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        高中寫景作文素材:描寫春天的詩句

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            1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
            這首小詩千百年來為人廣泛傳誦。平平四句,初讀似覺無奇,若反復體味,實涵蘊無窮。詩寫愛春惜春之情,卻又并不描繪春景、抒發(fā)感嘆,僅僅選取清晨欲覺未覺的剎那間感覺片斷,以下意識中的啼鳥、花、風雨朦朧展現(xiàn)實際存在著的無邊想象以及已經(jīng)到來的節(jié)序推移。詩中表現(xiàn)的由愛而惜的情感,由當時感受到回憶到聯(lián)想,回環(huán)曲折,皆在瞬間的聽覺中完成,從而造成極其廣闊的想象空間。從現(xiàn)代接受美學角度看,這種構思方式實際上具有極強的調(diào)動讀者參與的功能,其永恒的藝術魅力正在于此。
            2.誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
            “誰言寸草心,報得三春暉”,是孟郊要引導人們?nèi)タ础安菽尽钡淖匀惶匦?,由草木的自然特性去理解什么是母愛的自然天性,什么是母愛的無私奉獻。
            3.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?(王維《相思》)
            紅豆產(chǎn)于南方,結實鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭于樹下而死,化為紅豆,于是人們又稱呼它為“相思子”。
            4.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
            這首詩是杜甫居住成都時所作。詩人在春夜發(fā)現(xiàn)“好雨”降臨,想到它的“潤物”作用,滿心喜悅,這種喜悅之情從字里行間隨處流露出來。
            5.野火燒不盡,春風吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)
            這是“枯榮”二字的發(fā)展,由概念一變而為形象的畫面。古原草的特性就是具有頑強的生命力,它是斬不盡鋤不絕的,只要殘存一點根須,來年會更青更長,很快蔓延原野。作者抓住這一特點,不說“斬不盡鋤不絕”,而寫作“野火燒不盡”,便造就一種壯烈的意境。
            6.春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。《詩經(jīng)·小雅·出車》
            遲遲:緩慢?;苣荆翰菽尽]螺拢翰菝⒌臉幼?。倉庚:鶯。喈喈:鳥鳴聲眾而和。蘩:白蒿。祁祁:眾多。
            《詩經(jīng)·小雅·出車》
            7.不知細對誰裁出,二月春風似剪刀
            唐·賀知章《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出,二月春風似剪刀。”
            8.春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁?!对娊?jīng)·小雅·出車》
            遲遲:緩慢?;苣荆翰菽?。萋萋:草茂盛的樣子。倉庚:鶯。喈喈:鳥鳴聲眾而和。蘩:白蒿。祁祁:眾多。