這篇《幼兒園小班英語教案范文：cat & dog》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
    一、活動目標(biāo)：
    1.培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動;
    2.在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解動物cat 和dog 的英語名稱;
    3.通過活動促進幼兒交往能力與初步的合作能力。
    二、活動內(nèi)容：聽懂、會說單詞cat 和dog
    三、活動準(zhǔn)備：貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機等。
    四、活動過程：
    1.用英語問候師：Hello!引導(dǎo)幼兒模仿說“Hello”
    師：Ok， I’m Jojo，When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”
    (對給回答得好的幼兒“Give me five!”,運用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣)
    2.熱身運動師：Let’s warm up! Listen to the music. let’s say “Music”(做朝向錄音機的動作)師生共做表演 “Follow me”
    3.單詞呈現(xiàn)：
    (1)cat
    師：今天我們班上來了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面，露出一點，直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式：卡片(用不同的部位擊打卡片并說出單詞)，捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來，引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來)。
    (2)dog
    引導(dǎo)幼兒猜測是不是在簾子后，教師進去看一下，發(fā)出“汪汪汪“的聲音，引出”dog”。
    (3)chant
    “dog dog 汪汪汪”;
    4.游戲小貓哪去了，小貓告訴老師，只要和老師一起跳著喊，他就會出來了，鉆山洞：選出兩個小朋友做橋墩，鉆山洞的小朋友(第一個帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆，引導(dǎo)還沒鉆的幼兒一起說，讓每一位幼兒練習(xí)說;鉆山洞人數(shù)不可以多。
    5.結(jié)束活動今天我們認(rèn)識了cat 和dog，在音樂聲中和cat，dog說再見。