2015年廣西桂林高考報名須采集指紋
從桂林市招生考試院獲悉,桂林市2015年普通高考報名工作于11月6日開始,值得注意的是,此次報名條件、報名辦法、資格審核等規(guī)定有變化。
不同類型考生報名截止時間不同
按照規(guī)定,申請參加2015年普通高校統(tǒng)一招生的所有考生,均須參加普通高考報名。但由于考生類型不同,報名截止時間也有差異。
參加6月全國高考統(tǒng)考以及部分特殊類型單獨招生的考生,包括保送生、特殊教育學(xué)生(殘障生)、運動訓(xùn)練單招生、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育學(xué)生、高水平運動員、職教師資班學(xué)生、煤炭企業(yè)優(yōu)秀青年、高職院校單獨招生等,報名截止時間為2014年11月17日;2014年退役的士兵參加全國統(tǒng)考、2013年和2014年退役的士兵參加專升本考試,報名截止時間為2015年1月30日;本科對口中職自主招生、高職對口中職自主招生,報名截止時間為2015年3月13日。逾期將不再辦理普通高考報名手續(xù)。
特別提醒社會考生,桂林市社會考生報名時間為11月15、16、17日三天,報名地點在市招生考試院和各縣招生辦,報名時須攜帶戶口本、二代身份證、畢業(yè)證、單位或社區(qū)開具的思想品德鑒定。符合高職對口中職自主招生的中職畢業(yè)生,在報名截止前到畢業(yè)學(xué)校報名點報名。
報名條件更細化
與上年相比,廣西2015年普通高考報名條件更加細化,主要表現(xiàn)在兩個方面:
在戶籍要求上,進一步明確符合其他報名條件的“廣西考生”應(yīng)當是“出生后戶口首次登記在廣西,且高考報名時戶口仍在廣西的考生”。
在高職對口中職自主招生報名條件上,進一步明確高考報名截止日前取得中職學(xué)校畢業(yè)證的考生、區(qū)內(nèi)中職應(yīng)屆畢業(yè)生、區(qū)內(nèi)中職二年級在校生等三類考生可申請報考2015年高職對口中職自主招生;中等職業(yè)學(xué)校二年級在校生不能報名參加普通高考統(tǒng)考;區(qū)外中職應(yīng)屆畢業(yè)生不能參加對口招生,但如果其符合我區(qū)普通高考統(tǒng)考報名條件,則可報名參加高考統(tǒng)考。
考生均須采集指紋和二代身份證信息
2015年,廣西將全面實施普通高考身份驗證機制,在各科考試開始時,工作人員會使用專用設(shè)備,核對考生的指紋和二代身份證信息。被錄取考生的指紋信息還有可能用于新生入學(xué)身份驗證。
為此,所有報名參加2015年普通高考的考生,必須在報名期間到各高考報名站,采集二代居民身份證芯片所含信息和指紋信息(在公安部門辦理二代身份證已采集過指紋的考生,也需再次采集)。對于殘疾考生,將視其實際情況進行采集。
貧困專項資格審核提前到報名時進行
2015年,廣西仍實行國家貧困地區(qū)專項計劃、自治區(qū)貧困地區(qū)專項計劃、面向農(nóng)村學(xué)生的自主招生等三類貧困地區(qū)專項招生計劃,國貧和區(qū)貧計劃的招生條件、資格審核方式及流程與往年相比無異。不同的是,廣西將貧困地區(qū)專項計劃的資格審核工作提前至普通高考報名時進行,并對審核合格的考生名單進行不少于10個工作日的公示。
根據(jù)教育部和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定,目前實施貧困地區(qū)專項計劃的院校主要為中央部門所屬高?;虻胤健?11工程”學(xué)校,該計劃單列批次錄取,減小了廣西符合報考條件的貧困考生競爭壓力,增大了錄取機會。往年,該批次院校的錄取分數(shù)一般低于其在本科其他批次的錄取分數(shù),許多貧困學(xué)子因此獲益。
所以,特別值得貧困地區(qū)考生,我市即龍勝、資源、灌陽3個貧困地區(qū)考生注意的是,應(yīng)及時了解報考信息,主動、按時到各級各相關(guān)部門辦理資格審核手續(xù),同時及時查詢本人是否獲得報讀貧困地區(qū)專項計劃的資格,以便在招生錄取時正確、合理填報志愿。
加分降分政策變得更規(guī)范
廣西2015年的加分、降分照顧政策基本延續(xù)2014年的有關(guān)規(guī)定。需要申請加分、降分照顧的考生,必須在完成報名后,立即領(lǐng)取相應(yīng)的考生登記表,向戶口所在地的縣、市級有關(guān)部門提出資格審核申請。經(jīng)審核符合條件后,考生須在2015年3月13日前將證明材料提交各高考報名站。如未在規(guī)定時間內(nèi)提交,視為自動放棄加分、降分照顧資格,逾期不再辦理。
在錄取工作開始之前,如教育部另有關(guān)于加分、降分照顧政策的新規(guī)定,則按新規(guī)定執(zhí)行。
高考報名其他具體信息,考生可登錄廣西招生考試網(wǎng)查閱。