★以下是工作計劃頻道為大家整理的體育教學工作計劃文章，供大家參考！
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想，已逐漸被廣大體育教師所認同，無論在教學內容的選擇上，還是在教學方法的采用上，都充分關注學生的身心健康發(fā)展。加強體育課改教研活動，努力施行新課改標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心健康和協(xié)調發(fā)展。
二、本學期教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識、培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、七年級以廣播操為教材內容、八九年級以中考考試項目內容為主教材。
3、學習田徑、體操隊列隊形、球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質、提高身體基本活動能力。
4、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕敗不餒，自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
（1）教師方面
1、切記:教師不動手打學生、
2、認真?zhèn)湔n、精心寫好教案、不逼課無教案不準上課。
3、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材、明確教材目的任務，掌握教材重點，難點明確本課的教學任務。
4.、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地，器材及教學用具、教師不準曠課，丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。
5、教師要注意儀表整潔、舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然，注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝，在上課現(xiàn)場等候上課。
6、認真做好學生的學期，學年體育成績的考核和評定，重視質料的積累和保管，并且定期參加綜合組教研會進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
7、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
8、教學中要有嚴密的組織紀律、嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
（2）學生方面
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育，著要輕便、整齊、做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆小刀等提前按教師要求，在制定地點等待上課。站隊時要做到快、齊、靜-。
3、布得無故缺課，不遲到，不早退，服從領導、聽從指揮、遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材、不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求數(shù)送還各種器材。
三、工作要求
1、認真學習、轉變觀念、力求創(chuàng)新
學校應該組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終生鍛煉的好習慣。
2、對學生進行正確的課堂評價
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)學生的心里特點，體育教師在課堂教學中應及時對學生進行正確的評價。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好學習“倆操”工作
學?！皞z操”校是反映學生的整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“倆操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“倆操”更能促進學校的全民健身活動的開展。現(xiàn)在針對學生的實際情況，組織學生開展周日活動。
4、抓好學校周日活動的管理
課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外活動可以班級為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領導教育，由學生干部負責組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。
5、依照新課改標準，搞好體育課改活動
在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)在教學的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步是我校的體育課正規(guī)劃。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。
四、目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉、培養(yǎng)集體主義精神、增強自信心，為終身體育打下基礎。
4、學以致用，理論與實踐結合，培養(yǎng)學生獨立思考，提高分析與解決問題的能力。
五、教學思路和教改思路
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
3、上好體育課可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，在上學期基礎上，將按照“健康第一” 的指導思想努力使每一位學生都能積極的上體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。
4、積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法。
5、正確的評價自己的運動能力，增強和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想，已逐漸被廣大體育教師所認同，無論在教學內容的選擇上，還是在教學方法的采用上，都充分關注學生的身心健康發(fā)展。加強體育課改教研活動，努力施行新課改標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心健康和協(xié)調發(fā)展。
二、本學期教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識、培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、七年級以廣播操為教材內容、八九年級以中考考試項目內容為主教材。
3、學習田徑、體操隊列隊形、球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質、提高身體基本活動能力。
4、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕敗不餒，自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
（1）教師方面
1、切記:教師不動手打學生、
2、認真?zhèn)湔n、精心寫好教案、不逼課無教案不準上課。
3、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材、明確教材目的任務，掌握教材重點，難點明確本課的教學任務。
4.、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地，器材及教學用具、教師不準曠課，丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。
5、教師要注意儀表整潔、舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然，注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝，在上課現(xiàn)場等候上課。
6、認真做好學生的學期，學年體育成績的考核和評定，重視質料的積累和保管，并且定期參加綜合組教研會進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
7、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
8、教學中要有嚴密的組織紀律、嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
（2）學生方面
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育，著要輕便、整齊、做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆小刀等提前按教師要求，在制定地點等待上課。站隊時要做到快、齊、靜-。
3、布得無故缺課，不遲到，不早退，服從領導、聽從指揮、遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材、不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求數(shù)送還各種器材。
三、工作要求
1、認真學習、轉變觀念、力求創(chuàng)新
學校應該組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終生鍛煉的好習慣。
2、對學生進行正確的課堂評價
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)學生的心里特點，體育教師在課堂教學中應及時對學生進行正確的評價。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好學習“倆操”工作
學?！皞z操”校是反映學生的整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“倆操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“倆操”更能促進學校的全民健身活動的開展。現(xiàn)在針對學生的實際情況，組織學生開展周日活動。
4、抓好學校周日活動的管理
課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外活動可以班級為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領導教育，由學生干部負責組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。
5、依照新課改標準，搞好體育課改活動
在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)在教學的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步是我校的體育課正規(guī)劃。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。
四、目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉、培養(yǎng)集體主義精神、增強自信心，為終身體育打下基礎。
4、學以致用，理論與實踐結合，培養(yǎng)學生獨立思考，提高分析與解決問題的能力。
五、教學思路和教改思路
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
3、上好體育課可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，在上學期基礎上，將按照“健康第一” 的指導思想努力使每一位學生都能積極的上體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。
4、積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法。
5、正確的評價自己的運動能力，增強和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。