當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)衛(wèi)心得體會字 環(huán)衛(wèi)心得體會感想篇一
【篇1：環(huán)衛(wèi)工人心得體會】
篇1：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)
衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師
近來學(xué)校組織號召
全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。
環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫
照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗
在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。
教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以
苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。
學(xué)生的成長不只是
陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱
而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們
教學(xué)
上的巨大推動
力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也
無法使它移動。
篇2：一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會 工作
就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)
工作者的心得體會
作為一個基層的環(huán)
衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城
市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造
就的。
責(zé)任心從本質(zhì)上來
說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工
作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人
生才會充實，生活才能有意義。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾 下土的勞苦和拋頭顱灑
有句話說的好，機(jī)
會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。2011年11月25日
篇3：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)
體驗
環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和 后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)?。路面上基本清掃干凈了，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。
如果商戶們能主動
撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地
地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。
對此，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)
從以下幾方面加以改善：1、加大宣
傳力度，倡導(dǎo)公共美德。通過播放公益廣告、懸掛宣傳橫幅、文明勸導(dǎo)等活動，加強(qiáng)公民對
環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成不隨手亂扔的好習(xí)慣。2、建立并落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制度，實行門前三
包制度。對于商戶來說，自己門前的公共場所應(yīng)當(dāng)予以主動保潔，配合環(huán)衛(wèi)工作。3、增強(qiáng)硬
軟件配備，增設(shè)垃圾桶，共用掃把，畚箕等。由此，形成一個全民參與的好環(huán)境。更令我覺得深有體會的是，我們工作了一天，也沒有地方可以歇腳，只有在路邊的臺階上湊活，更
別提喝上一杯熱茶。甚至連上個衛(wèi)生間，也只有腆著臉問商戶們借用。這些種種的不方便自
然也是其他環(huán)衛(wèi)工人想要傾訴的苦衷。我們只是在這里體驗一天，忍一忍也就過去了，而他
們真正的環(huán)衛(wèi)工人卻不得不將這些不方便當(dāng)作習(xí)慣，默默地藏在肚子里。因此，我強(qiáng)烈建
議為我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人建造一個屬于他們的路邊休息室，一個能為他們擋風(fēng)遮雨，喝水歇
腳的地方。
篇4：環(huán)衛(wèi)蹲點調(diào)研心得體會
強(qiáng)化
責(zé)任意識 干好本職工作
——環(huán)衛(wèi)蹲點調(diào) 研心得體會
一、基本情況
在作業(yè)時間安排上，環(huán)衛(wèi)工人分為兩班，即：早白班和中夜班。早白班：04:00—11:00、13:30—17:00（其中：
8:00—11:00各路段留一人保潔）。中夜班：11:00—13:30、17:00—23:00。垃圾清運車隊基
本在03：00前開始上路收運垃圾。我這次蹲點的班組是弦山中路西隊（南轉(zhuǎn)盤-北轉(zhuǎn)盤-九
龍西路、農(nóng)場口-光馬路口-北轉(zhuǎn)盤、司馬光西路），主要配合隊長趙世琴的日常管理工作。
二、存在的問題
程度偏低、安全意識不高?，F(xiàn)有環(huán)衛(wèi)工人多為年老體弱人員，大多為50-70歲之間，由于勞
動強(qiáng)度大、待遇低，環(huán)衛(wèi)工人請不來留不住，陷入了招工難、難招工的被動局面，環(huán)衛(wèi)工人
頻繁流失。
2、基礎(chǔ)設(shè)施方面。 3、市容管理方面。
主要表現(xiàn)在：環(huán)衛(wèi)工人04：00上路作業(yè)，將路面清掃干凈，而在07：00左右，大量從事蔬
菜、水果等流動攤販在部分路口及人行道占道經(jīng)營。待城管人員上崗管理，攤販相繼入市后
所產(chǎn)生的大量垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)作業(yè)的重復(fù)勞動，加上早餐店的超門店經(jīng)營亦是如此。4、市民意識方面。
主要表現(xiàn)在：沿街亂倒垃圾現(xiàn)象普遍，而且無時間規(guī)律，隨時隨地傾倒，環(huán)衛(wèi)工人剛剛清掃
干凈沒走出幾米又倒出一堆垃圾。
三、
幾點建議
1、推進(jìn)“人文關(guān)懷”。 2、推進(jìn)“素質(zhì)教育”。
一方面，要加強(qiáng)對環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)技能掌握、崗位技能操作和應(yīng)急處理能力等方面的培訓(xùn)。
另一方面，要加強(qiáng)對環(huán)衛(wèi)工人的安全知識教育。3、推進(jìn)“公共服務(wù)”。4、推進(jìn)“公益宣傳”。5、加強(qiáng)“制度建設(shè)”。
制度使各項事業(yè)成功的重要保證，“沒有規(guī)矩不成方圓”。
三、蹲點體會
我們環(huán)衛(wèi)工作者，365天堅守在工作崗位，她們清掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城市的家園，打開家門，誰愿見到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而成就的。
“物有甘苦，嘗之
者識；道有險夷，履之者知”。通過15天的蹲點學(xué)習(xí)實踐，使我對環(huán)衛(wèi)工作有了更新的認(rèn)識，更激發(fā)了個人干好本職工作的熱情。2014年6月20日
篇5：“環(huán)衛(wèi)勞動體驗日”活動紀(jì)實
馬路
需要清潔 心靈更待凈化
——“ 環(huán)衛(wèi)勞動體
驗日”活動紀(jì)實
母子齊上陣 體驗 生活艱辛
移動的“長沙地圖” “同志，請問去砂子塘怎么走？”“您沿著韶山路往北走，大概兩站路就到了，您也可以直接坐7路公共汽車”。在活動中，時不時會有路人向我們來問路，這讓我們想
做文明市民 為城市添彩
在我們奮力讓馬路變得更加清潔的同時，一些不和諧的音符也隨之飄揚，從公交車站?？康墓卉嚧爸腥映龅脑绮桶b，吸煙的路人隨手將煙頭扔入綠化帶，但是就在他們咫尺就有垃圾桶豎立著，馬路上垃圾隨處可見，垃圾桶里卻空空如也。
【篇2：環(huán)衛(wèi)工作心得體會】
篇1：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師 近來學(xué)校組織號召全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。長期以來，全局廣大環(huán)衛(wèi)工人充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，用自己的辛勞與汗水，換來了區(qū)城潔凈的環(huán)境，為我們成功創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境作出了突出的貢獻(xiàn)，在全局廣大干部職工和人民群眾中樹立了榜樣。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的愛崗敬業(yè)精神、艱苦奮斗精神、無私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、主人翁精神。在學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了教師爭先創(chuàng)優(yōu)的重要性，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識，作為一名教師我一直在思考自己如何以新的面貌迎接新的教育，做出新的成績，在學(xué)習(xí)之余，我有了下面的體會：
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。在自己的崗位上，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一天工作，精益求精地干好每一項工作。教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，愛崗敬業(yè)是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動力源泉。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個清醒的認(rèn)識，認(rèn)真做好本職工作，對工作高度負(fù)責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課，以高度的責(zé)任感、一絲不茍的態(tài)度做好教育教學(xué)環(huán)節(jié)的各項工作，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于??而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件，所以我們每個教師以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系。
作為小學(xué)校教師，我們要保持自主學(xué)習(xí)，為爭先創(chuàng)優(yōu)活動保駕護(hù)航。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，不斷反思、完善自我努力提高自己的個人修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，以充實自己。認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)篇2：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
5月13日，在上級部門的安排部署下,我參加了機(jī)關(guān)工委組織的環(huán)衛(wèi)工人工作體驗活動，我被抽調(diào)到香港路果林派出所門前的衛(wèi)生，這里并不是我想象的那樣輕松，從早晨4:30到7:30，開始了我們?nèi)r新的工作。
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)?。路面?BR> 基本清掃干凈了，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。同時也更加深刻地感受到，城市環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)不僅僅需要環(huán)衛(wèi)工人的清掃，也需要大家一起努力。
如果商戶們能主動撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。其實，我們能做的，也并不只是為他人，更是為了我們自己，維護(hù)公共環(huán)境的干凈整潔是我們大家每一個人的責(zé)任和義務(wù)，需要我們每一個人的參與。
工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
11月16日下午，我參加了本所組織的“有責(zé)任心才能走向優(yōu)秀”的專題培訓(xùn)，革命傳統(tǒng)教育講師團(tuán)講師***老師聲情并茂地講述了革命先烈們推翻滿清、振興中華的豐功偉績，以及全國勞模楊懷遠(yuǎn)的“扁擔(dān)精神”等先進(jìn)事跡，讓我頗感獲益。
作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造就的。是什么驅(qū)使著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地工作著？是天生的責(zé)任心和使命感！正是這堅定不移的責(zé)任心，讓環(huán)衛(wèi)工人們天天奮斗在這平凡的崗位上，寧愿自己一身臟，也要換得腳下一片凈。
責(zé)任心從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人生才會充實，生活才能有意義。就像古人說的，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，做到了勇于對崗位負(fù)責(zé)，樹立起高度的責(zé)任感，人生才能達(dá)到豁達(dá)的境界。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾下土的勞苦和拋頭顱灑熱血的豪情，但是對于挑起國和家的重?fù)?dān)的那份責(zé)任心，卻更加任重道遠(yuǎn)。
有句話說的好，機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。我要在完善、提高個人素質(zhì)的同時，牢記“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任，只有這樣，才能得到大家的信任，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2011年11月25日
【篇3：環(huán)衛(wèi)心得體會】
篇1：一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
工作
就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)
工作者的心得體會 作為一個基層的環(huán)
衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城 市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造
就的。
責(zé)任心從本質(zhì)上來
說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工
作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人
生才會充實，生活才能有意義。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾
下土的勞苦和拋頭顱灑
有句話說的好，機(jī)
會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。2011年11月25日
篇2：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)
體驗
環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和
后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)Ｂ访嫔匣厩鍜吒蓛袅?，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。
如果商戶們能主動 撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地
地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。
對此，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)
從以下幾方面加以改善：1、加大宣
篇3：如何加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
如何
加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人民群眾對城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的要求越來越高，城市環(huán)境衛(wèi)生狀
況不僅代表著一個城市的品牌和個性，而且更重要的是反映了一個城市的投資和融資環(huán)境。
一、目前城區(qū)環(huán)境
衛(wèi)生的現(xiàn)狀
一、二級環(huán)衛(wèi)結(jié)合部、城區(qū)道路沿線成了天然的垃圾傾倒場合藏污納垢的場所，與現(xiàn)代化城市環(huán)境極不相稱。
二是地面亂。突出表現(xiàn)在亂占道，馬路市場、占道經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生，屢禁不止。三
是部分市民在環(huán)境衛(wèi)生方面的公德意識差。
二、目前城區(qū)衛(wèi)生
管理存在的問題
（一）環(huán)衛(wèi)人員少，清掃面積大
坎門街道辦事處擔(dān)
12個社區(qū)6個行政村和主次干道的衛(wèi)生清掃垃圾清運。
（二）政府對各單
位衛(wèi)生管理機(jī)制不完善
（三）宣傳教育到
位，市民素質(zhì)不高
部分居民的環(huán)境衛(wèi)
生意識不強(qiáng)，公德意識較差，榮辱觀念淡薄，陳舊惡習(xí)較多。
（四）投入不到位，設(shè)施陳舊
三、加強(qiáng)城市市容 環(huán)境衛(wèi)生管理的對策
（一）增加環(huán)衛(wèi)人
員，縮小清掃面積
城區(qū)面積逐漸的增
大，應(yīng)增加環(huán)衛(wèi)人員，對各道路配備一定
（二）政府對各單
位衛(wèi)生區(qū)域明確劃定
政府應(yīng)當(dāng)對各單位
衛(wèi)生區(qū)域切實落實責(zé)任制，政府應(yīng)當(dāng)組織各單位負(fù)責(zé)人簽訂衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任書，劃定好區(qū)域，定時對衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域進(jìn)行管理清掃清運。
（三）加強(qiáng)宣傳教
育，進(jìn)一步的提高市民環(huán)境衛(wèi)生意識 “人民城市人民管，管好城市為人民，城鎮(zhèn)是我家，衛(wèi)
生管理靠大家”。人民是城市的主人，應(yīng)當(dāng)使廣大市民自我約束，自我管理，自我監(jiān)督的城市
管理主體。鞏固環(huán)境衛(wèi)生管理成果，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，關(guān)鍵在于市民的素質(zhì)的提高，因此
要將環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動深入持久地開展下去。
（四）完善環(huán)衛(wèi)設(shè)
施，夯實環(huán)境衛(wèi)生管理基礎(chǔ)
一是要加大公共環(huán)
衛(wèi)設(shè)施建設(shè)力度。實行公共環(huán)境設(shè)施（公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站）與房屋建筑同步規(guī)劃建設(shè)，一方
面有利于與市民生活設(shè)施的同步配套，環(huán)節(jié)環(huán)衛(wèi)設(shè)施的不足，在城區(qū)新建時，要按照設(shè)置環(huán)
衛(wèi)的建設(shè)的規(guī)劃要求，及早的規(guī)劃好環(huán)衛(wèi)設(shè)施，要對環(huán)衛(wèi)設(shè)施的建設(shè)留足發(fā)展的空間。二是
要加大環(huán)衛(wèi)設(shè)施的投入，再一些次要街道和人口密集的小區(qū)，增置一些環(huán)衛(wèi)設(shè)施。
篇4：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)
衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師
近來學(xué)校組織號召 全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。
環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫
照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗
在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。
教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以
苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛
崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而
是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，愛崗敬業(yè)是促進(jìn)教師不善進(jìn)
取的動力源泉。
學(xué)生的成長不只是
陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱
而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動
力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也
無法使它移動。
環(huán)衛(wèi)心得體會字 環(huán)衛(wèi)心得體會感想篇二
篇一：一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造就的。
責(zé)任心從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人生才會充實，生活才能有意義。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾下土的勞苦和拋頭顱灑
有句話說的好，機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。
2011年11月25日
篇二：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)Ｂ访嫔匣厩鍜吒蓛袅?，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。
如果商戶們能主動撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。
對此，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾方面加以改善：
1、加大宣 篇三：如何加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
如何加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人民群眾對城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的要求越來越高，城市環(huán)境衛(wèi)生狀況不僅代表著一個城市的品牌和個性，而且更重要的是反映了一個城市的投資和融資環(huán)境。
一、目前城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)狀
一、二級環(huán)衛(wèi)結(jié)合部、城區(qū)道路沿線成了天然的垃圾傾倒場合藏污納垢的場所，與現(xiàn)代化城市環(huán)境極不相稱。二是地面亂。突出表現(xiàn)在亂占道，馬路市場、占道經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生，屢禁不止。三是部分市民在環(huán)境衛(wèi)生方面的公德意識差。
二、目前城區(qū)衛(wèi)生管理存在的問題
（一）環(huán)衛(wèi)人員少，清掃面積大
坎門街道辦事處擔(dān)負(fù)著坎門所有人口，日產(chǎn)120噸的生活垃圾清掃清運任務(wù)，垃圾種類多，清掃范圍大，涉及12個社區(qū)6個行政村和主次干道的衛(wèi)生清掃垃圾清運。
（二）政府對各單位衛(wèi)生管理機(jī)制不完善
（三）宣傳教育到位，市民素質(zhì)不高
部分居民的環(huán)境衛(wèi)生意識不強(qiáng)，公德意識較差，榮辱觀念淡薄，陳舊惡習(xí)較多。
（四）投入不到位，設(shè)施陳舊
三、加強(qiáng)城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理的對策
（一）增加環(huán)衛(wèi)人員，縮小清掃面積
城區(qū)面積逐漸的增大，應(yīng)增加環(huán)衛(wèi)人員，對各道路配備一定
（二）政府對各單位衛(wèi)生區(qū)域明確劃定
政府應(yīng)當(dāng)對各單位衛(wèi)生區(qū)域切實落實責(zé)任制，政府應(yīng)當(dāng)組織各單位負(fù)責(zé)人簽訂衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任書，劃定好區(qū)域，定時對衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域進(jìn)行管理清掃清運。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步的提高市民環(huán)境衛(wèi)生意識 “人民城市人民管，管好城市為人民，城鎮(zhèn)是我家，衛(wèi)生管理靠大家”。人民是城市的主人，應(yīng)當(dāng)使廣大市民自我約束，自我管理，自我監(jiān)督的城市管理主體。鞏固環(huán)境衛(wèi)生管理成果，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，關(guān)鍵在于市民的素質(zhì)的提高，因此要將環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動深入持久地開展下去。
（四）完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，夯實環(huán)境衛(wèi)生管理基礎(chǔ)
一是要加大公共環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)力度。實行公共環(huán)境設(shè)施（公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站）與房屋建筑同步規(guī)劃建設(shè)，一方面有利于與市民生活設(shè)施的同步配套，環(huán)節(jié)環(huán)衛(wèi)設(shè)施的不足，在城區(qū)新建時，要按照設(shè)置環(huán)衛(wèi)的建設(shè)的規(guī)劃要求，及早的規(guī)劃好環(huán)衛(wèi)設(shè)施，要對環(huán)衛(wèi)設(shè)施的建設(shè)留足發(fā)展的空間。二是要加大環(huán)衛(wèi)設(shè)施的投入，再一些次要街道和人口密集的小區(qū)，增置一些環(huán)衛(wèi)設(shè)施。篇四：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師
近來學(xué)校組織號召全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。
教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，愛崗敬業(yè)是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動力源泉。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。
環(huán)衛(wèi)心得體會字 環(huán)衛(wèi)心得體會感想篇一
【篇1：環(huán)衛(wèi)工人心得體會】
篇1：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)
衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師
近來學(xué)校組織號召
全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。
環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫
照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗
在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。
教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以
苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。
學(xué)生的成長不只是
陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱
而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們
教學(xué)
上的巨大推動
力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也
無法使它移動。
篇2：一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會 工作
就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)
工作者的心得體會
作為一個基層的環(huán)
衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城
市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造
就的。
責(zé)任心從本質(zhì)上來
說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工
作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人
生才會充實，生活才能有意義。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾 下土的勞苦和拋頭顱灑
有句話說的好，機(jī)
會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。2011年11月25日
篇3：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)
體驗
環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和 后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)?。路面上基本清掃干凈了，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。
如果商戶們能主動
撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地
地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。
對此，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)
從以下幾方面加以改善：1、加大宣
傳力度，倡導(dǎo)公共美德。通過播放公益廣告、懸掛宣傳橫幅、文明勸導(dǎo)等活動，加強(qiáng)公民對
環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成不隨手亂扔的好習(xí)慣。2、建立并落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制度，實行門前三
包制度。對于商戶來說，自己門前的公共場所應(yīng)當(dāng)予以主動保潔，配合環(huán)衛(wèi)工作。3、增強(qiáng)硬
軟件配備，增設(shè)垃圾桶，共用掃把，畚箕等。由此，形成一個全民參與的好環(huán)境。更令我覺得深有體會的是，我們工作了一天，也沒有地方可以歇腳，只有在路邊的臺階上湊活，更
別提喝上一杯熱茶。甚至連上個衛(wèi)生間，也只有腆著臉問商戶們借用。這些種種的不方便自
然也是其他環(huán)衛(wèi)工人想要傾訴的苦衷。我們只是在這里體驗一天，忍一忍也就過去了，而他
們真正的環(huán)衛(wèi)工人卻不得不將這些不方便當(dāng)作習(xí)慣，默默地藏在肚子里。因此，我強(qiáng)烈建
議為我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人建造一個屬于他們的路邊休息室，一個能為他們擋風(fēng)遮雨，喝水歇
腳的地方。
篇4：環(huán)衛(wèi)蹲點調(diào)研心得體會
強(qiáng)化
責(zé)任意識 干好本職工作
——環(huán)衛(wèi)蹲點調(diào) 研心得體會
一、基本情況
在作業(yè)時間安排上，環(huán)衛(wèi)工人分為兩班，即：早白班和中夜班。早白班：04:00—11:00、13:30—17:00（其中：
8:00—11:00各路段留一人保潔）。中夜班：11:00—13:30、17:00—23:00。垃圾清運車隊基
本在03：00前開始上路收運垃圾。我這次蹲點的班組是弦山中路西隊（南轉(zhuǎn)盤-北轉(zhuǎn)盤-九
龍西路、農(nóng)場口-光馬路口-北轉(zhuǎn)盤、司馬光西路），主要配合隊長趙世琴的日常管理工作。
二、存在的問題
程度偏低、安全意識不高?，F(xiàn)有環(huán)衛(wèi)工人多為年老體弱人員，大多為50-70歲之間，由于勞
動強(qiáng)度大、待遇低，環(huán)衛(wèi)工人請不來留不住，陷入了招工難、難招工的被動局面，環(huán)衛(wèi)工人
頻繁流失。
2、基礎(chǔ)設(shè)施方面。 3、市容管理方面。
主要表現(xiàn)在：環(huán)衛(wèi)工人04：00上路作業(yè)，將路面清掃干凈，而在07：00左右，大量從事蔬
菜、水果等流動攤販在部分路口及人行道占道經(jīng)營。待城管人員上崗管理，攤販相繼入市后
所產(chǎn)生的大量垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)作業(yè)的重復(fù)勞動，加上早餐店的超門店經(jīng)營亦是如此。4、市民意識方面。
主要表現(xiàn)在：沿街亂倒垃圾現(xiàn)象普遍，而且無時間規(guī)律，隨時隨地傾倒，環(huán)衛(wèi)工人剛剛清掃
干凈沒走出幾米又倒出一堆垃圾。
三、
幾點建議
1、推進(jìn)“人文關(guān)懷”。 2、推進(jìn)“素質(zhì)教育”。
一方面，要加強(qiáng)對環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)技能掌握、崗位技能操作和應(yīng)急處理能力等方面的培訓(xùn)。
另一方面，要加強(qiáng)對環(huán)衛(wèi)工人的安全知識教育。3、推進(jìn)“公共服務(wù)”。4、推進(jìn)“公益宣傳”。5、加強(qiáng)“制度建設(shè)”。
制度使各項事業(yè)成功的重要保證，“沒有規(guī)矩不成方圓”。
三、蹲點體會
我們環(huán)衛(wèi)工作者，365天堅守在工作崗位，她們清掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城市的家園，打開家門，誰愿見到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而成就的。
“物有甘苦，嘗之
者識；道有險夷，履之者知”。通過15天的蹲點學(xué)習(xí)實踐，使我對環(huán)衛(wèi)工作有了更新的認(rèn)識，更激發(fā)了個人干好本職工作的熱情。2014年6月20日
篇5：“環(huán)衛(wèi)勞動體驗日”活動紀(jì)實
馬路
需要清潔 心靈更待凈化
——“ 環(huán)衛(wèi)勞動體
驗日”活動紀(jì)實
母子齊上陣 體驗 生活艱辛
移動的“長沙地圖” “同志，請問去砂子塘怎么走？”“您沿著韶山路往北走，大概兩站路就到了，您也可以直接坐7路公共汽車”。在活動中，時不時會有路人向我們來問路，這讓我們想
做文明市民 為城市添彩
在我們奮力讓馬路變得更加清潔的同時，一些不和諧的音符也隨之飄揚，從公交車站?？康墓卉嚧爸腥映龅脑绮桶b，吸煙的路人隨手將煙頭扔入綠化帶，但是就在他們咫尺就有垃圾桶豎立著，馬路上垃圾隨處可見，垃圾桶里卻空空如也。
【篇2：環(huán)衛(wèi)工作心得體會】
篇1：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師 近來學(xué)校組織號召全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。長期以來，全局廣大環(huán)衛(wèi)工人充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，用自己的辛勞與汗水，換來了區(qū)城潔凈的環(huán)境，為我們成功創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境作出了突出的貢獻(xiàn)，在全局廣大干部職工和人民群眾中樹立了榜樣。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人的愛崗敬業(yè)精神、艱苦奮斗精神、無私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、主人翁精神。在學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了教師爭先創(chuàng)優(yōu)的重要性，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識，作為一名教師我一直在思考自己如何以新的面貌迎接新的教育，做出新的成績，在學(xué)習(xí)之余，我有了下面的體會：
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。在自己的崗位上，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一天工作，精益求精地干好每一項工作。教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，愛崗敬業(yè)是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動力源泉。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個清醒的認(rèn)識，認(rèn)真做好本職工作，對工作高度負(fù)責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課，以高度的責(zé)任感、一絲不茍的態(tài)度做好教育教學(xué)環(huán)節(jié)的各項工作，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于??而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件，所以我們每個教師以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系。
作為小學(xué)校教師，我們要保持自主學(xué)習(xí)，為爭先創(chuàng)優(yōu)活動保駕護(hù)航。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，不斷反思、完善自我努力提高自己的個人修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，以充實自己。認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)篇2：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
5月13日，在上級部門的安排部署下,我參加了機(jī)關(guān)工委組織的環(huán)衛(wèi)工人工作體驗活動，我被抽調(diào)到香港路果林派出所門前的衛(wèi)生，這里并不是我想象的那樣輕松，從早晨4:30到7:30，開始了我們?nèi)r新的工作。
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)?。路面?BR> 基本清掃干凈了，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。同時也更加深刻地感受到，城市環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)不僅僅需要環(huán)衛(wèi)工人的清掃，也需要大家一起努力。
如果商戶們能主動撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。其實，我們能做的，也并不只是為他人，更是為了我們自己，維護(hù)公共環(huán)境的干凈整潔是我們大家每一個人的責(zé)任和義務(wù)，需要我們每一個人的參與。
工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
11月16日下午，我參加了本所組織的“有責(zé)任心才能走向優(yōu)秀”的專題培訓(xùn)，革命傳統(tǒng)教育講師團(tuán)講師***老師聲情并茂地講述了革命先烈們推翻滿清、振興中華的豐功偉績，以及全國勞模楊懷遠(yuǎn)的“扁擔(dān)精神”等先進(jìn)事跡，讓我頗感獲益。
作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造就的。是什么驅(qū)使著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地工作著？是天生的責(zé)任心和使命感！正是這堅定不移的責(zé)任心，讓環(huán)衛(wèi)工人們天天奮斗在這平凡的崗位上，寧愿自己一身臟，也要換得腳下一片凈。
責(zé)任心從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人生才會充實，生活才能有意義。就像古人說的，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，做到了勇于對崗位負(fù)責(zé)，樹立起高度的責(zé)任感，人生才能達(dá)到豁達(dá)的境界。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾下土的勞苦和拋頭顱灑熱血的豪情，但是對于挑起國和家的重?fù)?dān)的那份責(zé)任心，卻更加任重道遠(yuǎn)。
有句話說的好，機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。我要在完善、提高個人素質(zhì)的同時，牢記“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任，只有這樣，才能得到大家的信任，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2011年11月25日
【篇3：環(huán)衛(wèi)心得體會】
篇1：一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
工作
就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)
工作者的心得體會 作為一個基層的環(huán)
衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城 市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造
就的。
責(zé)任心從本質(zhì)上來
說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工
作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人
生才會充實，生活才能有意義。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾
下土的勞苦和拋頭顱灑
有句話說的好，機(jī)
會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。2011年11月25日
篇2：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)
體驗
環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和
后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)Ｂ访嫔匣厩鍜吒蓛袅?，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。
如果商戶們能主動 撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地
地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。
對此，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)
從以下幾方面加以改善：1、加大宣
篇3：如何加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
如何
加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人民群眾對城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的要求越來越高，城市環(huán)境衛(wèi)生狀
況不僅代表著一個城市的品牌和個性，而且更重要的是反映了一個城市的投資和融資環(huán)境。
一、目前城區(qū)環(huán)境
衛(wèi)生的現(xiàn)狀
一、二級環(huán)衛(wèi)結(jié)合部、城區(qū)道路沿線成了天然的垃圾傾倒場合藏污納垢的場所，與現(xiàn)代化城市環(huán)境極不相稱。
二是地面亂。突出表現(xiàn)在亂占道，馬路市場、占道經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生，屢禁不止。三
是部分市民在環(huán)境衛(wèi)生方面的公德意識差。
二、目前城區(qū)衛(wèi)生
管理存在的問題
（一）環(huán)衛(wèi)人員少，清掃面積大
坎門街道辦事處擔(dān)
12個社區(qū)6個行政村和主次干道的衛(wèi)生清掃垃圾清運。
（二）政府對各單
位衛(wèi)生管理機(jī)制不完善
（三）宣傳教育到
位，市民素質(zhì)不高
部分居民的環(huán)境衛(wèi)
生意識不強(qiáng)，公德意識較差，榮辱觀念淡薄，陳舊惡習(xí)較多。
（四）投入不到位，設(shè)施陳舊
三、加強(qiáng)城市市容 環(huán)境衛(wèi)生管理的對策
（一）增加環(huán)衛(wèi)人
員，縮小清掃面積
城區(qū)面積逐漸的增
大，應(yīng)增加環(huán)衛(wèi)人員，對各道路配備一定
（二）政府對各單
位衛(wèi)生區(qū)域明確劃定
政府應(yīng)當(dāng)對各單位
衛(wèi)生區(qū)域切實落實責(zé)任制，政府應(yīng)當(dāng)組織各單位負(fù)責(zé)人簽訂衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任書，劃定好區(qū)域，定時對衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域進(jìn)行管理清掃清運。
（三）加強(qiáng)宣傳教
育，進(jìn)一步的提高市民環(huán)境衛(wèi)生意識 “人民城市人民管，管好城市為人民，城鎮(zhèn)是我家，衛(wèi)
生管理靠大家”。人民是城市的主人，應(yīng)當(dāng)使廣大市民自我約束，自我管理，自我監(jiān)督的城市
管理主體。鞏固環(huán)境衛(wèi)生管理成果，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，關(guān)鍵在于市民的素質(zhì)的提高，因此
要將環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動深入持久地開展下去。
（四）完善環(huán)衛(wèi)設(shè)
施，夯實環(huán)境衛(wèi)生管理基礎(chǔ)
一是要加大公共環(huán)
衛(wèi)設(shè)施建設(shè)力度。實行公共環(huán)境設(shè)施（公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站）與房屋建筑同步規(guī)劃建設(shè)，一方
面有利于與市民生活設(shè)施的同步配套，環(huán)節(jié)環(huán)衛(wèi)設(shè)施的不足，在城區(qū)新建時，要按照設(shè)置環(huán)
衛(wèi)的建設(shè)的規(guī)劃要求，及早的規(guī)劃好環(huán)衛(wèi)設(shè)施，要對環(huán)衛(wèi)設(shè)施的建設(shè)留足發(fā)展的空間。二是
要加大環(huán)衛(wèi)設(shè)施的投入，再一些次要街道和人口密集的小區(qū)，增置一些環(huán)衛(wèi)設(shè)施。
篇4：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)
衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師
近來學(xué)校組織號召 全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。
環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就
要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫
照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗
在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。
教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以
苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛
崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而
是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，愛崗敬業(yè)是促進(jìn)教師不善進(jìn)
取的動力源泉。
學(xué)生的成長不只是
陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱
而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動
力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也
無法使它移動。
環(huán)衛(wèi)心得體會字 環(huán)衛(wèi)心得體會感想篇二
篇一：一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山
——一個基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會
作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，365天，天天都提醒著自己，環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道，更是一個被稱為城市的家園，打開家門，誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面？而這花園般的城市，這天堂般的家園，正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅守崗位，勤勤懇懇的工作而造就的。
責(zé)任心從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命，作為一個基層的環(huán)衛(wèi)工作者，這一點尤為重要。因為我們的工作沒有叱咤風(fēng)云的氣勢，沒有可歌可泣的故事，只是限于平平凡凡，但是工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后。任何一項職業(yè)背后必然存在著無形的精神力量，勇敢擔(dān)起責(zé)任的人，人生才會充實，生活才能有意義。
我們這一代人，成長在經(jīng)濟(jì)騰飛的時代，雖然在物質(zhì)生活上未能經(jīng)歷父輩和祖輩的那般錘煉，無法體驗汗滴禾下土的勞苦和拋頭顱灑
有句話說的好，機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。
2011年11月25日
篇二：陳棟體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會(1)體驗環(huán)衛(wèi)工作的心得體會
——陳棟
我們通過三小時的體驗環(huán)衛(wèi)工作中，體驗到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨，天氣悶熱，我們剛掃了100多米，頭發(fā)和后背已經(jīng)汗?jié)窳?，看著干干凈凈的街道，居然也能掃出一車?yán)Ｂ访嫔匣厩鍜吒蓛袅?，我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗，我們想象不到，看起來簡單的清掃工作，做起來這么不容易。短暫幾小時的體驗生活，我深深體會到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。
如果商戶們能主動撿起自己門前的垃圾，如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶，如果每一個都能設(shè)身處地地為環(huán)衛(wèi)工人考慮，那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會那么沉重。
對此，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾方面加以改善：
1、加大宣 篇三：如何加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
如何加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人民群眾對城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的要求越來越高，城市環(huán)境衛(wèi)生狀況不僅代表著一個城市的品牌和個性，而且更重要的是反映了一個城市的投資和融資環(huán)境。
一、目前城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)狀
一、二級環(huán)衛(wèi)結(jié)合部、城區(qū)道路沿線成了天然的垃圾傾倒場合藏污納垢的場所，與現(xiàn)代化城市環(huán)境極不相稱。二是地面亂。突出表現(xiàn)在亂占道，馬路市場、占道經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生，屢禁不止。三是部分市民在環(huán)境衛(wèi)生方面的公德意識差。
二、目前城區(qū)衛(wèi)生管理存在的問題
（一）環(huán)衛(wèi)人員少，清掃面積大
坎門街道辦事處擔(dān)負(fù)著坎門所有人口，日產(chǎn)120噸的生活垃圾清掃清運任務(wù)，垃圾種類多，清掃范圍大，涉及12個社區(qū)6個行政村和主次干道的衛(wèi)生清掃垃圾清運。
（二）政府對各單位衛(wèi)生管理機(jī)制不完善
（三）宣傳教育到位，市民素質(zhì)不高
部分居民的環(huán)境衛(wèi)生意識不強(qiáng)，公德意識較差，榮辱觀念淡薄，陳舊惡習(xí)較多。
（四）投入不到位，設(shè)施陳舊
三、加強(qiáng)城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理的對策
（一）增加環(huán)衛(wèi)人員，縮小清掃面積
城區(qū)面積逐漸的增大，應(yīng)增加環(huán)衛(wèi)人員，對各道路配備一定
（二）政府對各單位衛(wèi)生區(qū)域明確劃定
政府應(yīng)當(dāng)對各單位衛(wèi)生區(qū)域切實落實責(zé)任制，政府應(yīng)當(dāng)組織各單位負(fù)責(zé)人簽訂衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任書，劃定好區(qū)域，定時對衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域進(jìn)行管理清掃清運。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步的提高市民環(huán)境衛(wèi)生意識 “人民城市人民管，管好城市為人民，城鎮(zhèn)是我家，衛(wèi)生管理靠大家”。人民是城市的主人，應(yīng)當(dāng)使廣大市民自我約束，自我管理，自我監(jiān)督的城市管理主體。鞏固環(huán)境衛(wèi)生管理成果，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，關(guān)鍵在于市民的素質(zhì)的提高，因此要將環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動深入持久地開展下去。
（四）完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，夯實環(huán)境衛(wèi)生管理基礎(chǔ)
一是要加大公共環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)力度。實行公共環(huán)境設(shè)施（公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站）與房屋建筑同步規(guī)劃建設(shè)，一方面有利于與市民生活設(shè)施的同步配套，環(huán)節(jié)環(huán)衛(wèi)設(shè)施的不足，在城區(qū)新建時，要按照設(shè)置環(huán)衛(wèi)的建設(shè)的規(guī)劃要求，及早的規(guī)劃好環(huán)衛(wèi)設(shè)施，要對環(huán)衛(wèi)設(shè)施的建設(shè)留足發(fā)展的空間。二是要加大環(huán)衛(wèi)設(shè)施的投入，再一些次要街道和人口密集的小區(qū)，增置一些環(huán)衛(wèi)設(shè)施。篇四：向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)心得 講演稿
向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的教師
近來學(xué)校組織號召全體教師向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)活動，組織我們學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和環(huán)衛(wèi)工人的事跡，我們很感動。環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就是要像他們那樣忠于事業(yè)，熱愛崗位，滿腔熱情地干好本職工作，把人生價值體現(xiàn)在平凡的工作之中，把理想信念融入到事業(yè)的發(fā)展之中。
學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人，就要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。晴天一身土，雨天一身泥，這是環(huán)衛(wèi)工人的真實寫照。特別是在全局爭創(chuàng)文明城市建設(shè)時期，他們發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，堅持戰(zhàn)斗在清掃保潔的第一線，保證了我們優(yōu)美的環(huán)境。
教師只有愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，愛崗敬業(yè)是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動力源泉。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露就能完成的。他們需要的是一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能駕馭那群學(xué)生之舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。