活動(dòng)目標(biāo)
    1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，能排除大小、排列的方式影響準(zhǔn)確地判斷10以內(nèi)的物品的數(shù)量。
    2、發(fā)展幼兒觀察點(diǎn)數(shù)能力和思維的抽象概括能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、ppt課件：10以內(nèi)數(shù)的守恒
    2、教具：小花若干。
    活動(dòng)過程
    一、圖片導(dǎo)入
    1.一幅春天的景色圖：春天里有的東西。
    引導(dǎo)幼兒觀察圖中有什么？
    2.教師：春天小花兒開了，大樹綠了，有很多朋友喜歡出來玩，
    數(shù)字也要來和它們交朋友了呢，請小朋友來幫幫他們吧。
    二、觀察感知物體的數(shù)量與大小無關(guān)
    課件演示
    引導(dǎo)幼兒感知物體的數(shù)量與大小無關(guān)
    1.把大小不同的球分別排成兩排，請幼兒觀察比較，他們誰多誰少還是一樣多。
    2.把大小不同的汽車分別排成兩排，請幼兒觀察比較，他們誰多誰少還是一樣多。
    三、觀察感知物體的數(shù)量與排列無關(guān)
    1.將10只小熊進(jìn)行無序排列，讓幼兒觀小熊的數(shù)量是否改變。
    2.將10只小兔子進(jìn)行無序排列，讓幼兒觀察兔子的數(shù)量是否改變。
    四、幼兒感知操作
    請幼兒把小花，進(jìn)行拼擺，并觀察自己的和小伙伴的小花是不是一樣多，擺的造型一樣嗎？