教育孩子這件事并不是很難,特別是對(duì)6-7歲孩子的教育。只需要把握這樣一個(gè)基本的原則:培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子;然后和他成為無所不談的朋友。
一、培養(yǎng)懂事明理的孩子
中國人總是把“聽話”當(dāng)做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子,而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會(huì)盲從他人,而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他們會(huì)在父母講的話有道理時(shí)地服從,在父母的話不完全正確時(shí)則會(huì)與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅(jiān)持原則的好孩子。
培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的孩子
在今天這個(gè)“應(yīng)試教育”的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是,孩子在這樣環(huán)境里面臨很大的壓力,我們需要更多地體諒他們,不要總是將一些不切合實(shí)際的目標(biāo)加在他們身上,更不要有這樣的想法:“自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想,一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn),而不管他們?cè)覆辉敢饣蛴袥]有天賦?!碧叩哪繕?biāo)或不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力,讓孩子產(chǎn)生對(duì)不起父母的愧疚感。因此,家長不要把孩子的學(xué)習(xí)成績看得太重,只要他們盡了力就好;不必總要求孩子考第一,只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí),對(duì)孩子來說,打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績更重要。
家長應(yīng)盡量將自己的期望合理化??梢砸蠛⒆用看味甲龅帽壬虾靡稽c(diǎn),讓他們慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不切實(shí)際的目標(biāo),孩子可能很早就放棄了。
家長應(yīng)盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)變成對(duì)孩子的建議。當(dāng)然這并不是說要放任孩子自己去闖,也不是說要放棄履行家長的約束權(quán),而是要盡量正確地引導(dǎo)孩子。
家長不要拿自己的孩子和別人的孩子比。這樣只會(huì)培養(yǎng)孩子片面的競爭心理,對(duì)他們步入社會(huì)后必須參與的團(tuán)隊(duì)合作將是個(gè)不小的障礙。
培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子
在中國,父母對(duì)孩子的關(guān)愛特別深,生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對(duì)孩子更多的是保護(hù),卻不敢放開手腳,讓孩子自己去體驗(yàn)成長。這種做法會(huì)讓孩子有很大的依賴性。也有些父母總喜歡幫助孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃,但這通常會(huì)使孩子們忽視了自己真正的興趣和愛好,喪失了自主選擇的權(quán)利。
二、培養(yǎng)自信積極的孩子
自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如范德比爾特所說的那樣:“一個(gè)充滿自信的人,事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,而沒有信心的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)事業(yè)的門檻?!?BR>
一、培養(yǎng)懂事明理的孩子
中國人總是把“聽話”當(dāng)做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子,而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會(huì)盲從他人,而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他們會(huì)在父母講的話有道理時(shí)地服從,在父母的話不完全正確時(shí)則會(huì)與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅(jiān)持原則的好孩子。
培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的孩子
在今天這個(gè)“應(yīng)試教育”的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是,孩子在這樣環(huán)境里面臨很大的壓力,我們需要更多地體諒他們,不要總是將一些不切合實(shí)際的目標(biāo)加在他們身上,更不要有這樣的想法:“自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想,一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn),而不管他們?cè)覆辉敢饣蛴袥]有天賦?!碧叩哪繕?biāo)或不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力,讓孩子產(chǎn)生對(duì)不起父母的愧疚感。因此,家長不要把孩子的學(xué)習(xí)成績看得太重,只要他們盡了力就好;不必總要求孩子考第一,只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí),對(duì)孩子來說,打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績更重要。
家長應(yīng)盡量將自己的期望合理化??梢砸蠛⒆用看味甲龅帽壬虾靡稽c(diǎn),讓他們慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不切實(shí)際的目標(biāo),孩子可能很早就放棄了。
家長應(yīng)盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)變成對(duì)孩子的建議。當(dāng)然這并不是說要放任孩子自己去闖,也不是說要放棄履行家長的約束權(quán),而是要盡量正確地引導(dǎo)孩子。
家長不要拿自己的孩子和別人的孩子比。這樣只會(huì)培養(yǎng)孩子片面的競爭心理,對(duì)他們步入社會(huì)后必須參與的團(tuán)隊(duì)合作將是個(gè)不小的障礙。
培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子
在中國,父母對(duì)孩子的關(guān)愛特別深,生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對(duì)孩子更多的是保護(hù),卻不敢放開手腳,讓孩子自己去體驗(yàn)成長。這種做法會(huì)讓孩子有很大的依賴性。也有些父母總喜歡幫助孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃,但這通常會(huì)使孩子們忽視了自己真正的興趣和愛好,喪失了自主選擇的權(quán)利。
二、培養(yǎng)自信積極的孩子
自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如范德比爾特所說的那樣:“一個(gè)充滿自信的人,事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,而沒有信心的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)事業(yè)的門檻?!?BR>