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        給學校的建議書字 給學校的建議書13篇(通用)

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            范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇一
            學期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學習方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),晚上值班老師缺少應有的責任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課,對班級抓紀律時間比較緊,究其原因和班主任的責任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:
            一、學校應該制定系列宿舍管理制度,嚴格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對學生突發(fā)疾病,制定一套科學有效的應對方案,確保學生在校期間的生命安全,身心健康。
            二、更換班主任,讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間,騰出更多時間去管理班級,并制定相應的班主任考核制度,嚴格執(zhí)行。
            三、教學方面,因材施教,更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養(yǎng),改善與學生交流方式,注重孩子的特點,對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,加強習慣引導,要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。
            四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況,加強家?;?,多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學進度,多些家長開放日,家校互動的活動,班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內要經(jīng)常開家長會。
            此致
            敬禮
            建議人
            20xx年x月x日
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇二
            尊敬的學校領導:
            首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!
            其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。
            1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。
            2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
            3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
            4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
            5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。
            6、讓學生多實踐學到的知識。
            7、號召學生用英語交談提高口語能力。
            幾點拙見,萬望見諒!
            建議人:
            日期:
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇三
            首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學校的意見和建議。
            家庭教育、學校教育,結臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實家長和老師一樣也應該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學校積極配合,讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環(huán)境,我覺得從現(xiàn)在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
            我提幾條;
            1,孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。
            2,關于孩子們在學校的飲水問題,也應像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。
            3,孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。
            4,尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。
            5、學校老師應該更多的提高學生的想象力,而不是一味的灌輸,這樣的話,培養(yǎng)的學生只會模仿,而沒有很多創(chuàng)新精神,在中國來說,學校最大的弊病可能也就在于此、
            6、多開展課外活動,讓學生在娛樂中學習,更好的吸收知識、掌握更多的能力
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇四
            1、各學科統(tǒng)一考試、月考的形式應持續(xù)下去,對教學工作嚴格要求
            2、試卷由學科老師自行命題效果好
            3、民族團結做得好,師生交流很頻繁
            4、學校綠化建設好
            5、學校文化建設、文化長廊建設好
            1、隨便換帶課老師
            2、領導班子對一線教師關心不夠
            3、中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進服務、轉變管理作風
            1、學校對學生違紀違規(guī)如何處理應有規(guī)定
            2、青年教師教科研意識不強
            3、個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮
            1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
            2、工作量要合理、公平
            3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責任,要落實。
            4、要豐富學生的課外活動
            5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學質量付出努力
            6、學校領導班子要分清主次,該抓嚴的工作要抓嚴,別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學工作放在重中之重,教學工作別搞形式主義
            7、主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考
            8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領導要多聽課,了解學科教研情況,青年教師每學期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校領導要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關心他們的業(yè)務發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發(fā)揮指導、幫助作用。
            9、學??傮w分為兩大群體,教師與學生,對教師與對學生都嚴格要求,對教師嚴對學生松,肯定不行,二者缺一不可,學校會將所有教學任務交給教師,教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學生誰又能教好?學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇五
            敬愛的校長先生:
            你好!
            你對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對你說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。
            第一,課間餐的數(shù)量。每一次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
            第二,訂閱書刊的數(shù)量。每一學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
            第三,營養(yǎng)午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質量要改進。
            針對以上意見,我提出以下建議:
            一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,假如有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
            二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。
            三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
            我希望學校能使用我這份建議書!
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇六
            尊敬的校領導:
            您好!我是六年級(1)班的學生,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。
            我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要?,F(xiàn)在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。
            我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:
            ●操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。
            ●教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。
            ●在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。
            ●原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,會影響同學的身體健康,希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育,不亂吃零食。
            ●有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。
            以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。
            韋xx
            20xx年4月
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇七
            親愛的同學們:
            大家好!
            有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來?!边@句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時所發(fā)出的感嘆。
            我國改革六十年,生活是越來越富裕了。可是,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生,荒漠化嚴重,空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。
            我們這樣對待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來這些自然資源是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的??墒?,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。
            生活中,很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。
            對此,我提出建議:
            1、節(jié)約用水
            在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語,如:珍惜水資源,人人有責。如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
            2、節(jié)約用紙
            大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅?,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。
            3、少用塑料袋。
            塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的占用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
            4、不亂扔垃圾。
            亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
            5、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。
            雖然我國從整體上來看經(jīng)濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,不過,生活中我們也還是應該提倡節(jié)約自然資源,保護地球母親。
            地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!還有一句標語:保護碧水藍天,共建綠色家園。
            xxx.11.17
            六年級:xxxx
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇八
            尊敬的校長:
            您好!
            我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
            現(xiàn)在,我們學校的'校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學?!保矣幸韵聨c建議:
            一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
            二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些
            來規(guī)范自己的行為。
            三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
            四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
            五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
            我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇九
            您好!
            我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
            1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。
            2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
            在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
            在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
            以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
            祝工作順利!
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇十
            全校同學:
            現(xiàn)在每當我們走進校園,就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎,它們既不美觀又污染周圍的空氣,為了消滅這些垃圾,也為了同學和老師們的健康,所以我向全校提出以下建議:
            1,積極宣傳衛(wèi)生知識,勸說別人不亂丟垃圾。
            2,自己吃了零食或其他東西的袋子,要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。
            3,全校的同學看到垃圾,不是自己的也要撿起丟進垃圾箱里。我認為,保護和美化校園環(huán)境是我們每個人應盡的義務。如果大家這樣做了,我們的環(huán)境肯定很美麗。
            只有我們每人出一些努力,才會有豐富的收獲,只有我們遵守校規(guī),養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣,才能保持我校的美麗,整潔的校園。那只是我個人的意見,如果同意我的建議,希望采納。不同意,請多多包涵。
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇十一
            尊敬的校長:
            你好!冒昧給你寫這封建議書,請你在百忙中抽空看一看。你是學校的校長,每天有很多事要做。你為我們嘔心瀝血地工作,使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得你還應聽聽我下面的建議:
            (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二堂課。
            (二)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
            (三)把學校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。
            (四)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
            祝你:
            身體健康,工作順利!
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇十二
            尊敬的彭校長:
            您好!
            我是該校的一名六年級學生。我們的學校,戴著“市名牌學校”的帽子。這就是一個人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,我們也應該向綠色校園看齊。
            以前的學校,一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,這就是多么的美好。
            所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點:
            1、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場與最前面的小操場周邊。當然,教室里的綠化也就是必不可少的,在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,同學們的心情會更愉快,同時提高大家自主學習。
            2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。
            3、做好了環(huán)境,綠化管理也就是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。
            4、部分同學不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞,因此希望學校能夠對這一方面加強管理。
            我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個與時俱進的校園而努力。
            謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議,您能詳加考慮,采納推行。
            建議人:xxx
            20xx年x月x日
            給學校的建議書字 給學校的建議書篇十三
            親愛的廣大市民們:
            你們好,最近我發(fā)現(xiàn)小狗在路上的中間隨地大小便,有很多路人沒有看見狗的大便就不小心踩了,人們走過去就有一種刺鼻的臭味,聞著就惡心,而且上面還有很多蒼蠅。
            狗身上還很臟還很容易長跳騷,跳騷跳到人身上會傳染疾病,還會叫人,有人身上就會長小紅點,而且還有的人會過敏。
            一到秋天就會脫毛,會影響環(huán)境衛(wèi)生不夠美觀,吸到鼻子里會很不舒服。
            由此我建議:
            1.要經(jīng)常給狗洗澡。
            2.給狗整理毛。
            3.請您帶狗出去遛彎時帶一個塑料袋和一個小鏟子。
            4.給狗的窩,一定經(jīng)常洗,經(jīng)常消毒。
            5.把狗拴起來以防它咬人。
            6.和小區(qū)的人熟悉一下,防止咬人。
            以上幾點是我提的建議,希望廣大市民配合。
            建議人:**
            20xx年4月15日