★親子教育頻道為網(wǎng)友整理的《幼兒園區(qū)角活動個案記錄》，希望對大家有所幫助！
    觀察對象 丁譽涵 年齡 4 性別 男
    所在區(qū)角 繪畫區(qū) 時間 2.19 下午14時25分
    觀察情況記錄 繪畫的內(nèi)容是我的老師，而丁譽涵畫的我的老師也是很特別的，有6個圈和4條線組成的，顏色也很統(tǒng)一，全是紅色，畫完就拿給我看了。
    評價與分析 在幼兒的眼里，頭腦中，有頭有身子有胳膊腿就是一個完整的人的形體了，孩子涂成紅色也是因為我當(dāng)天穿了一件紅衣服。
    教師介入策略 教師及時指導(dǎo)幼兒豐富人物肢體，學(xué)會給人物添五官，穿衣服。
    改進(jìn)措施及目標(biāo) 幼兒的繪畫技巧和經(jīng)驗是一點一點積累起來的，老師應(yīng)多讓孩子接觸一些同樣類型的繪畫作品。