這篇《小班科學教案：有趣的水》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
    活動目標
    1、感受水的流動性。
    2、知道珍惜水，有節(jié)約用水的意識。
    3、通過活動激發(fā)幼兒的探索欲望。
    活動準備 一盆水、沙漏、擰緊蓋子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海綿。
    活動過程
    一、引發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)問題
    1、游戲：水站搬家，引發(fā)幼兒玩水的興趣。
    2、提問：我們用什么方法可以，把水搬到另一個桶里?
    二、猜想、探索
    提問：你準備用什么工具來運?
    三、提出問題、進行解決
    1、提問：猜一猜這里的那些工具可以讓你成功?
    2、提問：我們用什么方法可以知道?
    四、通過操作、進行驗證
    1、利用工具自己新手體驗運水的樂趣與水是流動的這一特性。
    試驗后一同總結哪個工具成功了為什么?
    2、提問：有孔的工具水在里面怎么樣了?
    3、進行游戲二：漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，讓瓶子飄到對岸。
    進一步感受水流動的特性。
    活動延伸
    水對我們有那些用處?