這篇《幼兒園小班語言活動教案：小圓形的變化》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
    活動目標(biāo)
    1.對圓形變化感興趣。
    2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌，樂意參與表演。
    活動準(zhǔn)備
    1、PPT：第一小圓形，第二紅太陽，第三藍(lán)氣球，第四大蘋果;
    2、魔術(shù)棒
    活動過程
    一、認(rèn)識圓形，聯(lián)想所見的物體
    1.出示圓形問：這是什么形狀?猜一猜這個小圓形像什么東西?
    2.幼兒聯(lián)系已有的經(jīng)驗，初步想象圓形物體。(如：皮球、蛋糕)
    二、觀察圓形會變，初步熟悉兒歌內(nèi)容
    1.小圓形可會變戲法了，你們想看嗎?
    老師這里有跟魔術(shù)棒，我是魔術(shù)師，只要把這個魔術(shù)棒對著小圓形，嘴里說："小圓形，變變變"，他就會變東西出來，我們一起來試試看，和幼兒一起變戲法。拿出紅太陽問：變什么了?(變太陽)，變出來的太陽什么顏色的?(紅紅的)，我們可以用一個好聽的名字來說"紅彤彤"。變太陽，紅彤彤。
    2.小圓形又要變了，我要請小朋友來做魔術(shù)師，讓小圓形來聽你的話，我們一起來讓他變，幼兒一起說"小圓形變變變。變什么了?(氣球)氣球飛到哪兒去了?(天上去了)對!變氣球，飛上天。
    3.小圓形說今天我們小朋友都很乖，他還想變個東西給小朋友看看，你們想看嗎?
    再請個幼兒上來做魔術(shù)師。
    這會小圓形變什么了?(蘋果)變個蘋果怎么樣?嘗嘗什么味道?
    變蘋果，甜又甜。
    三、欣賞老師朗誦兒歌
    1.小圓形真能干，變出了好多東西老師把會變的小圓形編成了一首好聽的兒歌，老師朗誦。
    2.全體幼兒一起朗誦兒歌。
    四、幼兒做游戲
    幼兒邊朗誦邊模仿動作。
    五、初步仿編兒歌，體驗親子合作的快樂。
    讓孩子拿出自己準(zhǔn)備的圓形物體，和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)仿編兒歌。
    六、我們教室里還有很多是圓的東西，請小朋友去找一找。