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        小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案(蘇教版)

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        ★這篇《小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案(蘇教版)》是為大家收集的,以下內(nèi)容僅供參考!

            1.用簡便方法計算下列各題:
            ① 958-596
            ②1543+498
            答:①原式=958-(600-4)=958-600+4=362
            ②原式=1543+(500-2)=1543+500-2=2041
            2.巧算下列各題:
            ①5000-2-4-6-…-98-100
            ② 103+99+103+96+105+102+98+98+101+102
            答:①原式=5000-(2+4+6+…+98+100)
            =5000-(2+100)×50÷2
            =5000-2550=2450
            ②原式=100×10+(3+3+5+2+1+2)-(1+4+2+2)
            =1000+16-9=1007
            3.填出下面各題中所缺的數(shù):
            答:5
            解答過程:兩“手”上的數(shù)運算后得“頭”上的數(shù),兩“手”抬起用加法,一“手”抬起一“手”放下用減法;
            4.在圖16中,按變化規(guī)律填圖。
            答:解答過程:變化體現(xiàn)在三個方面。
            (1)“身子”的外部與內(nèi)部互換,且顏色也交換,同時內(nèi)部的圖形擺放方法也發(fā)生了變化。
            (2)“胳膊”的形狀沒有發(fā)生變化,顏色由黑色變?yōu)殛幱啊?BR>    (3)“頭”從上部變到下部,顏色由陰影變?yōu)楹谏?BR>    5.在下圖中,找出與眾不同的圖形。
            答: 與眾不同的是(4)。
            解答過程:除(4)外,其余五個圖形從左至右是按逆時針旋轉(zhuǎn)90°的規(guī)律變化的。
            6.下面各題中的每一個漢字都代表一個數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的字母代表相同的數(shù)字。問它們各代表什么數(shù)字時,算式成立?
            答:
            解答過程:①填千位 亞=1。
            ②填百位百位上亞+運,和的個位數(shù)字為9,所以運=8或7,經(jīng)分析運≠8,所以運=7。
            ③填十位由于個位向十位進位,所以十位上的會=9。
            ④填個位個位向十位進2,所以到=4。
            解答過程:①填萬位由于是四位數(shù)加四位數(shù),和為五位數(shù),所以比=1。
            ②填個位個位上兩個加數(shù)的個位及和的個位相同,所以賽=0。
            ③填千位由于千位上數(shù)+數(shù)的個位數(shù)字為0,所以數(shù)=5。
            ④填十位第一個加數(shù)的十位數(shù)字競=4。
            ⑤填百位學(xué)=2。
            7.在下列乘法算式的空格內(nèi)各填入一個合適的數(shù)字,使算式成立。
            答:
            8.在下列各題的計算中運用簡便方法:
            ①24÷3×4×(73+52)×(42-17)
            ③ 25+(73-48)+200÷8×8
            答:①原式=8×4×125×25
            =(8×125)×(4×25)=100000
            ②原式=25+25+25×98=25×(1+1+98)
            =25×100=2500
            9.速算下列各題:
            ① 97×96
            ② ②95×93
            ③ ③98×97
            答:?、?312
            ∵97-(100-96)=93, 或96-(100-97)=93
            (100-97)×(100-96) (100-97)×(100-96)
            =3×4=12, =3×4=12,
            ∴97×96=9312; ∴97×96=9312。
            ②8835
            ∵95-(100-93)=88, 或93-(100-95)=88,
            (100-95)×(100-93) (100-95)×(100-93)
            =5×7=35, =5×7=35,
            ∴95×93=8835; ∴95×93=8835。
            ③9506
            ∵98-(100-97)=95, 或∵97-(100-98)=95,
            (100-98)×(100-97) (100-98)×(100-97)
            =2×3=6, =2×3=6,
            98×97=9506; ∴98×97=9506。
            10.媽媽從副食店買回幾個雞蛋。第一天吃了全部的一半又半個,第二天吃了余下的一半又半個,第三天又吃了余下的一半又半個,恰好吃完。媽媽從副食店買回多少個雞蛋?
            答:7個。
            有的同學(xué)一看每次都吃“一半又半個”,認為這不符合實際,于是就不去進行仔細認真地分析,被“半個”這一假象所迷惑。其實,只要采用倒推法,就很容易知道第三天吃了0.5×2=1(個),于是問題就可以迎刃而解了。
            [(0.5×2+0.5)×2+0.5]×2
            =(1.5×2+0.5)×2
            =3.5×2=7(個)
            11.某倉庫運出四批原料,第一批運出的占全部庫存的一半,第二批運出的占余下的一半,以后每一批都運出前一批剩下的一半。第四批運出后,剩下的原料全部分給甲、乙、丙三個工廠。甲廠分得24噸,乙廠分得的是甲廠的一半,丙廠分得4噸。問最初倉庫里有原料多少噸?
            答:最初倉庫里有原料640噸。
            先求第四批運出后剩下多少噸原料:
            24+24÷2+4=24+12+4=40(噸)
            再用倒推法求最初倉庫里有原料多少噸:
            40×2×2×2×2=640(噸)
            12.有磚26塊,兄弟二人爭著去挑。弟弟搶在前面,剛擺好磚,哥哥趕到了。哥哥看弟弟挑得太多,就搶過一半。弟弟不肯,又從哥哥那兒搶走一半。哥哥不服,弟弟只好給哥哥5塊,這時哥哥比弟弟多挑2塊。問最初弟弟準(zhǔn)備挑多少塊?
            答:最初弟弟準(zhǔn)備挑16塊。
            先利用“和差”問題的解法求弟弟最后挑多少塊:
            (26-2)÷2=24÷2=12(塊)
            再利用倒推法求最初弟弟準(zhǔn)備挑多少塊:
            {26-[26-(12+5)]×2}×2
            ={26-[26-17]×2}×2
            =(26-9×2)×2
            =8×2=16(塊)
            請用列表法解答13--15
            13.某月底,甲、乙、丙三人領(lǐng)取了數(shù)額不同的獎金之后,甲把自己的一部分獎金分給乙、丙二人,使他們的獎金額各增加一倍;然后乙又拿出一部分獎金分給甲、丙二人,使他們的獎金額各增加一倍;接著,丙再拿出一部分獎金分給甲、乙二人,使他們的獎金額各增加一倍。這時,三人的獎金額都是24元。問甲、乙、丙三人原來各領(lǐng)獎金多少元?
            答 甲原來領(lǐng)獎金39元,乙原來領(lǐng)獎金21元,丙原來領(lǐng)獎金12元。
            用列表法,見下表。
            14.甲、乙、丙三個同學(xué)買了不同數(shù)量的鈕扣共24個。第一次從甲的鈕扣中拿出與乙相同數(shù)量的鈕扣并入乙;第二次再從乙的鈕扣中拿出與丙相同數(shù)量的鈕扣并入丙;第三次又從丙的鈕扣中拿出與甲相同數(shù)量的鈕扣并入甲。經(jīng)過這樣的變動后,三人的鈕扣數(shù)正好相等。已知丙同學(xué)原來買鈕扣花了0.3元,問甲、乙兩個同學(xué)原來買鈕扣各花了多少錢?
            答:甲原來買鈕扣花了0.55元(55分),乙原來買鈕扣花了0.35元(35分)。
            先求變動后最后每人鈕扣數(shù)。24÷3=8(個)。然后再用倒推法并結(jié)合列表法進行分析,見下表。
            0.3元=30分,30÷6=5(分)
            乙原來買鈕扣花錢數(shù):5×7=35(分)(即0.35元)
            甲原來買鈕扣花錢數(shù):5×11=55(分)(即0.55元)
            15.桌子上放著三堆火柴,小聰按以下的兩條原則挪動:①從第一堆拿幾根放到第二堆;從第二堆拿幾根放到第三堆;從第三堆拿幾根放到第一堆。②拿過去的火柴根數(shù),必須比要添上的那一堆原有的火柴根數(shù)多4根。經(jīng)過這樣的挪動后,每堆火柴恰好都是12根。問原來每堆火柴有多少根?
            答:原來第一堆有火柴18根,原來第二堆有火柴10根,原來第三堆有火柴8根。
            采用倒推法,從最后每堆都是12根出發(fā)逆推。依據(jù)題意可知第一堆最后的12根是在前次所有根數(shù)上再增加同樣的根數(shù)再加4所得,所以,前次的根數(shù)是(12-4)÷2=4(根)。前次第三堆應(yīng)加上第一堆還回的,應(yīng)是12+4+4=20(根)。以下可按此類推,用列表法表示(如下表)。
            16.有一個正方形水池,外沿邊長40米。沿著外沿圍一圈鐵欄桿,每個角上都要埋一根豎鐵管,每相隔2米再埋一根豎鐵管,可埋豎鐵管多少根?(請用不同的方法解答)
            答:  4.80根。
            解法1:40×4÷2=160÷2=80(根)
            解法2:(40÷2+1)×2+(40÷2-1)×2
            =21×2+19×2=42+38=80(根)
            解法3:(40×2÷2+1)+(40×2÷2-1)
            =41+39=80(根)
            17.馬路的每邊相隔7米有一棵國槐,小軍乘無軌電車3分看到馬路的一邊有國槐151棵,無軌電車每小時行多少千米?(1千米=1000米)
            答:21千米。
            先求出無軌電車3分行駛的路程,再求每分行駛的路程,最后求每小時行的路程。
            7×(151-1)÷3×60÷1000
            =7×150÷3×60÷1000
            =21(千米)
            或
            7×(151-1)×(60÷3)÷1000
            =7×150×20÷1000
            =21(千米)
            18.慶祝建國40周年,接受檢閱的一列彩車車隊共52輛,每輛車長4米,前后每輛車相隔6米,車隊每分行駛105米。這列車隊要通過536米長的檢閱場地,需要多少分?
            答:10分。
            車隊行駛的路程等于檢閱場地的長度與車隊長度的和。
            [4×52+6×(52-1)+536]÷105
            =(208+306+536)÷105
            =1050÷105
            =10(分)
            19.小智爸爸的工資是他媽媽工資的2倍,他爸爸從工資中花了180元買了一輛自行車,正好是小智父母工資總和的一半。小智爸爸每月的工資是多少元?
            答:240元。
            因為180元正好是小智父母工資總和的一半,所以他父母工資的總和是180×2=360(元)。小智爸爸每月的工資是:
            180×2÷(2+1)×2=120×2=240(元)
            20.副食店的白糖千克數(shù)除以紅糖千克數(shù)正好商3,白糖千克數(shù)加上紅糖千克數(shù)再加上商,得數(shù)是163。問白糖和紅糖各多少千克?
            答:  4.紅糖40千克,白糖120千克。
            根據(jù)“白糖千克數(shù)除以紅糖千克數(shù)正好商3”,可知白糖的重量是紅糖的3倍。又根據(jù)“白糖千克數(shù)加上紅糖千克數(shù)再加上商,得數(shù)是163”,可知白糖的重量與紅糖重量的和是163-3。
            (163-3)÷(3+1)=40(千克)(紅糖)
            40×3=120(千克)(白糖)