★為了給大家看見更多關(guān)于出國留學(xué)的新新聞， 特別為大家整理了《英國留學(xué)：推薦信撰寫須知》這篇文章，僅供大家參考，希望大家看后能夠有更好的選擇！！
目的:英國學(xué)院要求申請能夠得到了解申請者各方面人士的推薦函,主要是能證明申請者能夠適合于修讀所申請的課程。若申請者仍在念書或剛畢業(yè),則學(xué)校教師所寫的推薦函有助益。如申請者已非在學(xué)學(xué)生,則雇主或直屬上司所寫的推薦函便很有幫助。
標(biāo)準(zhǔn):推薦人的報告是甄選過程中重要的一環(huán),而且他們所提供的資訊可以作為入學(xué)審核決定的指標(biāo)之一。推薦人應(yīng)以該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件,中文抬頭的信紙及信封亦可,如果真的沒有任何信紙及信封,可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章（不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封）。
內(nèi)容:（推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）
1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學(xué)業(yè)能力之看法:
a. 以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績
b. 目前之表現(xiàn)
c. 學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績之推斷
2. 推薦人應(yīng)就其所知之申請人能力表現(xiàn),興趣及人格給予評論,此應(yīng)包括:
a. 英文說寫能力
b. 分析表達能力
c. 個人特質(zhì),如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等
d. 創(chuàng)造力、想像力
e. 可靠性及責(zé)任感（請就所了解的程度說明申請人所負責(zé)之職務(wù)）
f. 興趣之廣泛性、包括參與活動和社會組織
g. 社交能力和個人關(guān)系
3. 申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學(xué)習(xí)能力
4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久之成人申請者,推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。此時,可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法,且說明其認為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。
重要提醒:
★ 必須有學(xué)?；蚬拘偶?BR> ★ 必須在結(jié)尾簽名
★ 必須有學(xué)校或公司信封
★ 必須在信封粘貼處簽名
目的:英國學(xué)院要求申請能夠得到了解申請者各方面人士的推薦函,主要是能證明申請者能夠適合于修讀所申請的課程。若申請者仍在念書或剛畢業(yè),則學(xué)校教師所寫的推薦函有助益。如申請者已非在學(xué)學(xué)生,則雇主或直屬上司所寫的推薦函便很有幫助。
標(biāo)準(zhǔn):推薦人的報告是甄選過程中重要的一環(huán),而且他們所提供的資訊可以作為入學(xué)審核決定的指標(biāo)之一。推薦人應(yīng)以該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件,中文抬頭的信紙及信封亦可,如果真的沒有任何信紙及信封,可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章（不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封）。
內(nèi)容:（推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）
1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學(xué)業(yè)能力之看法:
a. 以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績
b. 目前之表現(xiàn)
c. 學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績之推斷
2. 推薦人應(yīng)就其所知之申請人能力表現(xiàn),興趣及人格給予評論,此應(yīng)包括:
a. 英文說寫能力
b. 分析表達能力
c. 個人特質(zhì),如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等
d. 創(chuàng)造力、想像力
e. 可靠性及責(zé)任感（請就所了解的程度說明申請人所負責(zé)之職務(wù)）
f. 興趣之廣泛性、包括參與活動和社會組織
g. 社交能力和個人關(guān)系
3. 申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學(xué)習(xí)能力
4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久之成人申請者,推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。此時,可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法,且說明其認為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。
重要提醒:
★ 必須有學(xué)?；蚬拘偶?BR> ★ 必須在結(jié)尾簽名
★ 必須有學(xué)校或公司信封
★ 必須在信封粘貼處簽名