校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
    還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在四年級時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張?！八哪昙墸?）班XXX”，朗誦的是《趙一曼的故事》?！敝鞒秩四畹轿业拿至?。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走到講臺邊?！罢坡曈姓垺弊呱现v臺，我開始讀了：“1937年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都順其自然?？蛇@時(shí)，“糟了”念到一半，一股鼻涕卻從鼻子里流了出來，“哎呀媽呀，沒上臺之前不是沒流嗎？感冒不是好了嗎？哎呀怎么辦哪？”我傻紗地站在舞臺上，愣了一會兒，心里糾結(jié)著“我到底是擦還是不擦啊？擦，我又沒有紙，”我做出了決定，就算鼻涕在流，我也不能動。但是沒過幾分鐘，鼻涕就快要流到我的嘴了，那是我的嘴依然還在朗誦?！安恍辛耍恍辛恕蔽乙还淖鳉?，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我還是在堅(jiān)持讀下去。終于，我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結(jié)果。結(jié)果出來了，我居然得到高段組的二等獎(jiǎng)。
    后來，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話筒，面對學(xué)校１０００多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。
    校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會失敗后要努力了。
    校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。
     六年級:劉針宏