★以下是英語(yǔ)資源頻道為大家整理的《少兒互動(dòng)英語(yǔ)游戲選集》,供大家參考。
1.1.1時(shí)間選擇游戲時(shí)時(shí)間選擇游戲時(shí)間選擇游戲間選擇游戲 目的:訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力 內(nèi)容:給出不同活動(dòng)內(nèi)容的卡片,給出不同時(shí)間的表的卡紙,讓學(xué)生連線。 步驟:(1)老師準(zhǔn)備好所用的卡片和彩筆。 (2)學(xué)生根據(jù)老師所念的單詞和短語(yǔ)進(jìn)行連線。 (3).對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行檢查。 擴(kuò)展:可以給出不同時(shí)間的表達(dá),同時(shí)給出不同時(shí)間的表,讓學(xué)生連線。(適合于小學(xué)生。) 1.1.2 轉(zhuǎn)盤(pán)游戲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)盤(pán)游戲 目的:訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ) 內(nèi)容:轉(zhuǎn)盤(pán)上寫(xiě)上單詞,旁邊寫(xiě)句型,讓學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止,學(xué)生用指針?biāo)傅脑~語(yǔ)造句。(幼兒可用簡(jiǎn)單的句型,而大孩子難度可加大。) 擴(kuò)展:可以讓學(xué)生選擇3-4個(gè)單詞,進(jìn)行對(duì)話或者編短文練習(xí)。(適合于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生);還可以將轉(zhuǎn)盤(pán)上的單詞換成星星或者水果,變?yōu)橛?jì)分方式。轉(zhuǎn)盤(pán)上的內(nèi)容可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容更換。 教具: 轉(zhuǎn)盤(pán)及教學(xué)用詞卡 1.1.3捉小蝦 目的:培養(yǎng)幼兒的躲閃及反應(yīng)力,復(fù)習(xí)英語(yǔ)的數(shù)字。 過(guò)程:請(qǐng)幼兒站成圓圈作池塘,用英語(yǔ)編號(hào),雙號(hào)幼兒為蝦,單號(hào)幼兒為石頭?!笆^”必須雙手叉腰“蝦” 在池塘里游玩。如果圈外的“魚(yú)”進(jìn)到池塘中,“蝦”必須躲在石頭后面,不要被魚(yú)捉住。一塊石頭后只能躲 一只蝦?!拔r”和“石頭”交換角色,進(jìn)行游戲。 擴(kuò)展:也可以用于大孩子---被魚(yú)抓到者讀讀句子或者背誦課文) 1.2.4老鷹捉小雞 目的:訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力 步驟: (1)由老師帶領(lǐng)小朋友們用Flash cards(閃卡)的形式集體復(fù)習(xí)所學(xué)的英語(yǔ)單詞; (2)老師請(qǐng)一些小朋友在前面站成一排 (選一個(gè)小朋友做eagle,再選一個(gè)小朋友做mummy,其他的小朋友跟在mummy后面做chicken (eagle和mummy每一輪都要更換其他小朋友); (3)老師將事先做好的單詞卡片貼在chicken的背上 (有圖畫(huà)那面朝外); (4)老師說(shuō)出其中任何一只chicken背上的單詞,eagle就要迅速的去抓住chicken,mummy要盡全力保護(hù)好那只 chicken; (5)如果那只chicken被eagle抓住,那只chicken就做為eagle,那只eagle則做為mummy,mummy則改做chicken
1.1.1時(shí)間選擇游戲時(shí)時(shí)間選擇游戲時(shí)間選擇游戲間選擇游戲 目的:訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力 內(nèi)容:給出不同活動(dòng)內(nèi)容的卡片,給出不同時(shí)間的表的卡紙,讓學(xué)生連線。 步驟:(1)老師準(zhǔn)備好所用的卡片和彩筆。 (2)學(xué)生根據(jù)老師所念的單詞和短語(yǔ)進(jìn)行連線。 (3).對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行檢查。 擴(kuò)展:可以給出不同時(shí)間的表達(dá),同時(shí)給出不同時(shí)間的表,讓學(xué)生連線。(適合于小學(xué)生。) 1.1.2 轉(zhuǎn)盤(pán)游戲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)盤(pán)游戲 目的:訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ) 內(nèi)容:轉(zhuǎn)盤(pán)上寫(xiě)上單詞,旁邊寫(xiě)句型,讓學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止,學(xué)生用指針?biāo)傅脑~語(yǔ)造句。(幼兒可用簡(jiǎn)單的句型,而大孩子難度可加大。) 擴(kuò)展:可以讓學(xué)生選擇3-4個(gè)單詞,進(jìn)行對(duì)話或者編短文練習(xí)。(適合于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生);還可以將轉(zhuǎn)盤(pán)上的單詞換成星星或者水果,變?yōu)橛?jì)分方式。轉(zhuǎn)盤(pán)上的內(nèi)容可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容更換。 教具: 轉(zhuǎn)盤(pán)及教學(xué)用詞卡 1.1.3捉小蝦 目的:培養(yǎng)幼兒的躲閃及反應(yīng)力,復(fù)習(xí)英語(yǔ)的數(shù)字。 過(guò)程:請(qǐng)幼兒站成圓圈作池塘,用英語(yǔ)編號(hào),雙號(hào)幼兒為蝦,單號(hào)幼兒為石頭?!笆^”必須雙手叉腰“蝦” 在池塘里游玩。如果圈外的“魚(yú)”進(jìn)到池塘中,“蝦”必須躲在石頭后面,不要被魚(yú)捉住。一塊石頭后只能躲 一只蝦?!拔r”和“石頭”交換角色,進(jìn)行游戲。 擴(kuò)展:也可以用于大孩子---被魚(yú)抓到者讀讀句子或者背誦課文) 1.2.4老鷹捉小雞 目的:訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力 步驟: (1)由老師帶領(lǐng)小朋友們用Flash cards(閃卡)的形式集體復(fù)習(xí)所學(xué)的英語(yǔ)單詞; (2)老師請(qǐng)一些小朋友在前面站成一排 (選一個(gè)小朋友做eagle,再選一個(gè)小朋友做mummy,其他的小朋友跟在mummy后面做chicken (eagle和mummy每一輪都要更換其他小朋友); (3)老師將事先做好的單詞卡片貼在chicken的背上 (有圖畫(huà)那面朝外); (4)老師說(shuō)出其中任何一只chicken背上的單詞,eagle就要迅速的去抓住chicken,mummy要盡全力保護(hù)好那只 chicken; (5)如果那只chicken被eagle抓住,那只chicken就做為eagle,那只eagle則做為mummy,mummy則改做chicken