無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    讓座怎么造句篇一
    售票員拿到喇叭喊：“前面那位黃坐上的師傅，請給抱孩子的乘客讓座?！?BR>    喊了幾次，沒有行動(dòng)。
    這時(shí)，抱孩子的男子一個(gè)舉動(dòng)引起了很多乘客的注意。他用手捅了一下座位上的乘客，大聲說道：“說你呢?！?BR>    其實(shí)，“被”讓座的那位乘客，聽到售票員的喇叭聲，也瞅了周圍幾眼，從他的眼神中，我讀出了兩條信息：一是當(dāng)時(shí)他沒注意到抱孩子的乘客就在他身后，緊盯著他；二是他心存僥幸，以為其他黃座的乘客可能給他讓座。座位是得到了，尷尬也發(fā)生了。
    只是該尷尬的不是“被”讓座的人，而是那個(gè)“要座”的乘客。
    因?yàn)?，道德上的事情，沒有對錯(cuò)，但對錯(cuò)的行為卻是法律禁止的。
    讓座怎么造句篇二
    一天晚上，我和王儀、姐姐去了藍(lán)天游泳館游泳。
    我們游了好幾個(gè)小時(shí)，體力近乎透支，我們在椅子上躺了一會(huì)兒，舅媽就帶著熱氣騰騰、香氣撲鼻的餡餅、粥和美味的蛋撻給我們送來了，這對我們無疑是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我們穿好衣服，急忙上了車，狼吞虎咽的吃了起來。
    游完泳已經(jīng)五點(diǎn)多了，舅媽把我送到了大潤發(fā)站點(diǎn)，并把我送上了車。
    車上很擠，人滿為患，我在人群里苦不堪言，但無奈這是最后一班車，不坐我只能喝西北風(fēng)。
    到骨科醫(yī)院時(shí)，上來了一位老大爺，他拄著拐棍巍巍顫顫的上了車，我剛想給大爺讓座，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的聲音比我先響起：“大爺，上這里坐吧，我馬上下車了?！闭f著，就去攙老大爺。
    大爺激動(dòng)地說：“謝謝你啊，小伙子?！贝鬆攦烧竞缶拖萝嚵?，而那個(gè)叔叔卻一直到了終點(diǎn)站·······
    事后我想：如果全世界的人都像這個(gè)大叔一樣，那么世界會(huì)不會(huì)更美好？