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        2014年成人高考專升本《教育理論》模擬試題(6)

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        共12個小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
            1、提出“四段教學(xué)法”并作為傳統(tǒng)教育理論的代表的教育家是(  )。
            A.夸美紐斯
            B.赫爾巴特
            C.凱洛夫
            D.烏申斯基
            2、提出“泛智”教育思想的教育著作是(  )。
            A.《教學(xué)與發(fā)展》
            B.《大教學(xué)論》
            C.《教育漫話》
            D.《教育過程》
            3、實驗法所屬的教學(xué)方法的類型是( ?。?BR>    A.以直觀感知為主的
            B.以實際訓(xùn)練為主的
            C.以探究活動為主的
            D.以語言傳遞為主的
            4、把“一般發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿的教育家是( ?。?。
            A.贊可夫
            B.布魯納
            C.凱洛夫
            D.杜威
            5、上海育才學(xué)校在語文教學(xué)改革過程中創(chuàng)造的教學(xué)方法是( ?。?。
            A.導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法
            B.讀議講練法
            C.合作學(xué)習(xí)法
            D.六步教學(xué)法
            6、馬克思主義者認(rèn)為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的方法是( ?。?。
            A.體力勞動和腦力勞動相結(jié)合
            B.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
            C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
            D.紅與專相結(jié)合
            7、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( ?。?。
            A.了解和研究學(xué)生
            B.組織和培養(yǎng)班集體
            C.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
            D.對學(xué)生進(jìn)行品德教育
            8、我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是( ?。?BR>    A.說理教育
            B.榜樣示范
            C.實際鍛煉
            D.陶冶教育
            9、 “讀萬卷書,走萬里路”這句話反映的教學(xué)原則是(  )。
            A.直觀性原則
            B.因材施教原則
            C.啟發(fā)性原則
            D.理論聯(lián)系實際的原則
            10、在課堂教學(xué)中,教師讓學(xué)生觀察實物或模型,或者向?qū)W生做示范性實驗,以使學(xué)生獲得有關(guān)感性知識的方法叫做( ?。?。
            A.實驗法
            B.參觀法
            C.演示法
            D.練習(xí)法
            11、學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題,并搜集資料加以分析解決的學(xué)習(xí)方法是()
            A.接受性學(xué)習(xí)
            B.研究性學(xué)習(xí)
            C.合作式學(xué)習(xí)
            D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)
            12、學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的基本單位是( ?。?。
            A.小組
            B.班級
            C.年級
            D.教導(dǎo)處
            (共2個小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。)
            13、 德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。
            14、教師為了更好地了解和教育學(xué)生,可以拆看學(xué)生的信件。
            共3個小題,每小題8分,共24分。
            15、簡述德育的校內(nèi)途徑。
            16、教育的文化功能主要包括哪些內(nèi)容?
            17、教育的相對獨立性的主要表現(xiàn)有哪些?
            本題滿分15分。
            18、在近代教育,形式教育論者認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的思維形式,而知識的傳授則無關(guān)緊要。試用某一教學(xué)規(guī)律對該觀點進(jìn)行分析。
            共12個小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
            19、 思維的基本過程是(  )。
            A.分析和綜合
            B.間接性和概括性
            C.判斷和推理
            D.指向性和集中性
            20、 性格的ABC理論屬于哪個理論流派的內(nèi)容?( ?。?BR>    A.行為矯正療法
            B.精神分析療法
            C.人本主義療法
            D.合理情緒療法
            21、 個體盡力發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度。在社會互動過程中,態(tài)度是社會交換的產(chǎn)物。這屬于態(tài)度的( ?。?BR>    A.知識功能
            B.工具性功能
            C.價值表達(dá)功能
            D.自我防御功能
            22、 短時記憶與瞬間記憶的遺忘是屬于(  )。
            A.永久性遺忘
            B.暫時性遺忘
            C.干擾性遺忘
            D.逆向遺忘
            23、 情緒與情感是以下列哪種選項為中介的反映形式?(  )
            A.需要
            B.動機(jī)
            C.態(tài)度
            D.認(rèn)知
            24、 看見一面紅旗,人們馬上能認(rèn)出它,這時的心理活動是( ?。?。
            A.感覺
            B.視覺
            C.色覺
            D.知覺
            25、 學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平,主要屬于( ?。?。
            A.創(chuàng)造力
            B.一般能力
            C.操作能力
            D.特殊能力
            26、 智力的核心成分是( ?。?BR>    A.創(chuàng)造能力
            B.抽象思維能力
            C.觀察力
            D.記憶力
            27、 提出態(tài)度的認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論的心理學(xué)家是(  )。
            A.費斯廷格
            B.韋納
            C.阿特金森
            D.班杜拉
            28、 根據(jù)動機(jī)的性質(zhì)和社會價值不同,動機(jī)可劃分為( ?。?。
            A.生理性動機(jī)和社會性動機(jī)
            B.高尚動機(jī)和低級動機(jī)
            C.近景性動機(jī)和遠(yuǎn)景性動機(jī)
            D.主導(dǎo)動機(jī)和從屬動機(jī)
            29、 “萬綠叢中一點紅”,容易引起人們的無意注意,這主要是由于刺激物具有( ?。?。
            A.強(qiáng)度的特點
            B.新異性的特點
            C.變化的特點
            D.對比的特點
            30、 精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事,這是哪種氣質(zhì)類型的特點?( ?。?BR>    A.膽汁質(zhì)
            B.黏液質(zhì)
            C.多血質(zhì)
            D.抑郁質(zhì)
            共2個小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。
            31、 性格是指人習(xí)慣化了的行為方式的人格特性。
            32、 隨意后注意是指有預(yù)定目的,還需要意志努力的注意。
            共3個小題,每小題8分,共24分。
            33、 簡要說明社會促進(jìn)、社會惰化及它們的特征。
            34、良好的思維品質(zhì)有哪些特性?
            35、 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?
            本題滿分15分。
            36、論述人格形成的因素。