對(duì)好多多超市的環(huán)境、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及消費(fèi)者等各方面情況的綜合分析，我們提出幾點(diǎn)急需解決的問題。例如，通過促銷來擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售，增加利潤(rùn)，吸引更多的消費(fèi)者;借助公關(guān)活動(dòng)改變其在現(xiàn)有消費(fèi)者心目中的形象，樹立其在潛在消費(fèi)者心目中的良好形象;改進(jìn)超市的布局，使陳列設(shè)計(jì)瞬間打動(dòng)消費(fèi)者，提高產(chǎn)品的銷售額，從而為客戶帶來更多的利潤(rùn);規(guī)范員工管理，提高服務(wù)質(zhì)量等等。
    最后是封面設(shè)計(jì)，一份完整的廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。同時(shí)在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對(duì)策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。廣告是個(gè)苦差事，每個(gè)廣告人都不容易。雖然自己是學(xué)漢語言文學(xué)的，但我覺得廣告是個(gè)大概念，不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個(gè)廣告文案，我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
    同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來說，多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的，但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對(duì)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí)，我想這才可以使自己做的更。
    個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
    炎炎烈日迎來了暑假。今年的暑假與往年相比除了天氣是一樣的炎熱外，其他的皆不一樣。因?yàn)檫@次暑假的到來意味著大三生活的結(jié)束，意味著大四即將開始，意味著我們將要走出大學(xué)的校門。往年的假期大多虛度在家，現(xiàn)在回過頭來仔細(xì)想想以前的假期過的真失敗，大學(xué)期間就應(yīng)該多投身實(shí)踐，用更多的經(jīng)歷充實(shí)自己，給自己充電。我不想繼續(xù)這樣走完我的大學(xué)之路，不想給自己的大學(xué)假期留下一片空白。好好把握住大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我做了一個(gè)決定：投奔我二叔。
    公司實(shí)習(xí)、工地查訪
    滄州實(shí)誠園林綠化監(jiān)理公司、工地施工單位
    20xx年7月26—20xx年8月19日，我到滄州實(shí)誠園林綠化監(jiān)理公司進(jìn)行為期二十多天的實(shí)踐學(xué)習(xí)。我即將面臨這大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，為了鞏固對(duì)大學(xué)所學(xué)基本理論知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)實(shí)際工程的感性認(rèn)識(shí)，提升實(shí)際工程中將理論于實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，同時(shí)也通過這次實(shí)踐積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
    二叔在滄州實(shí)誠園林綠化監(jiān)理公司工作。這個(gè)公司主要承擔(dān)園林綠化及養(yǎng)護(hù)工程建設(shè)監(jiān)理;園林建筑工程施工監(jiān)理;公路綠化工程監(jiān)理，林業(yè)生態(tài)工程監(jiān)理，公路工程(公路標(biāo)志、標(biāo)線工程)，園林綠化工程招投標(biāo)階段監(jiān)理;園林綠化工程設(shè)計(jì)階段監(jiān)理，綠化工程技術(shù)咨詢服務(wù)等業(yè)務(wù)。這些都是他們公司簡(jiǎn)介宣傳單上寫的，大概公司下設(shè)監(jiān)理部，財(cái)務(wù)部，綜合部等，而二叔恰好在監(jiān)理部工作。這就是我為什么來找二叔的原因了。記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們的院領(lǐng)導(dǎo)楊老師曾經(jīng)在新生交流大會(huì)上提過我們園林專業(yè)的就業(yè)方向，園林綠化工程監(jiān)理就是其中的一個(gè)。因?yàn)槎寰褪歉蛇@行的，所以一直對(duì)這個(gè)行業(yè)深信不疑，從那時(shí)起就對(duì)監(jiān)理這個(gè)行業(yè)充滿了好奇。經(jīng)過了大學(xué)三年的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，本以為終于可以滿懷信心的做自己向往的工作了，但經(jīng)過這次暑期實(shí)踐，我太想當(dāng)然了。二叔跟他們公司上級(jí)說了我的事，因?yàn)槲也灰べY，所以他們公司很爽快的答應(yīng)了。不過，同時(shí)我換的了我的自由，不用遵守他們公司的職員準(zhǔn)則。很快我就成了他們公司臨時(shí)小職員。
    我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，終于離開了學(xué)校，走上了社會(huì)，開始了有意義的假期實(shí)踐生活。剛到公司的前幾天，他們什么都沒讓我做，說是讓我在公司熟悉一下監(jiān)理工作的一些理論知識(shí)。我拿著那一摞關(guān)于怎樣做好園林綠化工程監(jiān)理員的資料，坐在辦公桌前，認(rèn)真的研究，還記了一些筆記?，F(xiàn)總結(jié)歸納如下：
    園林綠化工程的特點(diǎn):
    其一，園林綠化工程的部分實(shí)施對(duì)象是有生命的活體。通過各種色彩植物、花卉、樹木草皮的栽植與搭配，營造與美化環(huán)境。其二，“三分種七分管”,而種是短暫的,管是長(zhǎng)期的。其三，追求工程的藝術(shù)美。其四，一般來說,園林綠化工程均作為建筑配套附屬工程出現(xiàn),其規(guī)模較小而且工程量分散不便于監(jiān)督管理?？傊?，園林綠化工程集綜合性、藝術(shù)性和獨(dú)特性于一體。內(nèi)容復(fù)雜多樣化，與土木、市政、建筑等工程協(xié)同作業(yè)增多，并且還涉及了美學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。
    園林綠化工程監(jiān)理對(duì)工程師的特殊要求:
    其一，監(jiān)理工程師應(yīng)該熟悉有關(guān)工程建設(shè)和監(jiān)理方面的法律法規(guī)、合同和職責(zé)。其二，在具備豐富的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，監(jiān)理工程師還需有一定程度的園林藝術(shù)修養(yǎng)。其三，在堅(jiān)持“守法、誠信、科學(xué)、公正”的原則的基礎(chǔ)上，認(rèn)真實(shí)施園林綠化工程監(jiān)理規(guī)范。
    初步了解了這些有關(guān)園林綠化工程監(jiān)理的細(xì)則后，開始幫助其他職員整理資料。但過了幾天，我開始坐不住了。來公司實(shí)踐就是為了參加實(shí)踐工作的，我可不想天天呆在書桌旁，于是我向公司提出了外出實(shí)踐。雖然我是女生，但我絕不會(huì)因?yàn)檠籽琢胰斩笸?，我要去工地。多番說服二叔，答應(yīng)在工地上安全第一，不可無組織無紀(jì)律的亂跑，時(shí)時(shí)刻刻要跟在二叔身邊。就這樣，跟著公司的車去了工地。
    去工地的前一天，我向二叔要了他們公司現(xiàn)在正接手的項(xiàng)目有關(guān)資料。他們公司承攬了京滬高速綠化提升工程、滄州園林局體育公園綠化工程和津汕高速跨線橋綠化工程三項(xiàng)監(jiān)理項(xiàng)目。其中，河北京滬高速公路綠化美化提升工程投資95萬，施工期60天，該綠化工程監(jiān)理項(xiàng)目部于7月16日正式入場(chǎng)，劉金星任項(xiàng)目總監(jiān)，聘任青縣公路站2名監(jiān)理為駐地監(jiān)理，負(fù)責(zé)綠化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)施工管理，按《綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的要求對(duì)該工程的質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用進(jìn)行嚴(yán)格控制;滄州園林局體育公園綠化工程，總占地面積5.2萬平方米。該綠化工程監(jiān)理項(xiàng)目部于8月1日正式入場(chǎng);津汕高速綠化工程是對(duì)17座跨線的綠色護(hù)坡，總投資264萬元，該綠化工程監(jiān)理項(xiàng)目部也于8月13日正式入常三個(gè)項(xiàng)目皆已通過了施工方案。那天我們?nèi)サ氖呛颖本咚俟饭さ亍?BR>    一下車，二叔就讓我跟在他身后。我們首先來到監(jiān)理部，聽說各承包單位的項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員、質(zhì)檢員、安全員每天都要到監(jiān)理部簽到,說是為了保證人員到位, 確保施工正常進(jìn)行。隨后我們來到施工現(xiàn)場(chǎng)，看到施工單位按要求用量分批有序進(jìn)場(chǎng)，這是有一名相關(guān)負(fù)責(zé)人找到二叔匯報(bào)了這些情況進(jìn)行核實(shí)登記。二叔等工作人員帶著我抽查了相應(yīng)施工單位的營養(yǎng)土的使用情況。二叔邊走便跟我說：“胸徑大于等于20cm的樹木要換0.3立方米的東北泥炭營養(yǎng)土;而胸徑小于20cm的樹木需要換0.2立方米的東北泥炭營養(yǎng)土。另外，花灌木需要換0.1立方米的東北泥炭營養(yǎng)土;竹林花壇種植土在30cm以內(nèi)時(shí)加3cm后的東北泥炭營養(yǎng)土;而草坪種植土在30cm以內(nèi)的加5cm厚的東北泥炭營養(yǎng)土。胸徑在20cm以上和以下的樹木以及花灌木的營養(yǎng)土與種植土要按2:8比例拌和均勻?！蔽覀兂椴榈那『檬嵌∠愕姆N植土和營養(yǎng)土的拌合情況。
    接下來，而他們對(duì)營養(yǎng)土的理論用量和投標(biāo)用量進(jìn)行了核算，并對(duì)到貨量進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)核，對(duì)相應(yīng)的使用量和剩余量按喬木、灌木、草坪進(jìn)行處理統(tǒng)計(jì)。隨后，二叔讓我現(xiàn)場(chǎng)拍照用以建立電子檔案。這僅僅是營養(yǎng)土監(jiān)管這一項(xiàng)就這么復(fù)雜，每一項(xiàng)的實(shí)施都有相關(guān)依據(jù)。二叔說，這不算什么，他們平時(shí)還要及時(shí)建立色帶苗對(duì)照表,進(jìn)而對(duì)色帶苗的設(shè)計(jì)蓬徑、高度、密度和現(xiàn)場(chǎng)種植的情況進(jìn)行對(duì)比, 并進(jìn)行相應(yīng)的歸檔管理;建立綠化驗(yàn)收記錄表以確保每一道工序驗(yàn)收的時(shí)間 ;建立喬木檔案,在喬木種植過程中, 對(duì)苗木的品種、栽植時(shí)間、苗木產(chǎn)地、樹穴情況、營養(yǎng)土使用情況、苗木規(guī)格、苗木類別、土球高度等進(jìn)行檢查, 將驗(yàn)收數(shù)據(jù)及結(jié)論填寫在檔案表格中, 加強(qiáng)對(duì)喬木的重點(diǎn)控制管理。二叔說了一大堆的專業(yè)術(shù)語，但這些我還是明白的，大學(xué)三年的專業(yè)知識(shí)終于派上了用常
    下午，二叔帶著我勘查了種樹的過程。首先是挖好一個(gè)比土球直徑大10cm—20cm的種植穴，松土后先鋪約10cm厚的碎石，再鋪厚約5cm的河沙，然后將帶土球的數(shù)苗垂直放入穴內(nèi)，放穩(wěn)土球后邊用松土回填邊灌水壓實(shí)，最后支撐捆-綁固定。這讓我回想起當(dāng)時(shí)我們?cè)趫@林樹木栽培實(shí)驗(yàn)課上老師講的相關(guān)內(nèi)容。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我一邊做工作記錄，偶爾會(huì)問幾個(gè)問題，一天的工地實(shí)踐很快就結(jié)束了，看到自己的筆記本上密密麻麻的字跡，回想白天的施工場(chǎng)面，學(xué)到了好多好多，早已忘記了夏季的炎熱。
    在剩下的日子里，我漸漸的跟二叔他們公司的保衛(wèi)科的老大爺熟了。我叫他黎叔，他人很好。黎叔年輕的時(shí)候也在這個(gè)公司任職，去工地是在所難免的，聽他說他熱愛他的工作，但由于身體原因退了下來。黎叔是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的園林綠化工程監(jiān)理員，二叔他們時(shí)不時(shí)的向他老人家請(qǐng)教問題。在我對(duì)監(jiān)理工作發(fā)表感慨時(shí)，黎叔對(duì)我笑了笑說，做監(jiān)理工作重要的是組建一個(gè)和諧的監(jiān)理團(tuán)隊(duì)。老人一句意味深長(zhǎng)的話在后面的實(shí)踐工作中我一直深深的記著，通過觀察二叔他們公司慢慢體會(huì)那其中的意味。
    首先，一定要堅(jiān)持監(jiān)理工作程序來開展工作。只有這樣嚴(yán)格以工程設(shè)計(jì)和相關(guān)規(guī)范為工作依據(jù)，才能杜絕工作中所面臨的一些內(nèi)外部因素所造成的干擾和困難。其次，嚴(yán)格控制影響施工質(zhì)量的各種因素。人、機(jī)、料、法、環(huán)幾大因素必須處于全面受控制狀態(tài)。再次，做好重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位等關(guān)鍵工作的控制工作。尤其是做好對(duì)園林工程的園路、園林小品等施工質(zhì)量的監(jiān)控。另外，還要把好簽字關(guān)。應(yīng)明確什么文件該簽，什么文件不該簽;什么時(shí)候可以簽，什么時(shí)候不可以簽。再者，做好與業(yè)主的協(xié)調(diào)工作。監(jiān)理工作應(yīng)突出“主動(dòng)”二字，主動(dòng)向建設(shè)單位匯報(bào)實(shí)施情況和在其中遇到的困難。最后，要認(rèn)真做好園林綠化工程監(jiān)理資料管理。特別是自己在現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立采集的工程監(jiān)理資料，并保證這些資料的真實(shí)完整、分類有序等?？傊?，作為園林綠化工程監(jiān)理人員，只有不斷提高監(jiān)理服務(wù)的水平，并不斷深化監(jiān)理的服務(wù)內(nèi)涵，保證工程的施工質(zhì)量，合理的控制好園林綠化工程的造價(jià)，才能使園林監(jiān)理工作得以順利的展開。五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
    在滄州實(shí)誠園林綠化監(jiān)理公司實(shí)踐了二十多天，二叔和其他工作人員教會(huì)了我很多東西，二十多天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。
    實(shí)踐，是體驗(yàn)生活，更是一種學(xué)習(xí)。觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工員、工程師、監(jiān)理員。在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。在這里突然想到了黎叔跟我說的那句話，“重要的是組建一個(gè)和諧的監(jiān)理團(tuán)隊(duì)”。其實(shí)我明白，無論以后干什么，走到哪里，組建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的?；匦：笪曳此嫉皆谖覍?shí)踐的園林監(jiān)理工作中如何建立一個(gè)諧和園林監(jiān)理團(tuán)隊(duì)，如何凝聚大家的心，讓1+1>2?樹立大局、為局爭(zhēng)光、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，只有打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能更好的完成我們的任務(wù)。相互之間多交流溝通、多關(guān)心體貼對(duì)方;對(duì)陌生的監(jiān)理工作多商量，爭(zhēng)取形成一致意見;充分尊重一起工作的同志，以理服人;樹立遵章守紀(jì)、吃苦耐勞意識(shí)。在實(shí)踐中，要做到“三勤”，即腿勤、嘴勤、手勤。作為園林監(jiān)理員，必須懂得設(shè)計(jì)，掌握苗木的生長(zhǎng)、成活所依賴的相關(guān)條件，要有施工的能力，做到施工進(jìn)度與質(zhì)量都有保證，會(huì)看苗木，能辨別苗木質(zhì)量的優(yōu)劣，要有溝通能力。
    俗話說的好，“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過這次暑期實(shí)踐，使我逐步了解社會(huì)，開闊了自己的視野，增長(zhǎng)了才干。重要的是在這次實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己要想立足社會(huì)還差很多，無形中幫助了我認(rèn)清了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)工作中進(jìn)行針對(duì)性的鍛煉。只有實(shí)踐過了，才能知道這究竟是怎么回事，否則我們將永遠(yuǎn)是“門外漢”，對(duì)什么都一知半解?！皶接脮r(shí)方恨少”，在工地實(shí)踐的時(shí)候有很多問題都在圖書館的書中給出了解答，以后要多讀多看。監(jiān)理實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理，那就是“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。以前在學(xué)校我只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，縱使理論成績(jī)?cè)趯I(yè)排名前幾，但到了工地上我就像個(gè)小學(xué)生一樣，面對(duì)工作瞪大了眼睛。二十多天的實(shí)踐讓我深信自己的專業(yè)知識(shí)要想得到鞏固和提高，就必須結(jié)合實(shí)踐。這樣才能使原來理論上的模糊的部分得到鞏固，原來理論上欠缺的部分在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償。然而，困難和挫折在實(shí)踐中是不可避免的，作為一名合格的大學(xué)生我們絕不能輕言放棄，輕易地低頭。與此相反，我們要把路上的荊棘當(dāng)做是走向成功的橋梁。積極總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，珍惜這來之不易的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的成長(zhǎng)。烈日下我開心的笑了······