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        今年天津小學(xué)招生兩成為隨遷子女

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        教育是民生之基。從市有關(guān)部門獲悉,今年以來(lái),天津市教育領(lǐng)域尤其在市民為關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題上取得了新的進(jìn)步。截至10月末,天津市已完成本年260所義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,2015年年底前,全市義務(wù)教育學(xué)校將全部達(dá)到新一輪現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。在廣泛關(guān)注的隨遷子女入學(xué)問(wèn)題上,2014年天津市小學(xué)招生中,全市小學(xué)共招收居住證持有人隨遷子女22906人入學(xué),約占全市總?cè)雽W(xué)人數(shù)的21%。目前,正在積極做好2015年隨遷子女入學(xué)登記工作。
             基礎(chǔ)教育:做好明年隨遷子女入學(xué)登記
             按照落實(shí)天津市居住證管理暫行辦法和配套實(shí)施細(xì)則,做好外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女在天津市接受義務(wù)教育工作。天津市設(shè)立了近120個(gè)入學(xué)登記點(diǎn),努力滿足居住證持有人隨遷子女就近申請(qǐng)入學(xué)。統(tǒng)籌安排符合條件的隨遷子女到公辦學(xué)校就學(xué),外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女與天津市學(xué)生享受同等政策。目前,正在積極做好2015年隨遷子女入學(xué)登記工作。
             農(nóng)村教育:將實(shí)施區(qū)縣教師校長(zhǎng)輪崗
             為緩解農(nóng)村教師資源配置結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題,天津市制定了推進(jìn)區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)交流輪崗工作的意見(jiàn),將于近期印發(fā)實(shí)施。選派農(nóng)村教師參加中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目,2014年累計(jì)選派1160余名骨干教師參加示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目和遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。完成了第一批次1.8萬(wàn)名中學(xué)教師的全員培訓(xùn)工作,現(xiàn)在正在開(kāi)展第二批次1.5萬(wàn)名中學(xué)教師的培訓(xùn)工作。制定了《關(guān)于印發(fā)〈天津市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》,從師德修養(yǎng)、教學(xué)能力等多個(gè)方面綜合考核、評(píng)價(jià)教師。
            學(xué)前教育:推進(jìn)民辦幼兒園教師全員培訓(xùn)
             在發(fā)展學(xué)前教育方面,天津市新改擴(kuò)建136所幼兒園,在環(huán)城四區(qū)設(shè)立10所陽(yáng)光樂(lè)園。實(shí)施村辦幼兒園采暖等基礎(chǔ)設(shè)施改造項(xiàng)目,對(duì)100所村辦幼兒園進(jìn)行旱廁、采暖等基礎(chǔ)設(shè)施改造。提升農(nóng)村幼兒園的裝備水平,為農(nóng)村幼兒園配送教學(xué)設(shè)施設(shè)備和玩教具。落實(shí)本市民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)分類認(rèn)證和規(guī)范管理的有關(guān)規(guī)定,將民辦學(xué)前教育納入管理范疇,在分級(jí)定類、評(píng)估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面與公辦幼兒園一視同仁。推進(jìn)民辦幼兒園教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,分期分批對(duì)3500名民辦幼兒園教師進(jìn)行培訓(xùn)。
             技能人才:每年約7萬(wàn)畢業(yè)生獲職業(yè)資格證
             技能人才隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)方面,探索職業(yè)教育縱向銜接人才培養(yǎng)模式改革,開(kāi)展“三二分段”(中職學(xué)段三年、高職學(xué)段兩年)中職接高職試驗(yàn)。遴選部分國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)與市屬本科院校相關(guān)專業(yè)聯(lián)合,與行業(yè)、企業(yè)合作,開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)人才試點(diǎn)工作,批準(zhǔn)了天津科技大學(xué)與天津職業(yè)大學(xué)等12所高校的6個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目11個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),發(fā)展社會(huì)服務(wù)和培訓(xùn),截至今年9月末,全市17所高職院校承擔(dān)了5個(gè)批次96個(gè)職業(yè)、共413個(gè)“職業(yè)培訓(xùn)包”的開(kāi)發(fā)工作。在職業(yè)院校全面推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,每年有7萬(wàn)名左右畢業(yè)生取得職業(yè)資格證書,面向社會(huì)開(kāi)展各類培訓(xùn)27萬(wàn)人次。開(kāi)發(fā)“職業(yè)培訓(xùn)包”,形成一體化培訓(xùn)模式,實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)由結(jié)果管理向過(guò)程管理轉(zhuǎn)變。目前,分4批累計(jì)啟動(dòng)開(kāi)發(fā)191個(gè)職業(yè)820個(gè)“職業(yè)培訓(xùn)包”,到2015年將完成1000個(gè)培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)任務(wù)。