一、單項(xiàng)選擇題(從下面各題選項(xiàng)中選出一個(gè)符合題意的答案，并將相應(yīng)字母填入括號(hào)內(nèi)。每題1分，共30分)
    1.從唯物論角度看，堅(jiān)持破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制弊端，是因?yàn)? )。
    A.錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展
    B.意識(shí)具有巨大的能動(dòng)作用
    C.只要樹立正確的意識(shí)，做事情就能獲得成功
    D.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映
    2.從辯證法角度看，要圍繞改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是因?yàn)? )。
    A.主要矛盾在事物發(fā)展中居于支配地位:
    B.矛盾的主要方面決定著事物的發(fā)展方向
    C.矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
    D.主要矛盾解決了，其他矛盾也就迎刃而解了
    3.在我國(guó)，制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是( )。
    A. 國(guó)務(wù)院 B.全國(guó)人民代表大會(huì)
    C. 國(guó)務(wù)院各部、委、局 D. 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
    4.“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這表明( )。
    A. 實(shí)踐是溝通主客體的橋梁 B. 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)
    C. 實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段 D. 實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力!
    5.( )是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。
    A. 階級(jí)斗爭(zhēng) B. 社會(huì)基本矛盾
    C. 科學(xué)技術(shù)革命 D. 改革開放
    6.“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是( )。
    A. 立黨為公、執(zhí)政為民 B. 與時(shí)俱進(jìn)
    C. 解放思想、實(shí)事求是 D. 堅(jiān)持黨的先進(jìn)性
    7.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是( )。
    A. 為人民服務(wù) B. 集體主義
    C. 誠(chéng)實(shí)守信 D. 愛國(guó)守法
    8.人才是西部大開發(fā)的一個(gè)熱門話題。這啟示我們( )。
    A. 西部大開發(fā)實(shí)質(zhì)上是人才的開發(fā):
    B. 勞動(dòng)者要不斷提高自身的職業(yè)技能
    C. 勞動(dòng)者要把增強(qiáng)道德意識(shí)放在首位
    D. 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)必須開展科技創(chuàng)新
    9.今后一個(gè)時(shí)期，我們宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是( )。
    A. 建立能夠綜合協(xié)調(diào)宏觀經(jīng)濟(jì)政策和正確運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿的機(jī)制;
    B. 保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展
    C. 保障勞動(dòng)者的充分就業(yè)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的合理利用
    D. 組織公共部門和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造條件
    10. 社會(huì)主義初級(jí)階段是指( )。
    A. 任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都要經(jīng)歷的起始階段"
    B. 在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的條件下，建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段
    C. 從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過渡的階段
    D. 從社會(huì)主義社會(huì)向共產(chǎn)主義社會(huì)過渡的階段
    11. 國(guó)有企業(yè)改革的根本方向和途徑是( )。
    A. 轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制
    B. 使企業(yè)成為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體
    C. 建立現(xiàn)代企業(yè)制度
    D. 擴(kuò)大并落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán);
    12. 國(guó)家在必要時(shí)設(shè)立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度由( )規(guī)定。
    A. 自治條例 B. 單行條例 C. 法律 D. 憲法
    13. 下列哪項(xiàng)僅屬國(guó)家所有?( )"
    A. 煤礦 B. 森林 C. 草原 D. 灘涂
    14. 我國(guó)《憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民在( )的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
    A. 疾病 B. 年老
    C. 喪失勞動(dòng)能力 D. 年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力
    15. 下列財(cái)產(chǎn)應(yīng)該收歸國(guó)家所有的是( )。
    A. 所有人不明的埋藏物、隱藏物 B. 遺失物
    C. 漂流物 D. 失散的飼養(yǎng)物
    16. 近，英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人類記憶力衰退的原因，這個(gè)原因是( )。
    A. 神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)機(jī)能時(shí)間延長(zhǎng) B. 智力衰退
    C. 腦血管老化 D. 腦細(xì)胞減少
    17. 對(duì)( )不服可以申請(qǐng)行政復(fù)議。
    A. 行政立法行為 B. 行政處分
    C. 具體行政行為 D. 行政調(diào)解行為
    18. 若發(fā)現(xiàn)已生效的行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)，則( )。
    A. 原行政機(jī)關(guān)無權(quán)廢止 B. 原行政機(jī)關(guān)或上級(jí)行政機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷
    C. 只有權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷 D. 相對(duì)一方當(dāng)事人有權(quán)變更
    19. 有限責(zé)任公司的股東多可有多少人?( )
    A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
    20. 下列有關(guān)公民權(quán)利能力的表述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( )
    A. 權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格
    B. 所有公民的權(quán)利能力都是相同的
    C. 公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力
    D. 權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格
    21. 屬于國(guó)務(wù)院組成部門的是( )。
    A. 國(guó)家體育總局 B. 教育部 C. 國(guó)務(wù)院研究室 D. 中國(guó)法學(xué)會(huì)
    22. 1951年和平解放的地區(qū)是( )。
    A. 海南島 B. 四川 C. 北平 D. 西藏
    23. 我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的高機(jī)構(gòu)是( )。
    A. 人事部 B. 教育部
    C. 勞動(dòng)部 D. 國(guó)家行政學(xué)院
    24. 國(guó)家公務(wù)員多項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)是( )。
    A. 考核制度 B. 職位分類 C. 獎(jiǎng)懲制度 D. 辭退制度
    25. 下列職務(wù)中不屬于政府組成人員的是( )。
    A. 副部長(zhǎng) B. 副總理 C. 副鄉(xiāng)長(zhǎng) D. 審記長(zhǎng)
    26. 專業(yè)性強(qiáng)的職務(wù)可采用( )。
    A. 委任制 B. 選任制 C. 聘任制 D. 考任制
    27. 非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用( )。
    A. 上行文 B. 平行文 C. 通知 D. 下行文
    28. 用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)性文件，稱為( )。
    A. 命令 B. 指示 C. 批復(fù) D. 通知
    29. 用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件是( )。
    A. 規(guī)范性文件 B. 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件
    C. 陳述呈請(qǐng)性文件 D. 證明性文件
    30. 我們要把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來，這說明( )。
    A.我們?cè)谥匾暦ㄖ平ㄔO(shè)的同時(shí)，還要重視道德建設(shè)在治理國(guó)家及整個(gè)社會(huì)中的作用
    B.以德治國(guó)可以代替依法治國(guó)
    C.德和法在治國(guó)中的作用是一樣的
    D.要物質(zhì)文明和精神文明一起抓
    二、 判斷題(正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”。每題1分，共10分)
    1.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)存在的基本形式，沒有離開運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。( )
    2.“一切從實(shí)際出發(fā)”是黨的思想路線的出發(fā)點(diǎn)，是唯物主義一元論在認(rèn)識(shí)過程中的具體體現(xiàn)。( )
    3.現(xiàn)代企業(yè)制度是適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的、能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制銜接的公司法人制度。( )
    4.改革不能說是中國(guó)的第二次革命，因?yàn)楦母锖透锩怯懈緟^(qū)別的。( )
    5.行政行為在復(fù)議或訴訟期間，原則上要停止執(zhí)行。( )
    6.行政法律關(guān)系主體就是行政主體，是行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者。
    C) R: D# W P) v9 U: F
    7.設(shè)立有限公司，股東以工業(yè)產(chǎn)權(quán)出資的可以高估作價(jià)。( )
    8.政府職能的實(shí)施情況是衡量行政效率的重要標(biāo)準(zhǔn)。( )
    Q9.公務(wù)員非因法定事由和法定程序，不得被免職。( )
    10. 公文的稿本是指公文的草稿。( )
    三、公文改錯(cuò)
    請(qǐng)將下列公文中錯(cuò)誤的地方改正過來，每題1分，共10分
    1.信訪人或者不得捏造事實(shí)、歪曲事實(shí)，或者不得誣告、陷害他人。
    2.我們應(yīng)該努力地完成一切人民交給我們的任務(wù)。
    3.經(jīng)過教學(xué)改革，教師們普遍的教學(xué)積極性提高了。
    4.一個(gè)青年，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，你就會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
    5.由于廣大絲綢工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國(guó)絲綢的出口深受各國(guó)顧客的歡迎。
    6.不管當(dāng)時(shí)條件極為不利，他們還是勝利地完成了任務(wù)。
    7.小劉重視并下決心解決自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
    8.只要你個(gè)人的不斷努力，你會(huì)在你的部門擔(dān)負(fù)起重任。
    9.我們?nèi)鐚?shí)向組織上反映情況是我們的責(zé)任。
    10. 他基本上完全克服了不良的習(xí)慣。
    四、 簡(jiǎn)答題(每題4分，共12分)
    1.簡(jiǎn)述社會(huì)主義民主與法制的相互關(guān)系。
    2.列舉合同無效的幾種情形。
    3.行政決策的基本程序是什么?
    五、案例分析題(每題5分，共10分)
    1.甲發(fā)現(xiàn)一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進(jìn)行喂養(yǎng)，過了10天，乙發(fā)現(xiàn)自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發(fā)生糾紛。
    請(qǐng)問：甲可以提出什么要求?乙是否應(yīng)該滿足甲的要求?為什么?
    六、論述題(13分)試用歷史唯物主義關(guān)于社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系的原理，并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際，評(píng)析加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的意義。