以下是初二頻道為大家提供的《2015初二年級英語說課稿》，供大家參考！
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    一. 設(shè)計思想
    本節(jié)教學主要內(nèi)容為Unit9 section B部分，教學目的是：在學習了Section A
    基礎(chǔ)上對“ Have you ever .. .. ..?”句式結(jié)構(gòu)的鞏固、擴展及綜合運用，并使學
    生在活動(完成任務(wù))的過程中能夠創(chuàng)造性活用所學語言——談?wù)撨^去的經(jīng)歷。
    我在設(shè)計教學中，從內(nèi)容安排來說基本按照 Section B 的順序，所不同的是全部
    通過任務(wù)的形式，并以對話、聽力、閱讀、寫作為載體，把整節(jié)內(nèi)容貫穿始終。第一步，以任務(wù)形式復(fù)習已學過的Section A部分，導(dǎo)入新課。即在小組內(nèi)完成調(diào)查表格，并做匯報。第二步，以Pair work展開討論并做匯報的任務(wù)形式學習1a 、1b。第三步，以聽力練習為基礎(chǔ)，完成匯報任務(wù)。第四步，采取小組競賽得分的游戲形式，調(diào)動學生閱讀積極性，使其積極參與到閱讀和回答問題的活動中。同時，在競賽過程中注意對學生參與意識及遵守課堂紀律的態(tài)度、情感方面的培養(yǎng)。第五步，以 Group work形式在小組內(nèi)完成調(diào)查表格的任務(wù)，進一步鞏固、擴展知識，使學生在活動中活用語言。另外，本節(jié)在設(shè)計上還采取“學案導(dǎo)學”模式，即每個學生手中有一份與教師教案同步，但內(nèi)容是更好的幫助學生完成任務(wù)的學案，以輔助學生學習。
    總之，本課的設(shè)計宗旨即是采用任務(wù)型教學模式，使學生在完成任務(wù)的過程中學會用語言，發(fā)展學生的綜合語言運用能力。
    二. 教案
    Unit 9 Have you ever been to an amusement park? (Section B)
    Teaching Aims:
    1. Learn to talk about past experience and reasons.
    2. Learn to ask the others’ past experience and r