每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    象鼻橋的故事篇一
    一天晚上，暴風(fēng)雨把小橋給摧毀了，第二天早上，小動(dòng)物們傷心極了。因?yàn)楝F(xiàn)在河寬、水流、浪急，誰(shuí)敢修橋呀！
    從那天開(kāi)始，大家做事非常不方便，小鴨子生病了，不能去河對(duì)岸找貓大夫看病。小馬想去找小狗玩，可是沒(méi)有橋，過(guò)不去。
    第二天，大象維修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“森林田有一座木橋壞，我們準(zhǔn)備派出兩頭大象去搭橋，計(jì)劃由自己定，誰(shuí)愿意去？”突然，維修隊(duì)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，小皮和大皮兩兄弟想了想，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們兩個(gè)愿意出去。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“那好，就派你們兩個(gè)去?！?BR>    晚上，倆兄弟想了半天，還是沒(méi)有想出好主意。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小皮對(duì)哥哥說(shuō)：“大哥，我有一個(gè)好辦法！”“什么辦法？”大皮不解地問(wèn)，“我們把我們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子相互纏繞起來(lái)，不就可以搭成一座橋了嗎？”“對(duì)呀，看來(lái)你挺聰明的嘛！”
    第三天大清早，大伙看到大皮和小皮用他們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭成了一座橋，大伙又高興又慚愧，于是大伙又齊心協(xié)力地搭了一座像以前一樣的小木橋，也為了大皮小皮倆搭的橋取名叫“象鼻橋”。
    森林長(zhǎng)皮修豬說(shuō)：“我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就是力量！”
    象鼻橋的故事篇二
    下暴雨了，洪水洶涌，豆大的雨點(diǎn)猶如許多利箭從天而降，雨聲“嘩嘩”地響。
    洪水沖垮了森林唯一的橋。
    暴雨過(guò)后，躲在家里的小動(dòng)物，全都出來(lái)了。
    小兔子說(shuō)：“這場(chǎng)雨，可真夠大的！不過(guò)也好，蘑菇都長(zhǎng)出來(lái)了！”
    小兔子往前面一看，大叫：“大家快來(lái)??！橋被洪水沖垮了！”
    刺猬、猴子、狐貍、小貓、蝸牛、老鼠、杜鵑聽(tīng)到了小兔子的話，都來(lái)到河邊，小動(dòng)物們絞盡腦汁也想不出辦法。
    這時(shí)，象哥哥和象弟弟來(lái)到河邊，說(shuō)：“我們用鼻子搭起一座橋，讓你們過(guò)去?！毙⊥米訂?wèn)：“沒(méi)橋你們?cè)趺催^(guò)去?！?BR>    象哥哥說(shuō)：“我們腿長(zhǎng)，可以直接趟過(guò)去。”說(shuō)完，象哥哥就趟過(guò)了河。
    象哥哥和象弟弟用鼻子搭起一座結(jié)實(shí)的橋，讓小動(dòng)物過(guò)河，“我們每天都會(huì)來(lái)到河邊，直到橋搭好。”象哥哥說(shuō)。
    小兔子高興地去采蘑菇了；小貓開(kāi)心地去釣魚(yú)了；猴子提著鋤頭去鋤地了
    大家親切地稱呼這座“橋”為“象鼻橋”。