在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇一
客廳東邊是爺爺、奶奶每次有客人來(lái)的時(shí)候都開(kāi)的電視，不過(guò)我有時(shí)也會(huì)把電視開(kāi)下來(lái)看目的地里面有沒(méi)有好看的`動(dòng)畫片。
客廳的西邊是我的“玩具倉(cāng)庫(kù)”，“倉(cāng)庫(kù)”的里面有可以遙控的玩具汽車和可以遙控的飛機(jī)。不過(guò)這些玩具只有星期一到星期五的中午才能用得上，因?yàn)樾瞧谖逋砩虾托瞧诹?、星期天我的心思全都放在電腦上了。
客廳的北邊是我的學(xué)桌，我每次寫作業(yè)都在學(xué)桌上寫。而且我告訴你一個(gè)小秘密：我每次寫作業(yè)的時(shí)候都想：寫好了可以玩電腦，但寫得不對(duì)不能玩電腦。這樣我的作業(yè)就做得又對(duì)又快了。
這就是我家的客廳，一個(gè)裝滿快樂(lè)和智慧的客廳。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇二
今天,媽媽抱回了一箱水仙花,我饒有興趣地觀察著。
水仙花像個(gè)典雅的亭亭玉立的姑娘,五片白花瓣自然地平展開(kāi),不像害羞的小姑娘。即使有些還是花蕾，也是優(yōu)美典雅地垂著頭，含羞欲放!水仙無(wú)論是發(fā)芽還是開(kāi)花，都顯得那么有氣質(zhì)。相比之下，旁邊古老的木制茶具和冷清的玻璃就顯得死氣沉沉了。它還很大方，毫無(wú)保留地把雪白的花瓣全張開(kāi)，露出淺黃色的花蕊，把香味全部釋放出來(lái)。
水仙花像住在小木屋里高貴美麗的公主，讓小木屋美好起來(lái)了。她們從“豆芽”里鉆出來(lái)，爽朗地笑著，仿佛在一個(gè)仙境里呢!
我覺(jué)得自己仿佛墜進(jìn)了水仙花的樂(lè)園里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大家一起翩翩起舞，雪白的裙子左搖右擺，隨風(fēng)飄動(dòng)。最后，大家一起給風(fēng)伯伯鞠了個(gè)躬，停止了舞蹈。下起了一陣小雨，我們一起吮喝著甘甜的雨露，擠在一起低聲交談。雨過(guò)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。我們淋浴著陽(yáng)光浴，躍上了彩虹橋。蜜蜂飛來(lái)了，我贈(zèng)它最甜蜜的汁液，蝴蝶舞來(lái)了，給它的是我最芳香的氣息。它們走了，我與其他水仙花一樣，使勁一躍，消失在一片燦爛中……
“喂喂喂，別，再發(fā)呆了?！蓖蝗婚g，媽媽的一聲呼喊，使我清醒了過(guò)來(lái)，離開(kāi)了美妙的水仙花仙境。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇三
窗臺(tái)下那根小截蠟燭，快燒盡了。書桌上一小角落，布滿了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我?guī)滋?，就為我奉獻(xiàn)了那么那么多。在我看書的時(shí)候，它陪著我；在我寫作業(yè)的時(shí)候，它陪著我；在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多，它不僅毫無(wú)怨言，而且心甘情愿默默無(wú)聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會(huì)隨著主人來(lái)，主人要借助光嬉戲，它就目視著；主人要借助光去野外冒險(xiǎn)，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因?yàn)樗伦屩魅嗽俣仁艿襟@嚇。
蠟燭，是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數(shù)人，是自私的，驕傲的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蠟燭時(shí)，都會(huì)燃起敬佩之情。我再也不會(huì)像以前那樣亂用它了。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇四
我有一些很好的朋友，是鉛筆。
自從上學(xué)以來(lái)，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。
我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來(lái)。寫完作業(yè)，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。
我的這些朋友和我形影不離，因?yàn)槲沂且粋€(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇一
客廳東邊是爺爺、奶奶每次有客人來(lái)的時(shí)候都開(kāi)的電視，不過(guò)我有時(shí)也會(huì)把電視開(kāi)下來(lái)看目的地里面有沒(méi)有好看的`動(dòng)畫片。
客廳的西邊是我的“玩具倉(cāng)庫(kù)”，“倉(cāng)庫(kù)”的里面有可以遙控的玩具汽車和可以遙控的飛機(jī)。不過(guò)這些玩具只有星期一到星期五的中午才能用得上，因?yàn)樾瞧谖逋砩虾托瞧诹?、星期天我的心思全都放在電腦上了。
客廳的北邊是我的學(xué)桌，我每次寫作業(yè)都在學(xué)桌上寫。而且我告訴你一個(gè)小秘密：我每次寫作業(yè)的時(shí)候都想：寫好了可以玩電腦，但寫得不對(duì)不能玩電腦。這樣我的作業(yè)就做得又對(duì)又快了。
這就是我家的客廳，一個(gè)裝滿快樂(lè)和智慧的客廳。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇二
今天,媽媽抱回了一箱水仙花,我饒有興趣地觀察著。
水仙花像個(gè)典雅的亭亭玉立的姑娘,五片白花瓣自然地平展開(kāi),不像害羞的小姑娘。即使有些還是花蕾，也是優(yōu)美典雅地垂著頭，含羞欲放!水仙無(wú)論是發(fā)芽還是開(kāi)花，都顯得那么有氣質(zhì)。相比之下，旁邊古老的木制茶具和冷清的玻璃就顯得死氣沉沉了。它還很大方，毫無(wú)保留地把雪白的花瓣全張開(kāi)，露出淺黃色的花蕊，把香味全部釋放出來(lái)。
水仙花像住在小木屋里高貴美麗的公主，讓小木屋美好起來(lái)了。她們從“豆芽”里鉆出來(lái)，爽朗地笑著，仿佛在一個(gè)仙境里呢!
我覺(jué)得自己仿佛墜進(jìn)了水仙花的樂(lè)園里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大家一起翩翩起舞，雪白的裙子左搖右擺，隨風(fēng)飄動(dòng)。最后，大家一起給風(fēng)伯伯鞠了個(gè)躬，停止了舞蹈。下起了一陣小雨，我們一起吮喝著甘甜的雨露，擠在一起低聲交談。雨過(guò)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。我們淋浴著陽(yáng)光浴，躍上了彩虹橋。蜜蜂飛來(lái)了，我贈(zèng)它最甜蜜的汁液，蝴蝶舞來(lái)了，給它的是我最芳香的氣息。它們走了，我與其他水仙花一樣，使勁一躍，消失在一片燦爛中……
“喂喂喂，別，再發(fā)呆了?！蓖蝗婚g，媽媽的一聲呼喊，使我清醒了過(guò)來(lái)，離開(kāi)了美妙的水仙花仙境。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇三
窗臺(tái)下那根小截蠟燭，快燒盡了。書桌上一小角落，布滿了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我?guī)滋?，就為我奉獻(xiàn)了那么那么多。在我看書的時(shí)候，它陪著我；在我寫作業(yè)的時(shí)候，它陪著我；在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多，它不僅毫無(wú)怨言，而且心甘情愿默默無(wú)聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會(huì)隨著主人來(lái)，主人要借助光嬉戲，它就目視著；主人要借助光去野外冒險(xiǎn)，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因?yàn)樗伦屩魅嗽俣仁艿襟@嚇。
蠟燭，是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數(shù)人，是自私的，驕傲的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蠟燭時(shí)，都會(huì)燃起敬佩之情。我再也不會(huì)像以前那樣亂用它了。
說(shuō)明文作文300字初二 說(shuō)明文作文300字左右初二篇四
我有一些很好的朋友，是鉛筆。
自從上學(xué)以來(lái)，它們陪伴至今。平時(shí)不用時(shí)，我把它們放在文具盒里，我還特意為它們做了一個(gè)小紙?zhí)?。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。
我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是舍不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來(lái)。寫完作業(yè)，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。
我的這些朋友和我形影不離，因?yàn)槲沂且粋€(gè)勤勞的孩子。它們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數(shù)不清了，只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。