高中作文頻道為大家整理的責(zé)任議論文素材人物事例:彭德懷 ,供大家參考。更多閱讀請查看本站 高中作文網(wǎng)頻道。
【適用文題】:憂患、責(zé)任、大愛、擔(dān)當(dāng)
【人物】:彭德懷
歷史早已告訴我們,一團(tuán)和氣的清明局面之下,彌漫的是虛假的愛,真正包藏的是不懷好意的禍心。沒有那戳破假象的憂慮的諍言,愛的陣地遲早失守。很自然地,我們會(huì)想到為人民鼓與呼的彭德懷,他的錚錚鐵骨與理性思考似乎戳破了大躍進(jìn)一派繁榮假象,惱人的諍言卻真正把新中國拉回懸崖邊,他的不和諧的憂慮中,蘊(yùn)含著柔情似水。
PS:“一團(tuán)和氣”我不知道有沒有用錯(cuò),因?yàn)楫?dāng)時(shí)講的是“態(tài)度溫和,沒有原則,貶”這意思只能用人吧,局面不大對。。。。
【適用文題】:憂患、責(zé)任、大愛、擔(dān)當(dāng)
【人物】:彭德懷
歷史早已告訴我們,一團(tuán)和氣的清明局面之下,彌漫的是虛假的愛,真正包藏的是不懷好意的禍心。沒有那戳破假象的憂慮的諍言,愛的陣地遲早失守。很自然地,我們會(huì)想到為人民鼓與呼的彭德懷,他的錚錚鐵骨與理性思考似乎戳破了大躍進(jìn)一派繁榮假象,惱人的諍言卻真正把新中國拉回懸崖邊,他的不和諧的憂慮中,蘊(yùn)含著柔情似水。
PS:“一團(tuán)和氣”我不知道有沒有用錯(cuò),因?yàn)楫?dāng)時(shí)講的是“態(tài)度溫和,沒有原則,貶”這意思只能用人吧,局面不大對。。。。